简介:摘要:把solo分类法应用到小学道德与法治作品评价中,可以为课程评价提供一种新的思路、新的建议,有利于教师操作,对于转变学生学习道德与法治知识的方式、提高教学的整体质量有着重要的促进作用。solo分类法认为,在思维过程中,道德与法治知识和学生的学习过程是紧紧地融合在一起的,教师可以更加客观、全面地评析学生作品完成的质量,还可以诊断出学生的思维特征,有利于对学生的行为习惯进行跟踪指导,以此评定学生的品德养成与习惯养成情况,并检测学生学习能力的发展。因此,笔者在本文提出三点solo分类法视角下的小学道德与法治学生作品分析方法,希望可以为其他教师提供相关参考。
简介:摘要 :随着社会经济的高速发展,近年来重庆市国民体质达标率总体呈上升趋势,然而成年人国民体质综合指数却不容乐观,体重超重比例急剧升高,人群肌肉耐力及爆发力明显降低。重庆市作为我国西南地区的经济、科技、文化和教育中心,在经济快速发展的同时如何更有效的保障市民健康,是当前乃至今后很长时间内亟需解决的重大民生问题之一。为提高国民身体素质和健康水平,《“健康中国 2030” 规划纲要》指出 要将人民健康放在优先发展的战略地位,全民健身则是实现健康中国建设的战略基础。《全民健身实施计划 (2016—2020 年 ) 》和《健康中国十三项行动计划》明确提出要大力发展游泳等群众喜闻乐见的健身运动项目。重庆市周边水资源相对丰富,大众游泳成本相对较低,且适宜全民推广普及。分析、研究重庆市群众参与游泳健身运动的现状,为普及全民健身、建设健康中国具有重大的理论和现实意义。
简介:摘要 : 文章从拉斯韦尔“五 W模式”中的“受众分析”开始着手,指出新闻心理学为研究大众传播效果提供了一个新的角度——从研究受众的心理开始,并从受众心理与传播效果、新闻采写者与新闻心理学、新闻媒体与新闻心理学等角度系统分析新闻心理学与大众传播效果的密切联系。
简介:摘要:文本分类是在给定的分类体系下,根据文本的特征将已有文本分配到一个或多个特定类别的过程。本文首先对文本分类的定义、关键技术和实现方法做了论述,然后从资源组织与检索、情感倾向分析、作文跑题检测三个方面对文本分类技术在教育中的应用进行探讨。
简介:摘要本文就初中数学作业分类设计进行探究,分析其在教学过程中的有效性,并提供了具体的应用方案,供广大初中数学教师借鉴。随着我国教育水平的不断发展,学校教育中越来越注重对学生实施素质教育。新课程标准要求实行因材施教式教学,使每个学生在学习中都能够认识到自我的价值,促进其全面发展。
简介:摘要:处于小学阶段的学生,对数学概念性知识的理解和掌握比较困难,我们可以借助“数学画”的方式帮助儿童学习数学抽象知识,比较好的发展数学思维,增强学生的学习兴趣,并让学生爱上数学、研究学生、探究数学思想。