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  • 简介:摘要目的分析潍坊市初中教师的心理资本现状,并探索初中教师的心理资本和职业压力的关系。方法采用心理资本问卷和中小学教师职业压力问卷对随机抽取的潍坊市5所初中的172名教师进行调查。结果研究表明潍坊市初中教师的心理资本水平较高。心理资本在职称和性别变量上无明显差异。在谦虚诚稳、感恩奉献、尊敬礼让具体因子上,本科及以上学历者心理资本优于专科及以下学历者。重点中学的教师心理资本总体优于普通中学教师,尤其表现在谦虚诚稳、感恩奉献两个因子上。教师的心理资本总体与职业压力总体之间不存在显著性相关,但心理资本总体与家庭人际存在显著的负相关,而与其他各因子相关不显著;奋发进取与职业压力总体、职业期望、工作负荷、自我发展需要、学生因素之间存在显著的正相关;乐观希望、自信勇敢、包容宽恕、感恩奉献、尊敬礼让与家庭人际之间存在显著的负相关,另外谦虚诚稳与考试压力、工作负荷之间还存在显著正相关;回归分析表明包容宽恕对家庭人际影响显著,回归方程为Y=19.365-0.162X,解释率R2为5.9%。

  • 标签: 初中教师 心理资本 职业压力
  • 简介:摘要目的探讨不同压力水平和吸引时间对危重病人气管内吸引的影响,寻找优化的吸引方法。方法对危重病人用不同压力水平(0.01MPA,0.015MPA,0.02MPA),吸引时间(5—10秒、10—15秒、15—20秒)进行气管内吸引来研究不同压力水平和不同吸引时间对病人气道粘膜的损害、心率、平均动脉压、经皮血氧饱和度、血氧分压的影响。结果不同压力水平和吸引时间对病人气道粘膜的损害、心率、平均动脉压、经皮血氧饱和度、血氧分压的影响是不同的,压力越大,吸引时间越长病人的上述指标改变越明显。结论气管内吸引可导致缺氧的发生,采取恰当的护理手段来减少气管内吸引对病人的不利影响,为临床工作提供优质护理。

  • 标签: 压力 时间 气管内吸引
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  • 简介:摘要目的探讨传染科和普通内科护士的主观幸福感、工作压力之间的差异,并分析其影响因素。方法采用总体幸福感量表(GWB)、和中国护士工作压力量表对传染科和普通内科护士进行问卷调查,并对结果进行对比分析。结果GWB的评分显示传染科护士的评分(72.60±10.475)低于普通内科护士的评分(80.31±11.182),差别具有统计学意义(P<0.01);传染科护士的工作压力量表总评分(103.10±11.828)显著高于普通内科护士总评分(90.89±11.487),差别具有统计学意义(P〈0.01),其中除了在工作环境及资源方面的问题的评分,两组差异不大,差别无统计学意义外,其他四个方面差别均具有统计学意义;结论传染科护士的工作压力高于普通内科护士,其主观幸福感明显低于普通内科护士。

  • 标签: 传染科 护士 主观幸福感 工作压力
  • 简介:摘要目的探讨产科护士压力源与身心健康状况并提出相关应对措施。方法采用工作压力源量表和自制的身心健康状况调查表对产科59名护士进行问卷调查。结果超负荷工作,经常倒班、夜班工作量大,妇产科护理工作的特殊性质,深造及进修机会太少,患者、家属及社会认同度低,产妇及其家属对护理工作的高度期望,成为妇产科护士主要的工作压力源。结论患者护理方面的问题及护理专业及工作方面的问题是产科护士工作主要压力源。护理管理应针对具体情况进行减压,应有个体化措施。

  • 标签: 护士 产科 工作压力 健康状况
  • 简介:摘要目的总结38例因压力性尿失禁患者行TVT-O手术术前指导及术后健康教育的护理体会。方法回顾38例压力性尿失禁患者行TVT-O手术术前,行心理护理、相关检查及生活指导等相关护理,术后进行膀胱功能训练、饮食和出院健康宣教。结果38例压力性尿失禁患者行TVT-O治疗后均治愈出院,随访无复发病例。结论对压力性尿失禁患者行TVT-O治疗,进行术前指导及术后健康教育是患者顺利恢复的重要护理措施。

  • 标签: TVT-O压力性尿失禁术前心理护理健康宣教
  • 简介:摘要目的随着现代医学模式的发展,人们生活水平的提高和计划生育政策的实施,母婴健康受到社会重视,产妇及社会对助产士的服务要求越来越高,要求当代助产士具备一定助产专业知识和技能的同时,还必须具有健康的心理。2009年9月~2011年9月对本院及邻近同级别医院的133名在职助产士的心理状况及家庭婚姻进行调查,现将结果报告如下

  • 标签: 产房助产士 工作压力 对策
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  • 简介:在当今教育教学中,为了收到更好的教育教学效果,提高教学效率,使学生快乐学习、健康成长,学校配备了一些现代化教学装备,教师根据所教学科选用有效装备、采取有效策略实施教学,学生的学习兴趣浓了、积极性高了,在快乐中获得知识培养了能力。

  • 标签: 教学装备 有效策略 教学活动 教育教学 快乐学习 教学效果
  • 简介:课堂教学的有效性是基础教育领域重点关注的问题之一。在对课堂教学有效性的调查中发现,教学有趣和有效的分离是目前课堂教学面临的困境,它导致了学生学-'7兴趣的丧失,这是学生成长和发展过程中付出的最沉痛的代价。对课堂教学有趣与有效分离的原由及后果进行了探析,对课堂教学有趣与有效研究现状进行了考察,在此基础上,提出了课堂教学的有趣与有效结合的措施。

  • 标签: 教学有趣 教学有效 有趣与有效结合
  • 简介:摘要本文通过对精神压力的分析,阐述了精神压力对人体的生物学作用,包括积极及消极影响,在此重点阐述了通过神经-内分泌作用,使人体致病,发生心脑血管疾病,并适当的给予了避免过度精神压力的建议。

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  • 简介:互联网的迅速普及,导致了以匿名为特征的虚拟行为凸现,从而引发了新的道德风险。本研究以在校大学生网民为例,借助文献分析、深度访谈和开放式问卷调查方法,从社会公德和职业道德二个维度,编制了网络道德同侪压力量表,作为匿名情境下同侪道德压力的测量工具。基于1157名在校大学生网民的调查数据,本研究对所编制的网络道德同侪压力量表进行了定量分析,得到一个由4个因子构成的网络道德同侪压力测量量表。经检验,该量表具有良好的信度和效度。

  • 标签: 网络道德 同侪压力 量表 信度 效度
  • 简介:今年以来.全区经济发展面临的国内外环境复杂多变,经济运行中出现了一些新情况、新问题。为全面贯彻落实自治区第十一次党代会和上半年全区经济形势分析会议精神,近日,我们深入市县(区)和企业,通过实地调研、召开座谈会、与当地党政领导、企业和部门负责人交换意见,就当前全区经济运行情况进行广泛深入了解。

  • 标签: 经济形势分析会 实地调研 经济运行情况 忧虑 压力 部门负责人
  • 简介:摘要本文旨在为妊娠期水肿找到方便、简捷、有效的治疗方法。我们随机抽取应用空气波压力治疗仪治疗妊娠期水肿的100例作为治疗组,随机抽取未应用空气波压力治疗仪,而使用温水泡脚、休息时抬高下肢方法治疗妊娠期水肿的100例作为对照组,观察两组妊娠期水肿治疗及不良反应情况。结果显示,治疗组总有效率为100%,明显优于对照组的84%,且两组治疗均未出现任何不良反应。结论是,空气波压力治疗仪在治疗中重度妊娠期水肿中疗效显著,无副作用,是治疗妊娠期水肿方便、简捷、有效的方法,有利于妊娠期水肿早期治疗,值得推广。

  • 标签: 妊娠期水肿 空气波压力治疗仪
  • 简介:通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对福州市城市中间阶层休闲活动、工作压力与身心健康的关系进行调查研究.结果表明:福州市城市中间阶层休闲活动与工作压力有显著负相关;休闲活动与身心健康有显著正相关;工作压力与身心健康有显著负相关.建议:培养正确的休闲观;建立合理的工作与休闲制度;大力发展休闲与健康产业;加强对休闲活动、工作压力与身心健康的相关理论研究.

  • 标签: 城市 中间阶层 休闲体育 工作压力 身心健康
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  • 简介:导入是课堂的必要组成部分,形式多样,而将课本的板块比如Welcometotheunit,WordPower,Task等有机组合,使其成为Reading,Project教学的导入,可以提高课本利用率,增强教学效果。

  • 标签: 导入 板块整合
  • 简介:摘要教是为学服务的,对应于学生学习的主动性,我们的教要有启发性;对应于学生学习的独立性,我们的教要有针对性;对应于学生学习的发展性,我们的教要有目标性。有效教学是一种真实的教学,那就一定是有缺憾而迫切需要改进和完善的教学。

  • 标签: 有效教学素质教育学习潜能独立学习能力