简介：第一眼看到丁丁时。我们就感觉到他与众不同。与身体不成比例的大脑袋，空洞的笑容，奇怪的举止。一切都在告诉我们这是智障孩子。

简介：五月是一个充满了爱的月份。还记得这个月的第二个星期天是什么日子吗？对了．母亲节。这一天里。你为妈妈准备了什么礼物呢？妈妈每天都给我们好多好多爱．你有什么想对她说的吗？把你的心声写下来作为礼物献给妈妈吧!还有。下个月的第三个星期又是父亲节了，

简介：孩子，是人间的天使；孩子，是未来的希望。这些稚嫩、可爱的小生命需要精心的关爱和守护。据统计，在中国有近亿名7岁以下儿童．而儿科医生仅有8万名左右。这些医生拿着并不丰厚的薪水，坚守在工作岗位上，为保障儿童的健康倾心付出。在今年儿童节来临之际，让我们也对儿童的健康守护者们说一声：“谢谢你们给孩子特别的爱!你们辛苦了!”

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简介：刚担任初一（1）班班主任的时候，生活指导时间我安排考生依次到讲台上作自我介绍。轮到王童时，只见他低着头，并没有起身的意思。

简介：学困生又名后进生,是目前学校教育教学工作中亟待解决的问题。本文对如何转化学困生的行为习惯,对学困生及家长的再认识以及教师自己对待学困生的内心转变过程作以详细论述。

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简介：教育家苏霍姆林斯基说:'一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。'高尔基说:'谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。'作为一名热爱教育事业的教师,自然是会全心全意地关爱每一个孩子的。而面对特殊学生,更加需要教师用满满的

简介：<正>我对老妈说:“妈,你上次答应过我,如果这次考试我考第一名,你会奖励一样东西给我。”“是啊,你想要什么就说吧。”老妈很大方地一口

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简介：摘要关注学习困难学生，应该多关注其心理状态。教师应该多给他们一些关爱，使他们知道自己在教师心目中的地位是重要的，从而帮助其树立学习信心，养成良好的学习习惯。

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简介：摘要：文章以中职学生为案例，探讨了以爱字当头的多样教育方式在解决典型的教育问题中的具体应用，并对应用情况进行了分析与总结，以实际教育教学班级为载体设计了多种教育方式，注重内容的实用性和可操作性，实现了教书育人的目的。

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