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  • 简介:《阅微草堂笔记》中记述了这样一个故事:雨霁月明之夜,有一书生忽发奇想,邀“泉下诸友”月下共饮。期间书生问鬼:“公等何故不轮回?”答日:“善根在者转生矣,恶贯盈者堕狱矣。我辈十三人,罪根未满,待轮回者四;业报沉沦,不得轮回者九也。”又问:“何不忏悔求解脱?”日:“忏悔及未死时也,死后无着力处矣。”最后,群鬼畅饮而去,留下一语相报:“饿鬼得饫壶觞,无以报德,谨以一语奉赠,忏悔及未死时也。”

  • 标签: 忏悔 《阅微草堂笔记》 轮回 在者
  • 简介:诱惑侦查  在提供机会型的诱惑侦查中,通过采用提供机会型的诱惑侦查方法获取贿赂犯罪的证据,侦查机关为了获取证据而采取提供机会型的诱惑侦查

  • 标签: 侦查须 合理使用 诱惑侦查
  • 简介:当前一些招聘单位存在着片面追求高学历、迷恋名校的招聘情结,在招聘过程中往往设置一些“另类”门槛,比如盲目地提出应聘者应具备的学历条件以及就读的学校要求,什么就读211、985院校,研究生毕业等等硬性条件,不考虑是否是种浪费,在这种境况下,如果不主动去争取,

  • 标签: “霸” 功课 招聘单位 学历条件 “另类” 应聘者
  • 简介:一、教材分析本课是人教版九年级《历史与社会》第二单元第二课“直面中国的人口、资源与环境问题”的第一课时,本课主要围绕我国的人口数量和质量而展开。教材首先用直观的数据呈现了我国当前的人口总数,然后回顾了我国人口发展的历程,并分析原因。在此基础上,归纳了我国人口的两大基本特征,进而阐述了它们对我国自然、社会、经济发展带来的影响。

  • 标签: 人口数量 教学设计 《历史与社会》 警钟 教材分析 环境问题
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  • 简介:口头评价在幼儿的学习与发展中无处不在、无时不在。如何发挥口头评价的价值,更好地促进幼儿身心健康发展,更好地提升教师专业素质?笔者认为,

  • 标签: 口头评价 教师专业素质 身心健康 幼儿 学习
  • 简介:当前,社区建设成了政府职能部门重要的工作领域,社区问题已成为社会学、经济学、管理学诸多学科研究对象,社区被实际工作部门和理论界所聚焦。怎样建设和发展社区,要做的事当然很多,但勿庸置疑的是我们在注重社区“外延”建设的同时,亟待丰富和挖掘社区的内涵,以赋予社区更多的“文气”。

  • 标签: 社区建设 政府职能 上海 中国共产党 基层党组织 党建工作
  • 简介:2个月前,王女士因胃溃疡在医院作了胃大部分切除术。术后,她出现饮食减少、食后腹胀、口干、大便秘结的情况。听朋友说用药粥可以调治,于是到药店买了制附片15克,红参、砂仁各10克,大枣10个。加大米50克煮粥服食。可是,没想到药粥还没服完2剂,口干更甚,胃部灼热疼痛,大便状如羊屎。这到底是怎么回事呢7

  • 标签: 药粥 胃大部分切除术 辨证 食用 大便秘结 胃溃疡
  • 简介:康康是一个8岁小男孩,刚上小学二年级。近一年来,家长发现康康看电视或做作业时经常出现发呆现象,有时叫他回答问题好一会儿才有反应,甚至用手在眼前晃动也没有感觉,20秒左右恢复如常。家长观察孩子饮食睡眠均正常,认为孩子是注意力不集中,觉得问题不大。近三个月发作频繁,每天发作十多次。

  • 标签: 学习成绩 失神性癫痫 康康 饮食睡眠 癫痫治疗 小发作
  • 简介:对于露娜的父母来说,孩子的到来给他们带来了无限的惊喜。露娜的爸爸是个摄影爱好者,除了衣食住行方面的各种呵护,露爸还喜欢用相机记录孩子的成长。露爸有一个粉丝众多的博客,他会不定时地在博客上发布一些露娜的照片,以此和他的粉丝一起分享露娜的成长历程。不知不觉小露娜已经4岁了,露爸的喜悦却在有一天被愤怒取代了。

  • 标签: 孩子 网上发布 照片 成长历程 摄影爱好者 衣食住行
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  • 简介:换取步骤简单可得两笔金额近半年来,许多家电卖场的电脑、冰箱、彩电等柜台都贴满了“国家以旧换新补贴10%”的绿标。刘小姐在华强北的顺电购买了一款价值2500元的冰箱后,顺电为其开具了全价的发票,因为家里有旧电器,刘小姐去服务台说明了参加以旧换新活动,并在工作人员的指导下,

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  • 简介:前几年,高校扩招,继而,电大开放、网络教育发展,受其影响,自考考生将连年下降。于是,自考队伍中的一些同志有一种“危机感”。我倒以为,高校扩招、电大开放、网络教育发展,都是中国教育进步的表现;在高等教

  • 标签: 入世要求 自考须 适应入世
  • 简介:1、本刊现在只收电子邮件投稿,不收书面投稿。投稿邮箱为:Lingdai@126.com。2、稿件要求:文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000--6000字。投稿请采用Word格式。

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  • 简介:人类为什么要发展?发展意味着什么?生活在当今发达社会的人们就一定会比过去的人们生活得更为健康和快乐吗?也许没有人会质疑人类不断前进的必要性,但是在疾驰而过的人生列车上,很多时候乘客们往往会忘记生之为人的根本,他们无力让列车减速,只能一起向前无休无止地奔跑,直至人生的终点。其实,就物质财富而言,人类作为一个总体,今天的积累足以让所有人都过上健康快乐的生活,然能出现,国家与国家之间,地区与地区之间,集团与集团之间,个体与个体之间的差异无法消弭,因此竞争必然不会停止,为了生存就需要发展,发展就需要竞争,人们在享受成功带来的快乐,也在承受着重负带来的压力。下述现象不足为怪。

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  • 简介:教育不仅仅是师生“教”与“学”的互动,学校的软硬件资源必然会参与其中,共同对教育效果产生影响。不管有意还是无意,校园环境及其保洁管理也是一种教育资源。如果与教育者的理念和创意结合起来,就会产生一种积极的教育意义和作用。济南三职的做法就佐证了这一点。

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