简介：

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简介：让学生初步学会实验方案的设计能力和实验操作能力，相互间交流合作贡献智慧生成经验的能力，初步感受探究知识的过程、方法和喜悦，为后继学习奠下基础。

简介：保护环境是我国的基本国策。我国的环境污染和生态破坏日趋严重,其重要原因之一,是国民的环境保护意识淡漠,从儿童时期入手,进行环境保护教育,从小培养环境保护意识和遵守环境公共道德,对于我国的环保事业是十分重要的。

简介：培养高素质的创新人才，必须构建优良的创新环境，搞好校内校长与教师、教师与同事、教师与学生的关系是构建创新环境的必备条件，同时还兼顾搞好学校与家庭、学校与社会等校外关系。

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简介：21世纪人类面临的共同挑战是如何进行可持续发展，其中环境问题不容忽视，因此，在化学教学中应重视环境教育，应有效地将知识的传授与社会责任的培养结合起米。

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简介：陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置和海陆位置不同，因此在陆地环境中也就普遍存在着地理差异。可以说，陆地上不可能存在两个自然状况完全相同的区域。这种地域差异性的表现及规律是：

简介：随着时代的发展,游戏环境日益物质化、现代化,失去朴素性和天然性,并且过分追求游戏的功利性.游戏对儿童发展的重要性已成共识,如何创设适合儿童的户外游戏环境非常重要,其中涉及的重要因素有:儿童参与,游戏空间,游戏材料,假期(自由)游戏,自然、奇幻特性.

简介：本文通过对机房环境和微机故障的分析,阐述了引起微机故障的机房环境因素,目的为引起对机房环境的重视,延长设备使用寿命。

简介：《项链》是世界短篇小说巨匠莫泊桑的一篇脍炙人口的经典短篇小说。它的人物形象鲜明,心理活动描写准确、细腻、生动,构思精巧,语言洗练、流畅、优美,社会环境描写也非常精彩。

简介：“在语言环境中识字”是义务教育语文大纲中的一个新的要求,是识字教学的“基本法”。一般地理解,语言环境包括书面语言环境和口头语言环境两

简介：“环境权”实质为公法上的权利而非私法上的权利。环境权应是一个类概念，不仅包括道德上折环境权，也包括制定环境法中其他主体在环境方面的权利。环境立法是一个复杂的系统工程，因环境主体不同应包括宪法上的公民环境权，法律上的公民环境权，政府环境权和企业环境权。

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简介：随着对外开放的不断扩大和深入,国际交流的领域将越来越广阔,社会对外语人才的需求量也将大大增加.如何培养出具备各种能力的合格人才是摆在外语教育工作者和广大家长面前的重要而迫切的问题.

简介：在学校局域网管理中，有一件事是我们必须要做的，就是给学生创建考试作业环境。基本要求是：学生开机后，在桌面上单击某一文件，即可把域控制器上的某一共享目录映射为本机的网络驱动器，此网络驱动器专属本机本用户，且有一定磁盘配额限制。老师只要把试题复制到域控制服务器的系列共享目录，学生便可如同在本机的一个分区进行操作那样打开专属自己的试题进行考试，且这些操作会在域控制服务器上同步存储。

简介：1996年3月到来的百武慧星,以及1997年3月23日抵达近地点的海尔一波普慧星(HP),使人们有幸在短时间内分别观看到了2颗不同慧星的风采.而古代包括我国在内的许多民族都把慧星的到来看作不祥之兆,俗称其为“扫帚星”.1687年牛顿指出,慧星其实是和其它天体(行星)一样在统日轨道上运行的普通天体,它们遵从同样的力学规律.哈雷(E.Halley)注意到1682年出现的慧星的观测数据与1607年和1531年的慧星极其相似,认为它们是同一天体,每76年出现1次,并预言它将于1758年再次来临.当它于这一年真的到来之后,人们心中对慧星的恐怖与神秘感消失了.查阅我国古籍发现,对哈雷慧星每76年月日1次的记载可以连续不断地追溯到公元前240年.

简介：分析了我国大学生环境教育的现状,论述了大学生环境教育的必要性,在此基础上对在高等院校开展环境教育提出了建议和措施.