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共 19 个结果

留守儿童不良网络行为的干预措施

作者：高文清
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第49期
机构：云南丽江市永胜县永北镇中学高文清

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浅谈数学教学中教师行为的转变

作者：刘玉川
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第26期
机构：河南南阳市第二十六中学刘玉川

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新课改下数学教师课堂行为探微

作者：王吉尧
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第26期
机构：江苏邳州市高级中学王吉尧

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初中数学新课改下教学行为初探

作者：程红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：《学习方法报》 2011年第3期
机构：河南息县息都实验学校程红

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关注生命：道德教育的新课题

作者：陈升辉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：广西合浦县石康中学陈升辉

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例谈数学的行为导向法教学设计

作者：陈明泽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第50期
机构：四川大英县育才中学陈明泽

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浅谈语文教学中的行为艺术

作者：何玲玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-05-15
出处：《学习方法报》 2年第5期
机构：浙江义乌市稠州中学何玲玲

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新课程背景下的学校道德教育

作者：邓醒建
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：广东梅州蕉岭新铺中学邓醒建

简介：摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神，发扬优良传统，具有正确的人生观和价值观，具有全面素质的一代新人。在新课程背景下，要转变教育理念，学生是学习的主人，是发展的主体。只有把德育放在首位，培养更多的真善美人才，和谐社会才能成为现实。
标签：新课程学校德育教育学生素质教育修养

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寓伦理道德教育于教学之中

作者：张廷勇
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-09-27
出处：《学习方法报》 2011年第3期期
机构：寓伦理道德教育于教学之中

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预防和消除学生厌学心理、行为的“小牛刀”

作者：徐丹
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：贵州威宁县民族中学徐丹

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对当前课改背景下某些教学行为的反思

作者：李兵
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第49期
机构：目前，新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进，广大教师以此为契机，不断更新自己的教学理念，不断改革自己的教学实践。但笔者发现，有些老师对课改精神的理解有失偏颇，由此而对课堂教学带来了一些不利影响。在此试作分析，以期引起大家的关注。

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浅谈语文课堂教学中师生的“互动”行为

作者：刘兴荣
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：贵州兴义五中刘兴荣

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物理实验中培养学生的安全行为规范意识

作者：杨正容
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第48期
机构：四川省苍溪县城郊中学杨正容

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谈农村学生行为习惯养成教育的想法

作者：朱志荣
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第44期
机构：山东省泰州市苏陈中学朱志荣

简介：摘要农村孩子身上的不良习惯，严重阻碍着他们的健康成长，是他们成为将来社会建设者和接班人的重要障碍。学校是帮助孩子养成良好习惯的最主要的场所。我们作为教师更有义务为孩子们改掉这些坏的习惯。
标签：明确要求环境因素持之以恒班级管理班干建设

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浅谈如何在语文教学中渗透思想道德教育

作者：梁文茹
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第28期
机构：河南邓州市刘集镇一初中梁文茹

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道德是把双刃剑——漫谈《鸿门宴》中的项羽形象

作者：赵熙春
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：道德是指调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为准则和规范的总和。这里的所谓德，是指理想信念、政治立场、法纪观念、理论修养、人品道德等。在人的思想深处，都或多或少的打上了这一伦理观念的烙印。在项羽身上，更不难看到这一影响。

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浅谈加强和改进未成年人思想道德建设之我见

作者：黄国标
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第37期
机构：江西省鄱阳县四十里街二中黄国标

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浅议高中政治课教学中如何渗透诚信道德教育

作者：王建霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第27期
机构：新疆巴州焉耆县一中王建霞

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赋予语文课堂新的生命与活力——新课改中教师行为改变对学生素质提高的影响

作者：王新
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：我最近听了两个课例，一为新教材语文七年级的一课，镜头一：请同学们帮大树写一张友情卡；镜头二：第五个教学环节是拓展延伸：倾听了大树的心里话你还有什么要说？你想对谁说？镜头三：作业：（1）美化友情卡；（2）仿照课文中的对话形式，仿写一组对话；（3）交一个真正的朋友，送出友情卡；（4）给自己设计一个作业。二为现任教材六年级的《詹天佑》，在学生初读感知课文后，教师指导学生进行研究性学习：的确，1989年京张铁路提前胜利竣工，不仅给藐视中国的帝国主义一个有力的回击，更给身受苦难的中国人民以极大鼓舞，当时中国一家颇有影响力的报纸刊登了一则铁路命名的征集活动，让我们穿越时空的隧道，参加此次有意义的活动。在一条条路名诞生之时，学生与课文进行了尽情地交流。

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