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  • 简介:<正>列方程应用体现了一种重要的数学思想和方法,是历年来中考的必考内容·因此,同学们一定要学好它,熟练掌握它的解题步骤,也就是:1、认真审题,理解题意·主要是弄清题目中的数量关系,已知数和未知数(包含题目中的要求求出的未知数);2、设元·用1个(或2个)字母表示某个(或2,3个)未知数,并用元的代数式表示其余的未知数·3、寻找等量关系,列出方程方程组·4、解方程方程组,求出未知数的值·间接设元

  • 标签: 解题步骤 数量关系 必考内容 等量关系 用元 妃子笑
  • 简介:列方程应用是考试的重点.也是学生学习的难点.为什么难?有两点:一是不理解题意,二是不会寻找量与量之间的相等关系.如何突破?同学们可以试一试下列做法.

  • 标签: 列方程解应用题 学生学习 相等关系 考试 题意 同学
  • 简介:列方程应用的关键是找相等关系.有些同学在学习列方程应用时不知如何从问题中抽象出相等关系.下面介绍一些找相等关系的方法,供同学们参考.

  • 标签: 初中 数学 学习辅导 解题思路 方程 等价关系
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  • 简介:列方程应用的关键是正确地布列方程.那么如何布列方程呢?科学家牛顿说过,“要解答一个问题,里面含有数量间的抽象关系时,只要把题目由日常的语言译成代数的语言就行了”.现举例说明.

  • 标签: 方程 应用题 数量关系 代数 初一 数学
  • 简介:摘要方程是含有未知数的等式。换句话说,只要等式中含有未知数,这个等式就是方程。不难理解,列方程就是根据题意把已知数和未知数统一在一个等式里。所以,要正确地列出方程,关键在于找到题中的等量关系。只有找到题中的等量关系,才能正确地列出方程

  • 标签: 关键语句等量关系列方程
  • 简介:列方程应用是用字母来代替未知数,根据等量关系,列出含有未知数的等式,也就是列出方程,然后解出未知数的值。列方程应用时,要注意分析研究已知量和未知量之间的等量关系,为以后学习各类方程打下良好的基础,

  • 标签: 列方程解应用题 反思 等量关系 未知数 未知量 字母
  • 简介:方程是数学中重要内容,初学方程者往往列出的方程实质上不是等式,列方程应用时要注意分析研究,已知量和未知量之间的等量关系,对于以后学习各类方程打下良好的基础,对提高分析问题、解决问题能力有重要的意义.下面以初学者接触的一次方程举例说明.

  • 标签: 方程 应用题 初中 数学 解题指导
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  • 简介:学习代数,有些同学感到为难的莫过于列方程应用了.其实,只要掌握了基本知识,读懂应用的意思,再了解一般的方法技巧,列方程也就不难了.

  • 标签: 方程 应用题 初一 数学 代数 解法
  • 简介:  列方程应用方程内容中的重点和难点.列方程的一般步骤是从应用中找出等量关系.再将等量关系翻译成代数语言,从而列出方程.而这里的关键是如何寻找等量关系.在有些题目中,有"等于"两个字.等量关系就容易找,但大量问题中没有"等于"两个字.等量关系往往在叙述性文字中隐藏着.这就需要我们通过分析寻找等量关系.下面举例谈谈列方程应用常用的几种分析方法.……

  • 标签: 列方程解 常用分析方法 应用题常用
  • 简介:教师出示以下两组数量:师:请大家找出两题中数量间的相等关系,并写出数量间相等的关系式。第1:生1:付出钱数-每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=找回钱数。生2:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数+找回钱数=付出钱数。生3:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=付出钱数-找回钱数。

  • 标签: “列方程解应用题” 教学片断 相等关系 铅笔 关系式 教师