简介：

简介：摘要：数学是一门相对抽象的学科，学生在学习时存在一定的难度。为了提高教学质量，培养出更加适合社会发展需求的人才，提高学生自主学习的能力尤为重要，特别是职业中学的学生。职业中学学生自主学习习惯的养成，有助于他们在社会上取得更好的发展，拥有光明的未来，对其人生产生的影响深远。 关键词：职业中学；数学；自主学习；策略； 引言

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简介：摘要：

简介：摘 要：本文就国内近十年的教师职业认同研究进行了梳理，首先对教师职业认同的结构、现状及影响因素等进行了综述，然后总结反思了现有研究存在概念界定不一、研究对象范围受限等不足，提出有必要进一步加深对这一课题的实践研究，以丰富该领域的研究成果。

简介：[摘要]军事职业教育在线课程建设是深入贯彻落实新时代习主席强军思想，适应部队战斗力建设和广大官兵成长成才需要，以军事职业教育改革综合试点单位学习需求为牵引，坚持聚焦打仗、立足岗位、突出急需进行建设的课程体系。

简介：摘要目的分析舟山市作业工人职业健康监测资料，为健康监测和制定职业病预防措施提供科学依据。方法于2016年1月至2019年11月，收集舟山市37 826名作业工人在岗职业健康检查资料，分析疑似职业病和职业禁忌证检出率的变化趋势，比较不同企业规模、经济类型等社会学特征作业工人的健康监测情况。结果2016至2019年舟山市作业工人疑似职业病检出率呈下降趋势（χ2趋势=21.09，P<0.05）。舟山市在岗职工职业健康检查以小型企业（59.72%，22 591/37 826）、私有经济企业（65.32%，24 707/37 826）、男性（82.03%，31 028/37 826）、30~49岁（59.11%，22 359/37 826）、接触噪声（67.06%，25 365/37 826）的作业工人为主。职业禁忌证和疑似职业病检出率均以微型企业、男性、≥60岁、接触职业病危害因素>49个月且同时接触化学和物理有害因素的工人较高。职业禁忌证和疑似职业病检出率在不同企业规模、经济类型、性别、年龄和职业病危害因素间差异均有统计学意义（P<0.05）。检出职业禁忌证和疑似职业病的苯类作业工人中，除职业禁忌证工人中女性工人A/G异常检出率高于男性工人（P=0.04），其余性别差异均无统计学意义（P>0.05）。结论应重点关注舟山市微小型、私有经济企业作业工人，加强≥60岁年龄层接触苯、噪声等职业病危害因素的男性作业工人的职业卫生监管工作，规范开展职业健康检查工作，切实保护职业人群健康。

简介：摘要：本文首先分析了企业职业卫生安全管理问题，接着分析了企业职业卫生安全管理措施。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：内容摘要：职业学校的学生是一个特殊的群体，教育难和管理难是职业学校的共同特点，广大教师常常面临各种亟待解决的复杂问题。学习和借鉴中医治病救人的方法，将“望闻问切”方法应用于职业学校的教育和管理实践中，有助于及时发现问题，破解教育教学和管理难题，对实现立德树人和培养高素质技术技能型人才的培养目标具有非常重要的意义。

简介：摘要：随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，工业企业各种所有制形式迅速发展。与此同时，职业病危害的种类也在增加。经济体制改革和管理机制的转变，增强企业活力，但也给职业卫生管理带来了一些新问题。在这种形势下，需要专业卫生管理，达到保护劳动者身体健康，又促进企业良好发展的目的。本文就煤矿企业职业卫生管理工作进行分析。

简介：【摘要】教育是国家发展的基础，而职业教育也是教育体系中的重要组成部分。农村职业教育承担着职业培训的重点职责，在提升劳动者素质和技能水平方面具有明确作用，在促进国家经济社会发展和现代化进程方面不可或缺。从供给和需求的角度来看，我国人口数量的大规模增加，让劳动力出现转移考虑到经济发展的特殊要求和产业升级的必要性，如何处理好农村职业教育与现代劳动人群之间的关系将成为后续工作的核心内容。

简介：摘要：为更好地促进职业教育为经济社会发展服务，国家提出职业教育要“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路”，并出台了相关政策文件，推动职业教育发展进一步推行校企合作、工学结合的人才培养模式。校企合作是在企业规模和技术实力不断增强的背景下开展的。

简介：[摘要]在中职会计专业学生职业能力培养中，要注重学情分析，关爱培养对象；注重道德培养，提升职业素养；注重会计学习，提升专业能力；建设多元化师资队伍，完善会计专业实习实训办学条件，学校在财力物力上大力支持会计专业建设，广开办学门路，架起校企合作桥梁；开展竞赛活动，检测教学水平；注重专业群建设，扩大就业范围。

简介：【摘 要】军事职业教育新型人才培养实施，主要依靠人才培养方案内容，而人才培养方案的核心是在线课程设置、内容标准和实施要求等要素。对此，在线课程是军事职业教育整个教学工作的核心，是学员获取知识、发展能力和提高素质的主要途径。

简介：摘要：示范教学是我国职业院校舞蹈训练的一种主要方式，其真正作用不容忽视。随着教学改革的不断推进，示范教学正面临着全新的考验，其中存在的一些问题需要相关教育工作者引以为戒，并探索更有效的路径将示范教学运用于舞蹈训练之中，发展学生的舞蹈技能，提高教学的精准性、实效性。本文从多角度对示范教学做出概述，根据我国职业院校舞蹈训练中示范教学的现状，对其发展完善策略展开探究。

简介：摘要：教师的心理健康问题迫切需要解决，社会各界应采取有效措施改善教师的心理健康状况，帮助教师消除职业倦怠，提高教师的心理健康水平，促进教育事业发展。

简介：摘要：职业体验是教育改革背景下学生综合实践活动四大方式之一，对学生的职业发展、知识运用、社会实践等方面的培养具有积极的促进作用。然而，在部分地区的高中教学管理中，教师缺乏对学生职业体验的合理化管控，未能有效建立职业生涯规划体系，导致学生在职业选择和活动体验上存在认知不足，严重影响学生对职业规划的道路选择。因此，本文作者结合自身多年教学经验，对高中生职业体验展开研究。

简介：摘 要：随着我国经济的不断发展，国家急需培养大批各行各业的高素质技术技能人才。高职学生不仅要掌握一定的理论知识，还要具备一定专业能力、社会能力、方法能力等综合能力，要积极引导学生的在校生活和学习，关心他们，影响他们，激励他们，拓展就业创业本领，培养服务区域发展的高素质技术技能人才。

简介：摘要：语文学科因其广泛的适用性而具有多样化的授课模式与传递载体，这便为与职高院校学生职业特点相契合的语文教学提供了强大的基础和背景。下面，笔者便从语文与职业之间的关联点确立、关联教学策略等方面对这一问题作详细阐述。

简介：　　 [摘 要 ] 随着近年来我国社会发展水平的提升，汽车产业也得到了越来越显著的发展，特别是在当前社会不断发展的背景下，汽车产业更是成为了当前我国国民经济的支柱性产业 .进入 21世纪以来，现代汽车的电子技术、计算机技术和新材料技术也得到了显著的发展，这也意味着我国汽车产业正不断向着智能化控制方向发展。而中职院校的主要任务就是为社会发展提供更多专业性、优秀的人才，所以在当前教育改革背景下，中职院校的教育也逐渐引起了人们的关注和重视。针对这种情况，对中职汽修专业学生的职业能力培养进行研究，希望通过对技能型人才的培养，更好地为我国汽车产业发展提供有效帮助。