学科分类
/ 14
273 个结果
  • 简介:小说《好好学习》原载《龙乡文艺》二○○七年第三期,《金沙江文艺》公开发表时,定名为《山路长长》。这是毕增堂同志以农村基层干部普峥为主人公的系列小说中的一篇。读这篇小说,恰似吃一粒深山老树上结出的霜的橄榄。初看一眼,

  • 标签: 农村基层干部 小说 小学 山路 副乡长 金沙江
  • 简介:清初文学家叶奕苞著述丰富,文学创作体例多样。其兴味颇广,攻诗最长。他的思想意识与情感心志皆发散蕴含于诗歌之中。其中针砭时弊、激荡胸臆之时政主题是叶奕苞诗歌一大主旋律,亦是致使《锄堂集》遭禁的根本原因。

  • 标签: 叶奕苞 诗歌主题 经锄堂集 禁毁
  • 简介:比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠,每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前,这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠,据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地,而是尝试过很多次都没有走出去。

  • 标签: 梦想 撒哈拉沙漠 旅游者 走出去
  • 简介:司马攻和梦莉都是泰华散文名家.本文通过对两人散文艺术的比较,既指出了相同的地方,更着重分析了他们的散文在抒情写景和营造意境等方面的相异之处.正是这些相异之处,构成了他们作品的迥异风格.

  • 标签: 抒情 意境 意象 象征 司马攻 梦莉
  • 简介:3月18日,广州市白云区明星曲艺团应邀到白云老干曲艺团进行曲艺联谊活动,共庆新春,共聚友谊,双方共表演了粤曲对唱、独唱和折子戏等16个节目。

  • 标签: 白云区 明星 广州市 折子戏 共聚 文化公园
  • 简介:风萧萧滹沱血雨飞,雾茫茫忻口硝烟味。雷隆隆耳边枪炮声,雨凄凄梦里妻儿泪。【过】跃马太行隈,御寇雁门陲。万壑英雄气,干岩虎将威。休悲,血染干山翠。巍巍,高峰一座碑。

  • 标签: 抗日 双调 英雄气
  • 简介:<正>程伟元,苏州籍。他是被清代人最早指出为今传刻百廿回通行本《红楼梦》后四十回伪续、补缀与全书“校订”(现公认为系与高鹗合作)者。对于其人其事,本世纪七十年代前,我们尚所知甚少,仅有人忖度他是一位久任苏州人创办的、在北京、

  • 标签: 试析 七十年 清代人 程伟元 所知 苏州人
  • 简介:雪涛曾经那样费解《阿拉比》中少年手中的一枚银币,也在三十而立的时候顿悟未来的渺茫。"未来就像一条幽暗的隧道,时有微光闪过,但是看不清隧道那头是啥东西"。人生不过如此,没有谁能预知人生的种种幸福与不幸,更没有谁能看清世间的种种情怀。雪涛深刻理解80后的时代意义,所以没有故作成熟地说轻道重,而是还原了一个少年的纯真情怀。

  • 标签:
  • 简介:<正>去年小蕙在根据遗命处理父亲江绍原的藏书过程中曾发现鲁迅先生的一封佚信,并写了一篇短文连同鲁迅先生墨迹一起发表在《鲁迅研究动态》1988年第10期上,颇引起海内外鲁迅研究工作者的注意;同时也激发了我们再探“遗珠”的热情。经查《鲁迅全

  • 标签: 鲁迅研究 佚信 海内外 墨迹 国民党 中山大学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>粉碎“四人帮”之后,“鲁迅传记”有多种版本问世。如林志浩的《鲁迅传》,林非、刘再复的《鲁迅传》,彭定安的《鲁迅评传》,朱正的《鲁迅传略》,陈漱渝的《民族魂——鲁迅的一生》,林贤治的《人间鲁迅》等。这些“鲁迅传记”各有所长,各有特色。对于鲁迅的婚姻与家庭,大多有所涉及,但都不够详细。而最新出版的李允

  • 标签: 鲁迅 婚姻 家庭 “四人帮” 彭定安 传略
  • 简介:引言《患难之交》是二十世纪英国小说家威廉·萨默塞特·毛姆所作的短篇小说。虽然他自认为仅是个“较好的二流作家”,但他的多部长篇小说、戏剧、短篇小说集以及多种散文评论和游记却使他家喻户晓。“毛姆所取得的卓著成就使他不仅成了英国本世纪屈指可数的,最著名的作家之一,而且也成为在全世界享有盛名的一位作家,

  • 标签: 短篇小说集 毛姆 解读 二十世纪 长篇小说 散文评论
  • 简介:遥远的感知2009年夏日的一天,在黑龙江省宾县洪山林场深处,警察成功将一处近两亩的非法罂粟种植地铲除。要知道,黑龙江拥有全国独一无二的浩瀚林区,警察是如何在茫茫林海中发现这些不法分子悄悄种植的罂粟的呢?

  • 标签: 遥感技术 罂粟种植 黑龙江省 2009年 不法分子 警察
  • 简介:40年改革开放,40年风雨彩虹。伴随着龙城太原的40年巨变,合成二次创业,由小到大、由弱变强,既见证了一座城市的跨越式发展,也迎来了“老字号”企业现代化进程的坚韧与辉煌。在当今这个技术迅速改变社会生活方式、需求结构与消费结构不断嬗变的时代里,企业必须通过不断地变革自己,动态地去适应变迁,方可做到未雨绸缪,实现与现代化都市同步发展的宏图。

  • 标签: 改革开放 合成 “老字号”企业 故事 社会生活方式 跨越式发展
  • 简介:摘要“精准”的核心是精准对接、精准育人,这就要求学校教学从广度向深度转换,对准行业要求。将“职业导向”理念应用到教学实践中,可以精准培养符合行业岗位实际需求的人才,为职业院校学生提供更好的就业机会。文章基于“精准”视角分析“职业导向”理念及其在西餐烹饪教学中的应用价值,根据西餐烹饪教学中存在的问题,提出具体的实施方法。

  • 标签: 西餐烹饪 双精准 职业导向 项目 教学评价