简介：图书馆阅读推广工作与社交媒体的融合是时代发展的必然。文章在对安徽省高职院校图书馆阅读推广现状和社交媒体特点进行研究的基础上,立足高职院校教学科研以及读者需求的客观实际,从分层阅读推广、鼓励与约束机制构建等方面,提出若干改善高职院校图书馆阅读推广活动效果的策略,以促进高职院校图书馆阅读推广工作的突破与创新。

简介：慕课（MOOCs）被称为教育界的海啸,正以强劲的发展速度改变着传统的教育模式。文章针对开放教育资源的特点和发展现状,探讨慕课环境下开放教育资源建设中需要注意的一些问题及相应的解决措施,提出高校图书馆须转变理念和职能,重新定位,为用户提供更好的服务。

简介：随着学分制新型教育教学模式的全面实施,大学生文化素质教育和创新教育深入开展,＂阅读学分制＂成为图书馆服务创新工作的一项举措。文章从阅读学分设计理念、学分界定、阅读内容的确立、阅读教育机构的建立和阅读学分的评定等方面探讨了阅读学分的设计和实施。

简介：Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要，文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发，分析了Web2．0环境下信息组织的特点，主要探讨了基于用户参与的信息组织。

简介：图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值观将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值观的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值观的思考。

简介：人类历史正在迈向一个新世纪。人们带着几分祈盼、几分不安,翘首眺望新世纪的曙光,面对未来之门,谁成竹在胸,轻松跨入;谁诚惶诚恐,蹒跚而行。作为图书馆理论工作者,笔者虽非朝思暮想面对新世纪中国图书

简介：中学图书馆建设的两难问题在传统图书馆向现代图书馆过渡期较突出地存在。解决中学图书馆建设的两难问题,是推动中学图书馆事业在网络环境下发展的前提和基础。一、中学图书馆建设两难问题的表现中学图书馆常常处于无奈的两难困境,归纳起来,有如下五点:1.急需人才与留不住人才。中学图书馆建设上不去,一个最根本的原因是没有人才;好不容易有

简介：随着市场经济体制的建立,中师图书馆如何顺应时代潮流,建立与市场经济相适应的读者工作体系,是目前中师图书馆亟需解决的问题。一、中师图书馆性质、任务,决定了中师图书馆必须建立与市场经济条件相适应的读者工作体系中等师范学校主要是为社会培养德智体美劳诸方面全面发展的、一专多能的、合格的小学师资。中师图书馆的任务是围绕学校的教学目标,根据教学、科研需要,搜集、整理和提

简介：采用问卷调查法,从e-Science环境感知、科研信息获取、科研数据存储与管理、科研信息分析与利用及科研交流与合作几个方面,对青年科研人员的科研信息素养现状展开调查。在分析调查数据的基础上,从科研主体的角度提出三条提升青年科研人员科研信息素养的对策：定期开展信息检索教育与检索经验交流,采用多种方法提高科研数据管理意识,构建良好的科研信息共享氛围及完善共享激励机制。

简介：在“互联网＋”环境下,新兴的读者决策采购（PDA）使高校纸本图书馆藏建设更接近于公共性选择.由于传统纸本图书采购模式的弊端和读者阅读习惯的改变,馆藏建设模式的更新具有必要性;“互联网＋”和馆配商云平台技术上的搭建,使PDA推行具有可行性;相比较而言,读者参与馆藏建设的传统模式及不足,使PDA模式优势明显,并建构可操作的PDA模式基本流程.基于这一背景,高校图书馆要主动应对,进行科学决策,在“互联网＋”环境下积极推进PDA服务模式,提升高校纸本图书馆藏建设的水平.

简介：从开展知识服务、知识创新、服务创新、构筑大学图书馆知识服务的平台以及依法治馆、促进大学图书馆事业的可持续发展几个方面,探讨在追求可持续发展的背景下高校图书馆服务由提供信息服务转变为综合性知识服务的模式,并指出只有不断创新,才能推动和促进高校图书馆事业的健康发展.

简介：近年来,随着学校办学水平评估的开展及教育改革的不断深入,使得中等专业学校图书馆管理设施、工作环境及面貌发生了较大的变化,成绩喜人。但我们也清楚地看到,中专校图书馆情报职能发挥的水平很不平衡,它们的诸多表现不尽人意,与当前整体改革发展,以新的面貌走向21世纪的态势不协调。尤其是在市场经济的影响下,教育必须按需培养,按需调整专业结构,更新教学

简介：优化管理和应用捐赠对高校图书馆有着重要意义,互联网思维下的高校图书馆要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书馆藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。

简介：深入的教学需求分析和良好的教学设计是《信息检索与利用》网络课件开发的核心内容。在充分挖掘和科学定义教学需求的基础上，以建构主义教育理念为指导进行课件的教学模式设计，为学生创设自主学习和协作学习的网络学习环境，不但有利于构筑学生在学习过程中的主体地位，同时亦能充分发挥教师的指导作用，并符合现代社会信息素质教育发展的需要。

简介：首先分析了数字化管理的内涵，通过对数字化管理中存在的弊端进行分析，进一步探讨了基于资源共享理念下，图书馆数字化管理体系的构建策略。

简介：5．3分类法中观结构体系的建构与技术所谓分类法中观结构体系，是指分类法各个局部的构成及其类目体系，是相对于分类法的整体结构和款目结构而言的。一部分类法编制的主要技术、方法都体现在中观结构体系建构中。建构《中图法》搜索引擎版主要采用以下技术。

简介：书后主题索引是学术专著不可或缺的组成部分，在西方有着深远的人本传统和基础，现已成为现代学术专著的一个界定特征。由于历史原因，我国人文社科学术专著中书后索引缺失现象比较严重，成为制约学术成果交流、学术道德规范建设，乃至新兴学科产生、成长之瓶颈。本文试图从历史视角探究现代学术著作书后索引在西方产生、发展的人文历史根据，并从书后索引之学术功用、社会功用，来探讨规范我国人文学术专著书后索引之必要，以求构建优化、和谐之人文学术科研环境。

简介：文章通过对江苏省13所高校图书馆实地的和网上的调查、分析总结了高校图书馆近几年来在信息服务体系、方式、深度等方面发生的变化和取得的成绩.

简介：在“双一流”建设背景下,学科评价日益受到关注,越来越多的高校图书馆开始利用Incites、ESI等资源,为高校相关部门、院系提供基于文献计量指标的学科评价服务。物理学是南京航空航天大学目前距离ESI门槛值最近的学科,文章以近十年(2007年至今)WebofScience、Incites、ESI数据库中物理学学科的论文为分析对象,从论文数量、被引频次、学科规范化的引文影响力、国际合作论文比、高被引论文数、h指数、Q1期刊论文百分比、合作机构等方面对该学科的发展态势、学科潜力进行分析。探索学科发展分析与预测的新方法,促进图书馆更好地适应“双一流”建设的需要,实现图书馆学科服务的拓展与创新。

简介：而所谓“浅阅读”和“娱乐化阅读”，只能重蹈《围城》中“方鸿渐”的人生覆辙：“随便听几门功课，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散”——最后这个在求学时代无所用其心，且把好日子先潇洒过了的“醉生者”，很快就被时代边缘化．让自己的人生泡沫化!“无用之人”终成“社会多余人”，而被作者判处“梦死之刑”：“他的睡……没有梦，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。”