学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:健康的社会决定因素是指在那些直接导致疾病的因素之外,由人们居住和工作环境中社会分层的基本结构和社会条件所产生的影响健康的因素,它们是导致疾病的"原因的原因"。WHO健康社会决定因素委员会建立了完整的"健康的社会决定因素"概念框架,并提出了三条基本行动策略。健康的社会决定因素对慢病的影响举足轻重,并通过生理、行为方式途径、精神因素途径、卫生服务利用和保障水平的不同发挥作用。社会决定因素对慢病的影响涉及方方面面,因此慢病综合防治不应仅仅停留在个人危险行为干预层面,而应从健康的社会决定因素角度出发,将提高人民健康水平、促进慢病防控的目标融入社会所有的政策之中,促进多部门协作,保持政策一致性,从而更好地对慢病进行防控。

  • 标签: 健康的社会决定因素 慢病 卫生政策
  • 简介:摘要目的观察研究常规护理联合健康教育对老年慢性患者进行护理的效果,以提高护理水平。方法选取我院2016年6月至2017年9月收治的慢性患者150例为研究对象,随机分为两组,对照组采用临床的常规护理措施,观察组患者在常规护理的基础上为患者给予健康教育。结果观察组患者加强健康教育后与对照组SAS评分(45.11±5.03VS55.14±6.06分)、SDS(47.15±4.16VS58.34±6.07分)观察组评分明显下降,差异具有显著性(P<0.05);观察组治疗依从性97.33%相比对照组80.00%,差异显著(P<0.05)。结论对老年慢性患者加强临床健康教育有助于缓解患者的不良情绪,提高其治疗依从性,值得应用。

  • 标签: 老年慢性病 消化性溃疡 治疗效果
  • 简介:摘要目的探析健康教育在慢性防治中应用价值。方法回顾资料,选取我区2014年6月—2016年4月的人员240例,其中已患病人员120例,由于教育模式不同,随机分为对照组和实验组各120例,其中对照组采用常规教育模式,实验组则应用健康教育模式,对比各组人员的干预效果和焦虑抑郁评分。结果进行不同的教育模式后疗效不同,其中实验组的干预效果优于对照组,且焦虑抑郁评分低于对照组,各小组间的数据结果进行比较后,差异较明显,有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性人员进行合理有效的健康教育,可以缓解其焦虑抑郁的情绪,及早的预防疾病的发生,提高生活质量,值得信赖和在慢病干预中推广应用。

  • 标签: 慢性病防治 健康教育 应用价值
  • 简介:摘要目的分析健康教育在社区慢性防治中的重要价值。

  • 标签:
  • 简介:随着生活水平的不断提高,慢性(糖尿病、高血压、痛风、脂质代谢紊乱、冠心病等)的发病率也逐年上升,但人们对慢性的认识不足,自我保健意识不强,生活方式不健康。而慢性的发生发展与不良的生活方式有着密切的关系,通过健康教育,促使人们自觉养成健康的生活方式,对预防和治疗慢性的发生发展有重要意义。

  • 标签: 慢性病 健康教育 作用
  • 作者: 刘杨 李辉 曾新颖 董文兰 刘世炜
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-01-03
  • 出处:《中华流行病学杂志》 2020年第12期
  • 机构:中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心,北京 100050;中国疾病预防控制中心控烟办公室,北京 100050,宁波市疾病预防控制中心 315010,中国疾病预防控制中心控烟办公室,北京 100050,中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心,北京 100050
  • 简介:摘要随着信息化的不断发展,大数据(big data)正在越来越多地被运用于慢性预防控制领域,对居民健康产生重大且深远的影响。本文简要地介绍了大数据和健康大数据(healthy big data)的定义、特征和分类;重点阐述了健康大数据的分析方法及其在慢性三级预防中的应用;健康大数据应用所面临的技术难题、数据管理和共享、数据质量、伦理和隐私等诸多方面的挑战。为健康大数据在慢性预防控制方面提供更多研究思路。

  • 标签: 健康大数据 慢性病 三级预防
  • 简介:摘要目的对健康教育在社区慢性防治中的效果进行分析和探讨。方法在社区中采用随机分层抽样的方法选取226例慢性患者,具有针对性的对其开展为期一年的健康教育,并对患者进行健康教育前后相关疾病知识的知晓率、生活方式的变化进行观察和比较。结果经健康教育后患者对慢性相关知识知晓率均有了明显提高,干预前后相比差异具有显著性(P<0.05);控制体重在健康教育干预前后情况无显著变化(P>0.05),其余各项健康相关行为均与健康教育干预前相比有了明显的升高,干预前后相比差异具有显著性(P<0.05)。结论在社区中采用健康教育干预的方式能够有效提高社区居民对慢性相关知识的知晓率,改善其不良生活行为习惯,这对于促进慢性防治效果的提高具有非常重要的意义。

  • 标签: 健康教育 社区 慢性病 防治 效果
  • 简介:摘要目的对健康教育在慢性预防控制中的作用进行分析。方法资料选自2012年5月—2013年10月本辖区患有慢性的常住居民382例,随机分为两组,对照组自行采取措施进行慢性预防及治疗控制,不作其他干预,实验组在治疗的同时,展开慢性预防控制的健康教育工作。并对两组的慢性健康知识知晓率、疾病控制率、不良生活方式改善情况等进行回顾性分析与比较。结果实验组对慢性知识的知晓率、慢性控制情况与不良生活方式的改善情况明显优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论大力开展慢性健康教育活动,可提高人们对糖尿病、高血压等慢性防治知识的知晓率,促进人们饮食及生活方式的科学、合理性,对预防控制慢性疾病起到十分积极的意义。

  • 标签: 健康教育 慢性病预防控制 作用
  • 简介:摘要目的分析健康教育在慢性防治中应用的价值。方法随机将本社区接收治疗的300例患者分为对照组和研究组,临床对对照组患者实施常规教育,对研究组患者实施全面健康教育,并观察两组患者健康教育效果。结果研究组降压总有效率90.0%显著高于对照组70.0%,对照组患者并发症发生率为24.0%%,研究组比例为6.0%,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在慢性防治中应用效果显著,可行性好,值得临床推广使用。

  • 标签: 慢性病防治 健康教育 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:研究和分析在慢性防治中使用健康教育的效果。方法:本次进行研究选取起始2019年3月,终止2020年3月,期间共计治疗的慢性疾病患者共计100例进行随机分组,对照组纳入50例,观察组纳入余下50例,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上采用健康教育护理模式,对比两组患者护理之后的护理满意程度以及并发症发生几率。结果:在通过本次护理后,和对照组相比,观察组患者护理满意程度较高且具有显著差异性,P<0.05。相比于对照组,观察组患者并发症发生几率较低且差异显著,P<0.05。结论:在对慢性防治中行健康教育护理模式能够显著提升患者护理满意程度,降低并发症发生几率,所以在临床值得大力的推广和应用。

  • 标签: 慢性病 防治 健康教育 效果
  • 简介:摘要:目的 分析在慢性高血压的临床上采取不同的护理干预所取得的成效。方法 选择我院心内科自2020年3月至2022年6月收治的80例高血压患者作为此次临床调查的研究对象,按照患者自愿所接受临床护理方案的不同作为临床分组的主要依据,分组为对照组40例(常规护理干预)与观察组40例(健康教育),疗程结束后,统计两组患者的护理满意度、疾病知识综合评分两项数据。结果 观察组患者的护理满意度与疾病知识综合评分均显著高于对照组,该数据结果的比较具有统计学意义(p<0.05)。结论 在高血压疾病的临床上,对患者实施健康教育,有助于增强患者对于疾病知识的认知程度,并在此基础上提高患者的配合度,促进临床护理质量的提升。

  • 标签: 健康教育 慢性病 高血压
  • 简介:【摘要】目的:分析对高血压患者开展慢性健康宣教的应用效果。方法:抽取2021年8月-2022年8月期间本疾控中心对高血压患者40例作为研究对象,以盲分法平均分成参照组(n=20,接受常规慢性管理)和观察组(n=20,在常规慢性管理的基础上开展慢性健康宣教),对比两组患者遵医行为以及血压。结果:(1)观察组患者各项遵医行为评分均高于参照组患者(P<0.05);(2)干预前两组患者收缩压以及舒张压比均无明显差异(P>0.05);干预后观察组患者两项血压检测结果均低于参照组患者(P<0.05)。结论:慢性健康宣教可提高高血压患者遵医行为,进而有利于降低血压值。

  • 标签: 高血压 慢性病健康宣教 干预效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析常见慢性防控及健康教育的能力。方法:选取2022年3月-2023年3月之间在本院治疗的60例慢性患者作为研究对象,并按照随机数法将其均分为观察组和对照组,对照组30例开展常规教育,观察组30例患者患者开展健康教育,结合具体数据对比两组健康教育效果以及满意度。结果:观察组健康教育效果优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。观察组满意度高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:健康教育能够显著弥补传统教育方式的弊端,在显著提高患者满意度的同时,使患者可以全面掌握慢性预防的相关知识。

  • 标签: 常见慢性病 防控 健康教育 能力分析
  • 简介:摘要:社区慢性防治一直是当前医学领域的热点问题。本文旨在探讨健康教育在社区慢性防治中的作用。通过对社区慢性防治的现状进行分析,发现健康教育在社区慢性防治中具有重要作用。同时,阐述了健康教育在社区慢性防治中的创新模式,为社区慢性防治提供了有益的借鉴。本研究的结果表明,健康教育在社区慢性防治中具有重要意义,对于提高社区居民的健康意识、健康素养和健康行为水平具有积极作用。因此,加强和改进社区健康教育工作对于促进社区慢性防治具有重要意义。

  • 标签: 社区慢性病防治 健康教育 社区健康教育 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文旨在探讨电子健康档案管理慢性管理健康促进中的作用,通过系统性分析与综合归纳,提出电子健康档案管理慢性管理健康促进的重要意义和作用机制,以期为相关领域的研究和实践提供理论与实证支持。

  • 标签: 电子健康档案管理 慢性病管理 健康促进 作用研究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨电子健康档案管理慢性管理健康促进中的作用,通过系统性分析与综合归纳,提出电子健康档案管理慢性管理健康促进的重要意义和作用机制,以期为相关领域的研究和实践提供理论与实证支持。

  • 标签: 电子健康档案管理 慢性病管理 健康促进 作用研究
  • 简介:目的:探讨健康体检中心实施慢性健康管理的模式并评价其效果。方法:从2015年7月份至12月份在我院健康体检中心进行健康体检的居民中按照一定的纳入标准和排出标准选择200例实验对象,并将他们随机分成两组,每组100例患者,即为对照组和实验组,对照组实验对象完成常规的健康体检和健康风险评估,常规的健康体检为一年一次。实验组对象除了常规的健康体检和健康风险评估之外,健康体检中心的健康管理师会每月采用电话沟通,或者手机短信沟通,或者个性邮件通知来告知体检者关心自己的生活膳食行为,并且对具有高血压、肥胖等一些慢性疾病的患者进行有针对性地指导,观察4年后两组体检者的情况。结果:在不良生活方式上,研究之初,对照组体检者和实验组体检者在体力活动不足、吸烟现象、饮食不科学以及生活方式评分差的例数以及占比上均不存在差异(P值大于0.05),而四年之后的随访发现,对照组体检者和实验组体检者在体力活动不足、吸烟现象、饮食不科学以及生活方式评分差的例数以及占比上均存在差异(P值小于0.05);在高风险疾病的发生情况来看,研究之初,对照组体检者和实验组体检者在高血压、糖尿病以及心血管疾病的例数以及占比上均不存在差异(P值大于0.05),而四年之后的随访发现,对照组体检者和实验组体检者在高血压、糖尿病以及心血管疾病的例数以及占比上均存在差异(P值小于0.05)。结论:对体检者实行慢性健康管理能够有效改善患者的不良生活方式和不良饮食习惯,进而能够改善一些高风险疾病的指标,比如高血压、糖尿病等,该健康管理模式值得广泛推广

  • 标签: 慢性病健康管理 健康体检中心 效果评价 模式探讨