简介：高职院校准军事化管理是根据高职生的教育特点,培养学生良好行为习惯,促进学生行为养成的一种管理模式。实行准军事化管理需处理好各个方面的关系,并要考查实施该模式的重要条件因素及如何完善该模式。

简介：以入学前背景、经济来源、婚姻情况、志愿选择为方向,对公安院校研究生进行历时三年的跟踪调查,目的是寻求公安院校研究生的心理特点,探索思想政治教育活动的有效形式。

简介：近几年,会计资格考试年年火爆、不断升温,成千上万的考生卷入这场考证热潮,并把考本财会证书作为跻身”金领”的捷径,会计证书已跻身最受青睐的十大证书之一,然而取得证书却越来越难.特别是高职院校的学员,他们在许多方面与本科院校的学员相比处于劣势地位,为帮助高职院校学员有针对性地进行考证实质训练,并牢牢掌握所学知识,帮助高职学员提高考证通过率,各高职院校会计相关专业应有针对性地研究会计从业资格模拟考试体系,帮助高职学员的学习和考试.从七个方面介绍高职院校建立会计从业资格模拟考试体系的社会背景和意义.

简介：高职院校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,而成绩考核是教学过程中的一个重要环节,它是检验教师是否完成教学任务、学生是否达到学习目标的一个重要手段。但现在部分高职院校思想政治理论课的考核方式存在诸多问题,不适应高职院校改革发展的形势和人才培养的需要,影响和制约着教学效果的提高和教学目标的实现。因此,高职院校思想政治理论课必须切实进行考核方式改革,着力提高教学效果和教学质量。

简介：职业资格是劳动准入的重要依据，获取职业资格证书是高职院校学生迈入职场的第一道“门槛”。本文总结了我院物业考证课程的经验，提出了考证课程中存在的问题，并进一步提出了改进的措施。

简介：高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体性两方面。本文重点探讨我国高等院校开展社会主义法治理念教育主体中,辅导员和任课教师在高等院校开展社会主义法治理念教育中的特征。

简介：为深入了解公安教育体制改革背景下公安部属院校本科生大队的学风状况,查找当前警察大学生在接受养成教育中存在的问题,以中国刑警学院为例,开展了一次覆盖全院本科生的学风问卷调查活动。文章主要针对问卷中学生的学习目标与职业理想、学习态度与习惯、教学质量与考核等方面的调查结果进行了分析。

简介：心智模式是人们受环境、教育、经历的影响而逐渐形成的一套思维、行为的模式,心智模式形成后不仅影响人们对外部世界的认识、理解和预期,更影响到人们对学习、工作和生活的态度和行为。高职院校学生的心智模式除具有一般心智模式通常的特征之外,还有自身的独特性,表现在与教学评价的关系方面则有认知固化、目标外化、知识碎片化和经验同质化等不良特征,应该采用系统、科学的方法改善和优化职业院校学生的心智模式。

简介：公安院校成教学员管理干部队伍是新形势下顺应公安事业发展要求出现的成教学员管理团队。其工作性质较之其他普通高校辅导员具有普遍性与特殊性相统一的特点,既要负责学员的思想政治教育和日常管理,又要强调警察职责教育及日常警务化管理。基于本身工作性质,公安院校成教学员管理干部需在有资格管、有办法管、有胆量管等方面下手,争取通过科学而有创造性的工作不断完善自身建设,为公安机关永葆赤诚、成教工作有序推进、成教系统发展完善做出积极贡献。

简介：公安院校是特色鲜明的行业院校,承担着为社会培养高素质、应用型警务人才,服务社会稳定发展大局的任务。在教育体制机制改革的社会背景下,由学术教育向职业教育、教学型向应用型院校转型发展,既是顺应国家教育战略的需要,更是其核心竞争力的根本所在。公安院校转型发展的核心是培养应用型警务人才,途径是校局合作。公安院校应当从动力机制、组织机制、运行机制和发展机制四个方面进行探索,为职业院校转型发展提供新的路径。

简介：本文针对当前影响高职院校思想政治理论课教学效果的学校外部和内部两个方面的因素,提出要提高思想认识、加强队伍建设、改革教学方法、加强课堂管理、构建校园文化等对策。

简介：随着科技的不断进步,教育已逐渐迈入数字化时代.培养高等职业院校学生数字化学习能力和综合信息素养已经成为现代教育的发展趋势.基于国内外信息素养观念和数字化学习的发展状况,在整理前人的研究成果的基础上,将数字化学习能力和综合信息素养的定义、特征、内在结构和知识能力体系做出汇总和归纳.

简介：政法专科院校(含专科层次的政法成人高校)的基础写作课如何贴近专业,强化应用,这是该门课程教学改革值得探讨的课题。我们提出以下不成熟的看法和建议,就教于专家及同行。

简介：当前,制约我国职业教育发展的瓶颈是职业教育实训基地建设非常薄弱。本文以北京政法职业学院为例,从现状调查和分析、顶岗实习项目课程开发、校内实训基地、校外实训基地共建模式、企业在高职院校内建立实训基地、双师型教师队伍、实习实训阶段的考核评价机制构建等七个方面展开研究,并提出了下一步工作的思路。

简介：公安院校少数民族大学生党员是党的公安事业发展和民族地区和谐稳定的后备力量。加强少数民族大学生党员再教育，把他们培养成为各族人民福祉的守护者、民族地区发展的建设者和民族团结进步的践行者，是公安院校义不容辞的政治任务。在实践中，少数民族大学生党员的再教育工作还存在许多问题，以科学的态度审视和总结；并在此基础上提出构建再教育的长效机制，对进一步完善公安院校少数民族大学生党员的培养具有深远的意义。

简介：近日,《司法考试制度改革意见》的出台,对高职高专院校法学专业的发展带来一定的冲击。司法考试报考资格对非法本学生的限制,对高职高专院校法学专业的发展是一次严峻的挑战。法治的进步必然引起司法的改革,高职高专院校的法学专业要随着社会的复杂变化,对人才培养目标和专业发展方向适时做出调整,从而更好地为社会主义法治建设服务。

简介：有效推进退役士兵职业培训和技能培训,切实提高退役士兵的职业素养和择业水平,也是中国特色社会主义发展到新阶段对现代化建设人才的新要求,是新时期服务国防和军队现代化建设的重要内容,是利国利军利民的大事,高职院校义不容辞应当承担起此项工作。高职院校“订单模式”的培养方式,特别是订单式分班、培养方案、课程、授课教师就适应了退役士兵职业培训和技能培训的现实需要。

简介：在社会分配体制背景下,着重分析了对事业单位进行税法规制的可行性,探讨了对事业单位进行税法规制方面的一些值得研究的问题,进而提出并说明了事业单位的'可税性'问题.在新的分配元素加入以后,要区分好营利性的事业单位和非营利性的事业单位,同时也应区分好营利性的民营机构和非营利性的民营机构,从而确认哪些行为应纳入征税范围,哪些主体应作为纳税主体.

简介：党的十七大报告提出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地。高职院校思想政治理论课要发挥其应有的作用，必须将社会主义核心价值体系有机融入教学全过程。

简介：在公务员招警考试中设立公安基础知识科目为公安院校公安基础理论课程的教学带来了冲击与挑战,也为该课程的教学改革提供了新的方向。本文从公安基础理论课程的实际教学情况出发,重点研究在公安院校毕业生公务员招警考试背景下该门课程的教学改革路径,认为在教学的时空间、教学过程、考核方式以及评估制度等方面进行改革是公安基础理论课程教学改革的可行之路。