简介:摘要:古往今来,教育学生思想理念、办法,无可胜数,林林总总,仁者见仁,智者见智。现在本人也来谈谈教育学生的一孔之见,与各位同仁交流切磋。
简介:【摘要】一年级的小学生,他们学习数学时,主要从他们自己的生活经验,创造的情景教学中,通过观察、动手操作、讨论思考等手段建立数学表象,然后将表象进行分析、综合、归纳,从中发现它们共同的地方。数学概念的形成是一个非常抽象的过程,一年级小学生在数学概念的学习中,由于年龄小,逻辑思维的能力低,而且数学概念大都比较抽象,逻辑关系又比较复杂,让很多学生感到学习数学非常的困难,难以产生较为浓厚的学习兴趣。如果教师一味的从文字去解析题意,用语言来表述数量关系,虽然老师讲的很辛苦,学生却不一定理解掌握,可以说事倍功半。即使学生理解了,也只会照猫画虎。授之以鱼,不如授之以渔,一个教师不仅要教给学生知识,更重要的是要教给学生学习知识的方法。“图示法”是一种比较好的解决方法,它可以让抽象的数学问题变得更加形象化,对于提升学生的思维能力来说有很大的帮助,它在低段小学数学教学中运用极为广泛。
简介:摘要:由于中国汉文字,历史十分悠久,发展过程中异体字、古今字繁多,讹变、省声、省形等现象层出不穷,各个时期有、又对客观事物的认识不同,导致有些汉字在造字法上争议颇多,本篇论文便捡取其中个别字简述其造字法。
简介:【摘要】古诗词是我国古典文化宝库中的瑰宝,是先人留给我们的宝贵财富。但是其内容凝炼,语言晦涩,所写内容与现代小学生相知甚远,理解起来比较困难,所以对于古诗的学习,学生提不起兴趣,甚至产生了厌倦的情绪。古诗词内涵丰富,情景交融,大多数古诗的背后都有一个动人的故事。为了让这优秀的传统文化得以传承和发扬,可以根据小学生喜爱听故事的性格特点,在古诗词教学中巧用故事法,点燃学生学习古诗词的热情。
简介:摘要:在习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传当中,应当深入解读中国共产党第十九次全国代表大会报告这一经典文献,从客观上来看,社会公众对于十九大报告的认识和解读能够客观反映当前时代思想大众化的实际效果。在宣传思想过程中,坚持党的领导是其核心内容,同时也要借助于当前网络化时代媒体宣传的力度,抓好网络宣传阵地,提升习近平新时代中国特色社会主义思想学习的宣传质量和效率,从而实现宣传大众化以及效果最优化。
简介:摘要:空间观念是小学生的素养之一,培养学生的空间观念便成了重要的教学任务之一。小学生的空间观念是在小学生学习的过程中逐步发展的,因此,教学中我们可能通过引导学生观察比较、动手操作等活动来培养和发展学生的空间观念。
简介:摘要:词块作为语言的基本单位,近年来已经被证实对英语学习有着不可替代的作用。初三的复习阶段需要将初中三年的词块进行整理学习,教师该如何高效的帮助学生更高效的进行词汇复习。本文结合教学实践,探讨初三总复习阶段如何整理词块,以更好地帮助学生实现词块知识的记忆和内化,梳理整合相关词块,促进学生语言运用能力的提高。
简介:摘 要 生涯决策是学生生涯发展当中最重大的抉择之一。学生做出的决策不仅决定了他们的学业更是决定了其未来的发展之路。了解中学生生涯决策者的不同类型和影响生涯决策的因素,对于理解中学生在生涯决策过程中的心理和行为特点以及学校的生涯规划和升学工作开展都具有重大的指导意义。