简介：摘要：目的：分析临床麻醉及痛觉应激治疗中应用不同浓度罗哌卡因的效果。方法入组医院科室收治的痛觉应激治疗病患共70例，随机分组，0.25%浓度组的病患给予0.25%浓度罗哌卡因硬膜外镇痛，0.20%浓度组给予0.20%浓度罗哌卡因硬膜外镇痛。比较两组呼吸恢复的时长、意识状况恢复的时长、管道拔除时间、术后不同时间病患视觉模拟痛觉应激评分、麻醉药副作用发生率。结果0.20%浓度组呼吸恢复的时长、意识状况恢复的时长、管道拔除时间和0.25%浓度组的差异无统计学意义，P＞0.05。两组病患术后1小时、2小时、3小时和4小时视觉模拟痛觉应激评分的差异无统计学意义，P＞0.05。0.20%浓度组麻醉药副作用发生率显著低于0.25%浓度组，P＜0.05。结论临床麻醉及痛觉应激治疗中应用0.20%浓度罗哌卡因和0.25%浓度罗哌卡因的效果相似，但0.20%浓度罗哌卡因安全性更高，可减少麻醉药副作用。

简介：摘要：大学生是祖国的未来，是我国经济社会发展的接班人，未来担负着建设祖国的重任。健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。根据教育部近年来公布的大学生体质健康状况来看，情况并不乐观。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对影响解大学生体质健康水平的因素进行分析，提出针对性的建议和措施，帮助大学生体质健康水平得到全面提升。

简介：摘 要：小学语文学科是一门具有丰富情感的学科，主要培养小学生的情感与情志，语文阅读文章所表达的情感色彩特别丰富。因此，教师在课堂中实施情境教学相较于其他教学方式更加具有优势，可直接将课堂知识与情境完美结合，课堂氛围不会感到生硬，小学阶段的学生在学习时会更加具有代入感。阅读教学与其它语文教学方法相比更富有活力性，能激发学生课堂参与的积极性与学习兴趣，在理解文言文和阅读方面也有着不可估量的作用。比较阅读丰富了学习内容，给传统僵硬的课堂氛围带来了生机，师生互动性有所提高，可高效促进师生共同完成大纲的教学内容。

简介：【摘要】目的：探讨根因分析法在电子病案首页管理中的应用效果。方法：选取2021年1月至2021年

简介：摘要：小学语文教学中引入群文阅读教学就显得极为重要。小学语文教师在开展阅读教学时应该主动学习群文阅读理论，促进学生阅读能力与素质的发展。因此，本文结合语文的教学经验和课堂实践，分析在小学语文课堂中使用主题探究来进行小学语文单元教学的有效途径，从而全面的提高班级学生们的综合能力与个人语文的综合素养。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：研究分娩镇痛采用罗哌卡因联合瑞芬太尼硬膜外麻醉的效果。方法：于2019年4月-2020年4月阶段共挑选68例采取硬膜外麻醉产妇，分2组，药物分别选择罗哌卡因（对照组）和罗哌卡因联合瑞芬太尼（观察组），n=34。对比两组麻醉效果。结果：观察组疼痛I级率高于对照组，IV级率小于对照组，第一、二产程的时间均短于对照组，（P＜0.05）。

简介：摘要：现代风景园林设计更是在继承传统天人合一思想之上，将传统文化中艺术、科技与社会的结合，形成了我国独有的现代园林特色。中国传统设计思想对于我国的现代园林设计影响甚重，园林规划中或多或少的有这种景以境出思想。这种思想的外显于风景园林设计中，在山体设计、道路设计、亭台楼阁设计、灯光设计、水的设计等多个方面。但是在设计中，要把握好自然之美，且不可矫揉造作，过于求精，反而落了下成。

简介：[摘要]目的：分析芪胶升白胶囊治疗癌症晚期患者癌因性疲乏效果，旨意为临床治疗癌因性疲乏提供思路和方法。方法：择取2019年6月19日至2020年6月19日我院肿瘤科所收治的癌症患者为研究对象。对照组患者接受对症治疗，以此为基础，观察组患者应用芪胶升白胶囊，分析结果。结果：患者干预前CRF严重程度无明显差别，P〉0.05；干预后观察组患者的CRF程度明显更轻，P〈0.05.患者干预前免疫功能、血红蛋白无明显差别，P〉0.05；干预后观察组的血红蛋白、免疫功能指数改善情况更好，P〈0.05.结论：对于癌症晚期癌因性疲乏者而言，应用芪胶升白胶囊治疗疾病能改善患者疲乏程度，提升免疫功能、血红蛋白值，该法值得进一步推广。

简介：摘要：由于县城区限放令的解禁，每年春节的时候，燃放烟花引起的火灾时有发生， 如何准确认定因燃放烟花引起的火灾事故成为火灾调查人员面临的一个难题。本文笔者从一起因燃放烟花引起的火灾分析该类火灾事故的认定，为今后调查类似火灾提供一些思路和方法。

简介：摘要：危险品由于其特殊的性质，流通过程中极易在各种外界因素的作用下发生安全事故。危险货物运输作为一种特种运输，需拥有能保障危险品安全运输的设施设备，并通过国家相关职能部门审核批准，才有资格进行危险品运输。危险品运输事故一方面威胁人类健康、财产安全，另一方面会对道路、环境、交通等造成重大影响。因此，危险品运输界如何降低运输过程中风险事故发生频率是很具现实意义的问题。

简介：摘要：以长沙某钢渣鼓包楼盘为工程背景，主要介绍了因混凝土粗骨料含作坊加工破碎的钢渣废弃颗粒导致鼓包的原因、特点、危害及修缮处理，对修缮过程、结果进行了跟踪和总结，为相似工程的处理提供参考和借鉴。

简介：摘要：错误在英语课堂上属于最常见、最典型的教学资源，对于英语课堂教学推动以及知识生成起到了重要作用。本文从错误资源谈起，对小学英语课堂上错误资源的运用提出了笔者的一些见解，旨在以错误点亮英语课堂，促使英语课堂在错误中变得更加精彩。

简介：【摘要】党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人“，倡导在各学科中渗透德育思想，加强对青少年的思想道德建设。如何优化音乐教学策略和方法，探索在音乐教育中实现德育的途径，为学生的道德培养、人格培养和科学价值创造奠定基础，是一个值得探讨的问题。本文结合自身在音乐课堂中的教学实践经验进行分享，期望能够为一线音乐教师带来一些参考和借鉴。

简介：摘要：煤矿安全事故是指生产过程中，对人身和财产造成伤害，或在劳动保护措施不完善的情况下发生伤亡事件。本文主要研究了煤矿安全事故致因因素及煤矿安全管理，通过分析导致我国煤炭开采存在问题原因以及提出解决方法来减少矿难事故发生率并提高矿工队伍整体素质水平，同时也为企业安全管理提供重要参考依据，使其更加科学合理化和人性化发展以保障员工生命健康安全与矿区经济稳定发展。

简介：摘要：目的：分析、探究乳腺癌化疗后癌因性疲乏（CRF）采取有氧运动的效果。方法：选取56例乳腺癌化疗后CRF患者研究，均于2020年1月至2021年1月入院治疗，运用随机数字表法分组，即常规组（n=28）、观察组（n=28），常规组予基础治疗干预，如疾病健康宣教、饮食指导等，观察组基于此采取有氧运动治疗干预，对比两组效果。结果：①生活质量：观察组社会融入、健康感觉等因子评分较常规组高（P＜0.05）；②CRF：观察组认知与情绪、情感及严重程度分数相比之常规组低（P＜0.05）。结论：乳腺癌化疗后癌因性疲乏（CRF）采取有氧运动可有效舒缓癌因性疲乏，改善患者预后，值得借鉴。

简介：摘要： 随着我国建筑工程的飞速发展，大型建筑以及高层建筑拔地而起。对于大部分的建筑工程而言，由于其具有多样性和复杂性，作业环境和工作条件也不断发生变化，导致发生建筑工程安全事故的概率很大。为此，有必要对建筑工程安全事故的成因予以重点分析和探讨，根据现场实际情况及工程建设要求，制定科学有效的防控体系，保障工程建设安全，增大经济和社会效益。

简介：[摘要]随着中国经济和核工业的快速发展，以及核电的新成就，人们的生活变得更加轻松。然而，在核电站运行期间，员工的工作失误会造成严重后果。因此，加强员工管理对于确保核电站能够在安全的环境中运行，避免人为失误非常重要。本文针对核电站运行人员失误的相关因素，提出了一些科学的建议，希望能对核电站运行人员有所帮助。

简介：【摘要】 目的 观察无痛分娩应用盐酸罗哌卡因联合舒芬太尼硬膜外麻醉临床效果。方法 在本院2021年6月-2021年12月内接收的分娩产妇中随机抽选158例，随机对其进行分组，对照组79例接受常规分娩，试验组79例接受盐酸罗哌卡因联合舒芬太尼无痛分娩，比较两组产妇分娩疼痛程度、第一产程时间、产后出血量以及新生儿Apgsr评分。结果 试验组患者分娩时疼痛程度明显低于对照组，第一产程时间短于对照组，产后出血量少于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P0.05）。结论 无痛分娩应用盐酸罗哌卡因联合舒芬太尼硬膜外麻醉镇痛效果理想，产妇分娩时间有效缩短，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：分析心梗早期应用利多卡因预防恶性心律失常的作用。方法：选择本院2020年1月～2022年4月接收的急性心肌梗死患者57例，均于早期应用利多卡因，观察应用效果。结果：57例患者中，有35例患者发生心律失常，但无患者发生恶性心律失常。经抢救后，52例患者抢救成功，成功率91.23%（52/57）。有11例患者用药后发生不良反应，发生率19.29%（11/57）。结论：急性心肌梗死发病早期应用利多卡因后，恶性心律失常的发生风险可明显降低，利于抢救成功率提高，减少死亡情况。