简介：【摘要】疫情防控的常态化，在家园幼儿食育的方式上幼儿园也寻求新的突破，利用在线网络的资源，搭建幼儿园食育共育策略的“互联“桥梁。当然除了肯定幼儿园中所实施关于幼儿食育的价值，我们也不能忽视家庭食育对于幼儿发展的重要性，家庭食育作为作为家庭教育的一个重要方面，不仅能够增进亲子关系，也可利用其互联网高度发展的信息技术时代的便利，开展家庭食育小课堂进行线上共享，逐渐提高家长参与幼儿食育的主动性，实现家园食育共育的又一升级。

简介：摘要：幼儿教育是儿童成长和发展的基石，而大多数农村家长由于文化水平相对较低，对于孩子参与幼儿教育的期望也具有较大的差异性。在农村幼儿园中，每一位幼儿生活的家庭环境以及成长的背景截然不同，而每个家庭对待家校共育的方式方法也具有较大的差异性。因此，如何能够在农村幼儿园采用科学合理的方式引导家长参与到幼儿教学的进程中也成为了幼儿教育工作者应当思考的重要问题。而家园共育并不是单方面的付出，需要教育工作者与幼儿家长之间的双向配合和积极协调，才能够达成一致的教学目标和更加理想的教学效果。本文主要是分析了农村幼儿园展开家园共育的有效对策，希望能够为推动农村幼儿教育的持续发展提供参考意见。

简介：摘要：家庭教育和学校教育要形成一种合力，使两者相辅相成、相互促进,共同完成育人目标。激励教育是教育过程中不可或缺的手段。在家庭教育和学校教育中,应该制订相应的奖励规则，家长和老师们通过奖励的方式,激发孩子努力学习、争取进步的动力，激励孩子良好行为习惯的养成，以促进孩子全面健康成长。

简介：

简介：摘要：旱塬玉米高产栽培技术与生物防治相结合的病虫害防治模式，旨在探索一种可行的方法，来提高旱塬玉米的产量并有效防治病虫害。

简介：摘要在混凝土施工过程当中，技术是保证混凝土施工质量的关键环节，他也会影响到整个建筑的使用性能，安全性和耐久性，因此在日常的工作过程当中，一定要注意，技术人员的培训工作，同时要对施工条件和施工技术，全方位多角度的进行分析，对于工程施工制定出比较合理的施工计划，当然在施工，完成之后养护工作也是非常重要的，只有全面把握这些技术要素和施工要求的情况之下，才能建设出比较合格的工程。基于此，本文就针对土木工程混凝土施工技术进行分析。

简介：大学生礼育就是以礼为核心对大学生开展教育的思想和教育体系,包括大学需要遵守的礼制、礼仪和价值内涵三个方面。在大学生中开展礼育是践行社会主义核心价值观的有效路径,是传承中国优秀传统文化的必然要求,是增强思政教育实效性的无形载体,是提升个人文明素养的重要方法。大学生礼育的路径包括课堂教育、日常应用、校园仪式、榜样示范和自我修养等。

简介：20世纪70年代,河南省辉县人在极端困难的条件下,治山治水,筑路修渠,创造了＂辉县人民干得好＂的奇迹。如今,辉县教育人秉承＂敢于担当、勇于创新,爱岗敬业、追求卓越＂的＂太行精神＂,倾心打造育人工程。从治山治水到育心育德,辉县市正不断加强未成年人思想道德建设,精心打造新一代辉县人精神品牌。

简介：

简介：摘要：刚接手五X班时,我就发现木子与众不同:内向、不说话，脸上看不到笑容，上课眼神躲闪，下课故意打闹，且时不时流露出凶狠的眼神，与同学有冲突时从不寻求老师的帮助，或自己解决，或独自委屈，对于老师主动的询问从不理睬。第一学期的家长会也不见有家长来参加。数次电话家长都难能接通，好不容易接通电话，家长也是极其不耐烦，也拒绝老师家访。

简介：摘要：在进行思想道德教育的过程中，教师有着非常重要的作用，其能够指引学生健康成长，所以，每一位教师都必须要高度重视思想道德教育这一问题。就现在的新课程改革来说，其最为核心的要求就是不断提高教师的思想道德教育技能，这样一来，才可以为素质教育工作的顺利进行提供基础保障。特别是在进行教学时，教师必须要不断寻求整个教育中与德育相关的因素，不断提高学生的德育思想，为确实德智体美劳全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：幼儿身心健康健康成长及全面发展一直都是幼儿园主要教育目标，也是幼儿家长最关心的教育问题。而高质量的“食育”，不仅能够帮助幼儿养成良好的饮食习惯，还能够提高幼儿对各种饮食知识的认知程度，使得幼儿学会健康饮食，促进幼儿健康成长，所以在幼儿园教育中开展高质量的食育课程教学工作是非常必要和重要的。家园共育是一种新教学理念，将之贯彻到幼儿园“食育”课程中能够有效提高食育课程教学质量及效率，理应得到重视及关注。

简介：摘要：独立进餐是幼儿食育活动的重要环节，在一定程度上能够帮助幼儿获得独立进餐的成就感，也是家园共育中幼儿食育活动所要达成的目标之一。实现这一目标，不仅考验着幼教工作者的教学服务能力，还需要家长的介入，共同帮助幼儿养成良好的饮食习惯，产生独立进餐的意识，真正促进幼儿身心健康成长。当前，幼儿在园能独立进餐，在家中却难以实现，这是幼儿期家园共育中普遍存在的现象，笔者针对这一现象，尝试探寻家园共育的优化模式，集中多方力量，实现幼儿在园、在家都能独立进餐进行探究，希望本文能为幼儿独立进餐领域的研究起到抛砖引玉的效果。

简介：摘要：幼儿正处于健康饮食习惯养成的重要阶段，也是孩子身体发育的关键时期，这一阶段的幼儿教育需要引导幼儿养成健康的饮食习惯，通过合理的课程安排帮助幼儿认识到健康饮食的重要作用，保证幼儿饮食结构的健康合理。而仅仅依靠幼儿园教育是无法完成高质量“食育”教学活动的，需要家园共育提升幼儿园“食育”课程的实施效果，家庭与幼儿园相互合作，为幼儿的成长营造良好的食育氛围。

简介：摘要：劳育是“五育”中的重要组成部分，与德智体美全面发展共同构成新时代人才培养的基本要求。本文以“五育融合”为出发点，通过一日活动的渗透、家园共育、线上线下的劳动活动等路径，构建符合本园幼儿实际情况的幼儿园劳育建设体系，从而更好的促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：在我国社会经济高速发展的背景下，为了提升群众生活质量、减轻父母压力与负担，同时提升幼儿教育质量，托育机构开始快速发展。在0—3岁的托育机构中，需要做好家园共育工作，托育机构需要加强与幼儿家庭的沟通，与幼儿家庭成员共同实施教育与看护，从而能够为幼儿创造良好的生活环境，确保幼儿健康成长。因此，本文将对0-3岁托育机构家园共育工作方面进行深入地研究与分析，并结合实践经验总结一些措施，以期能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要：幼儿绘本是以图画为主，文字为辅兼具艺术美与教育意义的文学作品。它为幼儿的世界提供了更开阔、更适合他们了解世界的视角，具有独特的传播性、趣味性和教学性。食育绘本是幼儿园开展食育活动的重要手段，有其独特的教育价值。在疫情严格防控的背景下，家园食育线下合作存在着时间和空间的局限性，很多食育活动无法正常开展。基于家园食育“云”合作的背景，我尝试利用食育绘本，通过多种“云”合作方式向家长辐射科学的食育理念，促进家长参与幼儿园食育课程的积极性，从而实现有效的家园共育。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，在现代时代教育过程中，家庭教育非常重要。现阶段采用的是家园融合形式来推进家园共育，为新时期育儿教育增添新的元素，进一步实现幼儿教育的革新，使幼儿能够身心健康地度过成长阶段。本文简述了家园共育的作用，分析了现阶段实施家园共育时存在的阻碍，从而提高学前教育质量。

简介：7月7日,山东省农科院家禽研究所研究员王生雨将他创新推出的肉种鸭旱养模式带到了四川什邡。这种模式节水、节地、污染少,养出的肉种鸭产雏高、质量好,可节水95%,节约饲料12%,节约电费30%,节约垫料50%,综合养殖效益提高26%以上。彻底改变肉种鸭洗浴模式中存在的占用土地多、浪费水资源、环境污染严重、疾病多发并难以控制等弊端。王生雨研究员先后在什邡市马祖镇和师古镇进行了实地考察,并根据什邡市一年的气象数据,就肉种鸭舍设施设备改造、肉种鸭营养需要、饲养管理技术、

简介：通过定位监测方法,研究红壤旱坡地3种不同耕种模式对花生产量及降水利用的影响.结果表明：横沟＋稻草覆盖的花生产量及降水利用效果最好,其中花生产量达到3993.2kg/hm2,降水有效利用率达74.69％,水分表观生物利用率和表观经济利用率分别为0.6452和0.3119kg/m3,水分实际生物利用率和实际经济利用率分别为0.8607和0.4107kg/m3;横沟＋植物篱的效果次之;传统的顺坡耕种方式最差,不仅不利于花生产量的增加,而且还会加剧水土流失.因此,在生产中应尽量推广横沟＋稻草覆盖的农作方式,以保证农业生产的可持续发展.