简介：摘要：以工程教育认证为基础，实施泵与泵站课程教学改革的研究与教学实践，树立“以学生为本、面向应用、培养创新意识” 的全新教学理念；构建“理论、实践、应用”三位一体的教学体系；通过“多环节创新教学（课堂+网络+实践环节）”拓展课堂，强化实践性教学环节，激发其学习动机；实施“知识点、实践技能结合”考核达到提高教学质量、培养学生应用理论知识解决实际问题能力的目的。

简介：摘要：在新冠疫情和“互联网 +教育”的背景下，如何合理运用信息技术及网络课程资源，及时调整教学策略，改造传统的教学方式、方法和手段，推进教师、教材、教法改革，是当前职业学校教师共同面临的一个新课题。本文以中职学校课程《机械制图》中的“齿轮泵测绘”教学实施报告为例，体现教师如何合理运用互联网、信息技术、数字资源、信息化教学设施提高教学与管理成效。

简介：【摘 要】 800/1000米跑是中考必考项目之一，学生 800/1000米跑能力的强与弱在无形中决定着 800/1000米跑考试成绩。对此，积极展开对学生 800/1000米跑能力的训练至关重要。本文就基于体育课堂和体育大课间训练视角，谈谈提升学生 800/1000米跑能力的几点策略，旨在有效提高学生重视中长跑锻炼意识，提升学生中长跑能力的同时提高考试成绩。

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简介：本文从水泵变频调速的节能原理开始，讨论了变频恒压供水系统的原理及构成，并以安康福兴小区的变频恒压供水系统为例，阐述了变频器在恒压供水中的应用。

简介：摘要：本文通过一体化课程的探索和具体实施，对一体化的教学效果进行了深刻剖析， 同时对实施过程中存在的问题进行了总结和探讨。

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简介：目前,中学语文教材选文数量偏大,教师为完成繁重的教学任务偏重于课文内容的讲解却忽略了对写作艺术的透视。这已成为语文教学中的一个亟待解决的问题。大规模的习题训练也出于“应付考试”的动机而流于单调肤浅,缺乏灵活性。其结果是,学生文章学了不少,却没能确实掌握一般的鉴赏方法和写作技巧,语文基本技能依然较差。而语文教学绝不仅仅是讲析文章内容,更重要的是培养学生的语文能力。为此,在改革教材编写原则体例和教学方法的同时,

简介：摘要：《离心泵及其安装修理技术》课程是化工装备技术专业核心课，也是职业技能鉴定核心内容。本文通过基于实际工作项目对教学内容进行重构，并在教学方法、评价考核等方面进行思考和建议，为该课程改革提出见解，解决知识和技能相脱节、教学课堂还是以教师为中心的问题，达到师生共同提高的效果。

简介：胜利发电厂二期2暳300MW机组在冬季供暖期间长期处于供热抽汽量较大、凝汽器热负荷较少的工况下运行。原凝汽器冷却水系统采用单元制运行方式，循环水流量较大，造成了胜利发电厂用电的浪费。在保证循环水系统安全可靠的前提下，胜利发电厂研究制定了二期机组在冬季供暖期双机一泵一塔方式的运行方案，通过系统改造，将循环水进行合理的分配，仅用一台循环水泵即能满足两台机组的冷却用水需求，有效地降低了用电率，达到机组节能目的。

简介：文章以2013年上海大师赛男子单打比赛的前8强比赛作为研究对象,运用了观察法和数理统计法对8强选手之间的全部比赛（共7场次）的实战对抗进行统计分析,发现相持阶段正反手抽球在整个比赛中使用率很高,相持阶段的技术优势是整个竞技过程的重要组成部分,是取得比赛胜利的一个关键因素.而在相持阶段中,球员的战术变换和击球空间位置特征两方面因素决定比赛的成绩.通过分析研究,建议我国高水平运动在训练过程中,要注重后场击球训练,特别是反手位击球技术的稳定性和攻击性.

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简介：摘要：“二维-三维-立体-概念”多维度模型教学模式即平面示意图到三维立体微课视频再到立体实物模型最后上升到概念模型的教学模式。该教学模式能有效突破初中生物学中结构性知识点的教学，有利于学生对结构的深刻记忆和理解，提升学生空间思维能力，培养生物学学科核心素养。

简介：摘要：教材是课程标准的具体体现，是教师教和学生学的主要依据。插图是生物教材不可或缺的一部分，在教学中占有重要地位。为不断地改进教师对教材图片的教学方法，以提升学生学习兴趣与核心素养，本文以《输送血液的泵——心脏》一节为例，阐述初中生物教材图片教学的教学策略。

简介：摘要：以高职专业实践课程在教学中理论与实践环节不能有效衔接为研究背景，以“消防泵电动机Y-△降压启动控制线路”教学设计为例，采用Automation studio仿真技术与信息化技术，从教学策略、教学实施与教学效果等方面精心设计教学过程，解决了教学中学生易失误、教师讲解难的教学窘境，构建了“理论-虚拟-实践”线上+线下混合式有效课堂，极大的提高了教学效率。

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