简介：这几年来，3D打印技术突飞猛进，3D打印玩具、打印模型，只要拥有一台3D打印机，什么稀奇古怪的东丙都能给你打印出来。那么，你吃过3D打印的食物吗？

简介：<正>"同样的麦子,磨出同样的面粉,却可以做出不同的面条,表现出不同的精彩。"经典的话语,来源于2012年的一部风靡中国的纪录片——《舌尖上的中国》。随着这部系列片的热播,人们对食材的关注也逐渐走热。俗话说,民以食为天。随着社会经济的飞速发展,生活水平的日渐提高,人们开始更多地关注"养生"。可见,食物类行业已逐渐成为潜力巨大的朝阳产业。

简介：我们生活在中亚大陆腹地——新疆维吾尔族自治区西北部博尔塔拉蒙古自治州简称博州，与哈萨克斯坦接壤，拥有180km的边境线。这里的十多个民族与吉尔吉斯坦、乌兹别克、吐库曼、俄罗斯，包括塔吉克斯坦、艾美尼亚、土耳其和希腊等地中海沿岸的居民素有经济文化往来的历史，在衣食住行生活习惯上有着互补互融一致的地方。笔者在博州工作生活40年期间，有意识融入少数民族的生活之中，逐渐体会到当地土著居民的生活中存在许多科学成分，应该说是优秀的传统，有必要发扬光大。

简介：摘要：食品应用化学是一门既枯燥又无“味”的专业基础课，每每讲起来，教师非常卖力的讲，学生认真的听，但是最终的授课效果差强人意，这就是专业基础课程的无奈。那么如何让学生们喜欢上这样枯燥无味的课，又能够达到理想的教学效果，本文以碳水化合物在加工过程中的变化这部分知识点的授课形式和同仁们进行一些探讨。

简介：摘要：生态系统中食物链链数计算是学生学习复杂营养关系时必须掌握的一种计算技能，准确计算食物链链数是关键核心素养养成的内在要求。通过验算公式法、赋值计数法、找岔路相加法最常使用的3种解答复杂营养关系的方法，得出赋值计数法是最为准确、稳定的一种计算方法。

简介：本文对2008年5月至2009年5月我科抢救急性有机磷中毒58例的临床资料进行回顾性分析，探讨阿托品在急性重度有机磷农药中毒治疗中的作用。

简介：每年秋末冬初，都是煤气中毒的高发季节。煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。

简介：记者2013年4月12日下午从重庆市卫生局获悉．重庆开县长沙镇古迹幼儿园117名幼儿出现皮肤瘀点的病因已初步查明。专家组根据l临床表现、治疗效果、流行病学调查和实验室初步检测结果判断．发病原因疑似抗凝血性类鼠药中毒．

简介：生物课改要全面贯彻面向全体学生，提高学生的生物科学素质，倡导探究性学习等理念。下面以“食物链和食物网”的研究课为例与全国同行做一交流。

简介：采用严格的厌氧技术，分析从贵阳青岩沼气池中分离纯化后的5株产甲烷细菌的生长基质的利用情况，发现5株产甲烷细菌只在以甲酸钠为代谢底物的培养基中生长，而在分别以甲酸钠和甲酸钠、乙酸钠、甲醇以及CO2和H2的混合物为生长基质的培养基中，其生长情况没有变化。

简介：电视遥控器和门把手等都是细菌繁殖的温床。家里有人感冒了，那就要当心冰箱门把手，还有电视遥控器。

简介：摘要：目的 研究智能手表佩戴时间对细菌数量的影响。方法 30名志愿者进行佩戴智能手表实验。在佩戴手表前、手表消毒后和佩戴后1、4、12、24h分别进行接触皿采样，37℃恒温培养箱内培养48h，计数平板菌落数（CFU）。比较不同手表佩戴时间与细菌数量的关系。结果 消毒前的智能手表细菌数量25.5±0.3 CFU，消毒后智能手表细菌数量4.3±0.5 CFU，消毒前细菌数量明显高于消毒后细菌数量（P＜0.05）。佩戴1h后，检出菌落数为10.3±0.2 CFU；佩戴4h后检出菌落数为36.6±0.5 CFU；佩戴12h后检出菌落数为69.6±0.4 CFU；佩戴24h后检出菌落数为120.3±0.7 CFU。手表接触皮肤面细菌数量随着佩戴时间延长而增加，Spearma 相关系数为0.912，呈高度相关，相关系数有统计学意义(P ＜0.05)。结论：但是随着佩戴时间的延长，手表接触皮肤面的细菌数量显著增加，且细菌数量与佩戴时间高度相关。

简介：写出食物的材料根据右图的编号，写出制作这个三明治所需的材料。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨幼儿园美食课程对幼儿食物偏好形成的影响。通过定性和定量研究方法，我们对幼儿园中实施美食课程的效果进行了分析。研究发现，美食课程能够显著提高幼儿对多样化食材的认知和接受程度，促进了他们对健康食物的积极态度形成。此外，美食课程还有助于培养幼儿的食物探索和饮食多样性，降低了挑食和偏食的倾向。综上所述，幼儿园美食课程对幼儿食物偏好的塑造具有重要的教育意义，有助于培养健康的饮食习惯和饮食素养。

简介：

简介：铅是广泛存在的工业污染物，能够影响人体神经系统、心血管系统、骨骼系统、生殖系统和免疫系统的功能，引起胃肠道、肝肾和脑的疾病。预防铅中毒的主要方法是切断污染源、远离污染区和改善膳食结构，治疗铅中毒的方法是使用金属整合剂促进铅的排泄。

简介：摘要：纵观我国发展历程，有关日本侵华战争的历史让人难以忘记，其中有关日本细菌战部队的建立的部分文件历史档案记录更是让人毛骨悚然。现如今，在日本国立公文书馆、厚生劳动省以及防卫省防卫研究所，还保留着当年日本侵华时留下的细菌战文件档案，这些档案内容全方面揭示了当年日本侵略者在我国鲜为人知的有关日本细菌战部队建立和发展的历史事实。通过这些文件内容可知，当年以七三一部队为首的日本细菌战部队，其建立和扩张都得到了日本内阁以及外务省乃至关东军的同意和支持。这些文件中包含了当年七三一部队建立的细节和后期实验的战时行为，有助于揭示当年日本在我国开展细菌战和人体实验的战争犯罪和战后危害，有利于当代的我们更好地就史实，立足日本国家犯罪视角，了解当年日本细菌战的总体规模和作战体系以及活动范围。

简介：介绍一套模拟噬菌体侵染细菌过程的演示教具的制作和使用方式,通过模型建构辅助教学,突破“噬菌体侵染细菌”的难点,也能让教材的插图在课堂教学中鲜活起来。

简介：“假说-演绎法”是现代科学研究中的常用方法，将其运用于分析T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，目的在于培养学生思维的严谨性，同时简化对某些难点问题的分析。在阐述“假说-演绎法”内涵的基础上，进行基于“假说-演绎法”思路的教学流程设计，并对常见问题进行分析及反思。