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  • 简介:一、精选每节数学课都有教学的重点和练习的重点。教师在备课时要认真解读教材,精选讲课和练习内容,确保课堂作业的有效时间,获得真实的教学反馈信息,及时改进教学。在教学《三角形三条边的关系》时,教师为了让学生探究三角形三条边之间的关系,往往会组织分组学习,再在全班反馈交流。这一环节往往需要花费一定的时间,如果组织不科学,就可能导致课堂作业来不及做。其实,学生在

  • 标签: 课堂作业 教师 学生交流 学生作业 教学效果 正确率
  • 简介:由于这一期大家的话都很多,根本不留版面给我讲平常的导入小故事!所以话不多说,接下来让我们一起欣赏花火B组的精彩表演。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:国内部分热点1北京等地遭遇极重度雾霾天气2013年1月9日至16日,我国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气之中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警。2013年1月13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。从东北到西北,从华北到中部,雾霾天气导致黄淮、江南地区都出现了大范围的重度和严重污染。

  • 标签: 精练 精讲 政治 严重污染 中东部地区 中央气象台
  • 简介:  一、考查轴对称图形的识别  例1下列图形中,是轴对称图形的是().  解析:选项A中的两个小狗虽然一样,但是沿着任  一条直线对折,直线两旁的部分都不能互相重合,故不是  轴对称图形.B是轴对称图形,C与D显然不是轴对称图  形.故选B.  ……

  • 标签: 知识考点 精析 考点精
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  • 简介:讲多练是教师主导与学生主体的具体体现。讲,即画龙点睛,直截了当;多练,即学生反复实践和应用,这是学生吸收和消化知识的重要途径。要使英语知识落到实处,达到提高教学质量的目的,必须注重讲多练,贯穿语言的实践性。

  • 标签: 精讲多练 教学质量 学生主体 英语知识 教师主导 画龙点睛
  • 简介:高等院校教学改革与教学水平的提高是当前备受社会关注的话题.提高高等院校基础学科的建设是非常重要的,微积分基础课程教学质量的提高就是其中之一.文章先分析了高校微积分的教学现状,提出了微积分讲的策略,并举教学案例以分享.

  • 标签: 微积分 课程精讲 教学创新
  • 简介:摘要近年来,我县不少学校根据教学改革的精神,在推进素质教育的同时,大胆改进教学方法,贯彻了讲多练的原则,做到了以最经济的时间,突出了教学重点,提高教学质量。但是也还有些老师对讲多练这一教学原则理解得片面,如有的老师把讲多练看作单纯追求进度,只要压缩课时,老师少讲,多互动,增多学生的反复练习,这就是讲多练,因而导致知识讲得不深不透,一堂课囫囵吞枣,让学生吃了夹生饭。笔者认为,讲多练,二者是有机的结合,是在教师主导作用下教师的积极性和学生主动性相结合的具体体现。

  • 标签: 精讲多练思考&ldquo Teaches only the essentials and give lots of practice&rdquo ponder
  • 简介:虽然电脑彩票在国内出现不过是两三年的事,但也已经培养了相当一批铁杆彩民。对于很多人来说,彩票几乎成为可以“轻易致富”的惟一途径,因此彩票已是生活中最重要的部分之一。也正是瞄着这样的市场落点,各种有关彩票的读物也相继问世。特别是在一些彩票旺销的大中城市,彩票书籍、彩票报纸随处可见,似乎已经成为现代生活的一种时髦。然而,似乎是应了一句老话:“买的没有卖的”,彩书彩报真的能为怀抱着一夜致富梦想的彩民们指点迷津?在关乎彩票的市场链条中,谁才是最终的受益者?

  • 标签: 买没有 卖精 没有卖
  • 简介:题不在多,而贵在,怎样做到呢?笔者认为题的演变是解题的好方法,请看下面一题。

  • 标签: 解题 精解 演变 方法
  • 简介:整式的加减作为代数运算的基本功,在中考中随处可见,一般牵涉到代数运算的问题.都会使用到去括号、合并同类项等整式加减的基础知识.注意适当渗透一些开放题,培养学生发散思维,本文仅对有关中考题评析如下:

  • 标签: 《整式的加减》 精析 考点 代数运算 合并同类项 基础知识
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