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简介：一堂课讲完之后，有的教师就问问学生：“你们听懂了吗？”也有的教师这样问学生：“我讲清楚了吗？”当学生认为你讲清楚了的时候，多半他也听出个谱来了，不一定是甚解，也大体明白了；甚至，他可能还不太懂，但觉得你讲得还是清楚的，课外我再去想想吧，哪能全靠教师讲呢？

简介：<正>传统观点认为,人们在物质资料生产过程中所结成的相互关系就是生产关系,几乎所有的政治经济学教材都这样表述生产关系,生产关系的这种表述似乎是正确无疑的,但在我看来,却大有值得商榷的地方。人们在生产中结成了两种不同性质的关系,一是由生产技术性质所决定的分工协作关系;一是人们之间的物质利益关系。在生产关系的传统表述中,这两种不同性质的关

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简介：摘要：师生关系是教育活动中最基本、最重要的人际关系系统，师生关系的状况直接影响并决定着教育活动的背景和情景，影响着最终的教育成效。本文探讨了新时期院校师生关系存在的问题并给出了解决对策。

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简介：“相差关系”和“倍数关系”应用题是简单应用题教学的难点,不仅因为其数量关系不直接反映运算意义,学生常感到列式困难;更由于其题型变化多端,思路有顺向逆向之分,低年级学生难以适应。纵观各种教法,虽各有所长,但上述问题仍是公认的难点。传统教法套“类型”:要求学生分别记住“相差关系”和“倍数关系”各三个数量关系式,如“较小数+相差数=较大数”、“几倍数÷倍数=一倍数”等,解题时根据题目所给条件和关键字句,找准已知量所属数量的名称,确定类型,再套用相应数

简介：答：根据劳动保障部《关于确立劳动关系有关事项的通知》（劳社部发[2005]12号）规定，用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立：（1）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；（2）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；（3）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

简介：专题复习就是以主题形式把已学知识条理化、系统化。专题复习的方法很多,在中日关系专题复习过程中,建议同学们运用三步复习法进行复习。三步复习法分为三个步骤:一是通过自学梳理本专题的基本史实、概括每个阶段的基本特征。二是要进行联想,通过学科内的横向联系(要围绕主题,不能泛泛而谈),拓宽视野,形成纵横交错的知识网络;三是要密切关注与主题相关的热点,从历史的角度思考现实热点问题,提高分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：作为一名教育工作者，良好的师生关系是教育产生效能的关键，它决定了教育的成败。本文通过笔者与学生相处的亲身经历，总结出建立良好师生关系的一些经验。并提供了一些与学生建立良好人际关系的方法，在提供教育之前，为自己扫清障碍，让学生接纳你，进而接受你的教育。

简介：摘要： 小学生年龄较小，心智等各方面都需要教师的引导，尤其是班主任在其学习、生活以及成长过程中发挥着重要作用，因此，如何做好小学生的管理工作是班主任需要重点关注的工作内容之一。本文在探究小学生与班主任老师建立良好关系的重要作用的基础上，进一步探讨了师生关系的构建策略，以及班主任的管理策略，对构建良好师生关系、提升班主任管理水平具有一定的借鉴意义。

简介：随着研究生招生数量的增加,高校研究生的培养质量问题越来越受到国内外学者的关注,而导师与研究生关系是否和谐、对待学术的态度是否认真是影响研究生培养质量的重要因素。本文运用演化博弈的方法探讨导师与研究生之间的博弈关系,构建了导师与研究生之间的博弈模型,并针对博弈分析的结果提出相对应的管理策略。

简介：摘要：班主任要管理好班级，对班级管理模式进行优化、各项管理工作进行细化尤为必要。对于学生而言，他们的自我约束能力较差，基础知识掌握的情况不太理想，面对所学的内容往往缺乏激情，对于周围的事物也缺乏足够的热情，难以产生强烈的探究兴趣。这在一定程度上，影响了整个班集体的健康发展。作为班主任，我们要从实际出发，结合本班学生的实际情况，主动与学生进行交流，有效地与学生进行沟通；把握班级管理的发展趋势，注重班集体的全体发展；以学生为中心，全面解决学生的心理问题，从而实现班级管理的创新发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对班主任在班级管理中与学生和谐关系的构建提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：教师的行为无时无刻不在影响着学生，尤其是对于中小学生来说，教师的魅力会直接作用在学生的性格行为上。所以，一个优秀的班集体往往会与教师自身的人格魅力相关联，如果教师性格活泼，那么就会有一个充满活力的班集体，如果教师性格严肃，那么就会拥有一个沉闷的班集体。可以说，优秀的教师不仅仅需要具有专业的学科知识，还要具有让人信服的人格魅力。本文通过对班级的人格魅力简析，分析教师人格魅力对班级管理的影响，提出一些有关培养教师良好的教师人格魅力的建议。

简介：主要采用问卷调查法,对892名初一学生数学错题管理的现状进行调查,探讨了数学错题管理与数学成绩之间的关系,并考察了数学焦虑在二者关系中的中介作用.结果表明：初一学生的错题管理存在性别的差异.女生在错题管理态度、错题管理行为上要显著优于男生;错题管理能够直接影响初一学生的数学成绩;数学焦虑在错题管理与数学成绩之间起到部分中介作用.

简介：摘要随着社会的蓬勃发展和教育体制改革的践行,小学班主任的重要性日益突出。小学班主任与小学生之间需要构建和谐的师生关系,这种关系在小学教学体系中起到至关重要的作用,对教师的日常教学和管理产生深远的影响。

简介：[摘要]无聊为一类存在于人民生活中的情绪状态。当前人们更倾向于认为：无聊并不会对自己生活产生过大干扰。和其他更加强烈的情绪状态相比，当前学者们对于无聊和学生时间管理方面的研究比较少。中学生无聊情绪存在造成的最直接后果为学业拖延。这种情况已经成为了一种普遍现象。为了全面分析中学生的时间管理与无聊倾向的关系，本文对上述命题加以分析，旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。

简介：改革开放的深入推进和社会主义市场经济的不断发展,使我国的经济体制、社会结构、利益格局和人们的思想观念发生深刻变化,各种利益关系和矛盾在高校中也显现出来。新形势下,分析和研究高校党群关系面临的问题,探索高校党群建设工作的特点和规律,以加强社会管理创新为抓手,改进工作模式,建构长效机制,进一步推动高校的改革与发展,更好的为国民经济发展和社会主义和谐社会建设提供高水平的精神动力和智力支持。