简介:2013年3月。小杰随父母回河南老家探亲。4月4日。清明节.小杰溺水身亡。小杰的父母走上“民告官”之路,这场官司被称为“以卵击石”。小杰是怎么死的?谁是他的“夺命凶手”?2014年清明节,小杰的父母再忆伤心往事……
简介:庄子哲学主要体现为生命哲学。他将生命本身视为最高的利益所在,知识、道德在庄子的价值体系中居于从属和次要的地位。在庄子看来,生命的意义不在于肉体的保全而在于精神的自由,对我们精神自由的威胁主要来自于专制君主,要获得精神的自由就要突破社会带给我们的包括名利权势的种种羁绊。
简介:
简介:<正>小学语文课堂教学中好的拓展点是一节课的生命线。但是,如何拓展才是合理、高效的呢?就途径而言,主要有以下两种,即把课外资源引人课堂和把课堂学习引向课外。前者可以激发学生的学习兴趣,增加课堂教学容量,后者可以让学生加深课内所学,实现得法于课内得益于课外。一、为突破难点而拓展这样的拓展能帮助学生更深刻地理解、感悟教材所蕴含的深义,当学生的认知水平与文本内涵的理解存在差距时,教师应不遗余力,为突破难点而拓展。如《秋天的怀念》让我们感受到一位无私、伟大、让
简介:文章针对中等职业学校生命教育的内容、目的、途径、方法以及师资队伍建设、生命教育的推广等一系列问题进行了较深刻地总结与思考,并提出了开展生命教育的若干建议。
简介:在与自然互塑共生的关系中,人的生命担负着维护共生关系、熵减系统的使命;在生命自身的发展过程中,人在对象化中束缚着自己,实现生动性与规范性的统一;在他律向自律的过渡过程中,人实现着自我生命的价值超越。塑造论哲学中的生命思想给当代生命哲学及生命教育的研究提供了重要的理论依据,为社会主义生态文明体制和教育体制的建设提供了哲学支持。在塑造论哲学的视野中,生命教育需要帮助受教育者认识到生命的责任、生命的约束性特征以及生命的超越价值。
简介:将信息咨询项目的生命周期划分为萌芽期、发展期、稳定期和衰退期,分析生命周期的阶段性特点与策应。萌芽期,咨询公司应着眼于公司信誉,建立良好的企业形象;发展期的双方应在诚信的基础之上开展透明化交流、共享信息;稳定期,咨询公司应调整好自己的角色,发挥辅助作用;衰退期,咨询公司应做好挽救工作,及时总结经验教训。
简介:实际上,对方与我们不同的做法,常常是他/她在过去特定成长环境中的生存策略,并非故意而为,也根本没有谁对谁错。理解,才最能浇灌家人内心慈悲的种子。
简介:书,是我生命的一部分。我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎没有机会看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。
简介:教育的出发点和归宿是对生命质量的提升,因此,生命教育也应是地方高师院校的重要工作。在地方高师院校中开展生命教育,可以提高师范生的生命意识、解决师范生的心理问题、推动中小学的生命教育。地方高师院校中生命教育的内容应该包括生命认识教育、生命价值教育、生命感恩教育、生命责任教育和生命幸福教育。
简介:一、材料产业与材料研究面临的资源环境挑战材料是社会发展的基础与先导,但在各种材料的生产、使用和废弃过程中,也造成了大量的资源、能源消耗和各种环境排放。以中国2012年的统计为例,主要材料相关行业的能耗与排放在全国工业行业总量中均占有显著的比例。例如,黑色金属冶炼及压延加工业(以钢铁工业为主)占全国总能耗的16.92%,二氧化硫排放占全国总排放的11.34%,
简介:《生命科学仪器》是在各级领导和众多专家学者及广大科技工作者的大力支持下,为配合国家重点发展领域——"生命科学"而诞生的一本专业科技学术刊物,刊期:双月刊,刊号:CN11-4846/TH,面向国内外公开发行。是生命科学领域科技学术性A类期刊,是"中国核心期刊(遴选)数据库统计源"期刊,中国期刊全文数据库(ChineseOurnalFulltextDatabase)全文收录期刊,被全国各大图书馆资料中心收录,是高新科技、生命科学领域的一流专业期刊。
简介:当前的“生命世界”教学,存在着重视活动的组织与开展、忽视科学概念构建和科学思维能力培养的现象。在教学中,由于缺乏科学概念的引领,教师往往忽视学生学习起点的{卫握,教学活动经常出现单一、繁琐或散乱的现象。温·哈伦指出:“学生必须建构概念,因为概念有助于他们把经验整合起来;他们必须学会如何获取信息、组织信息以及应用并检验理论的方法,这有利于发展学生的能力以便他们更好地理解周围的世界……”事实上,在学习科学事实之后,跳出事实本身进行抽象概括,获得重要的和可迁移的概念,可以提高学生的思维能力。
简介:一个减肥的决定,让这个做了20多年“小胖子”的重吨位小伙儿结缘了另外一种生活:骑自行车上下班、参加马拉松比赛、得空就练上一会儿……有时,减肥不仅仅是一个决定,它还是一把钥匙,为你开启人生中的另一种美景……运动瘦身130天后,我在朋友圈发了锻炼前后的对比照,引起了小小的骚动。很多朋友向我咨询减肥方法。我不是健身教练,也非营养专家,在此只是和大家分享下自己的一些瘦身体会。
谁夺走了7岁男童的生命?
从庄子生命哲学看自由的意义
浅析初中数学教学中生命化教育
拓展:语文教学的生命线
让历史课充满生命的活力
创设具有生命活力数学课堂
对话:让语文教学充满生命活力
关于中职学校生命教育的若干思考
融生命教育于语文教学中
塑造论哲学视野中的生命教育
信息咨询项目的生命周期研究
理解,从聆听彼此的生命故事开始
生命的一部分
地方高师院校生命教育的内涵
材料生命周期评价方法浅析
《生命科学仪器》征稿启事
“生命世界”科学概念建构的有效策略
让音乐课堂焕发生命活力
留守生生命教育的几点思考
为生命减负——130天瘦身50斤