简介：摘 要：在小学体育教学过程中，提升课堂教学质量是推动其教学良好发展的永恒主题。要想在当前小学体育教学中获得优良的效果，教师必须要采取科学合理的方法激发出小学生参与体育活动的兴趣。伴随着科学技术的快速发展，信息技术凭借其自身独特、生动形象且新颖的特点，在小学体育教学中得到了广泛欢迎。所以，小学体育教师在实际教学过程中一定要从学生的兴趣爱好角度出发，积极探索信息技术与小学体育课堂教学的结合点，从而确保体育教学能够得到有力支持，优化整体课堂教学效率。对此本文针对小学体育课堂教学现状和信息技术教学方式的优势进行分析，并提出科学合理的教学措施。

简介：摘要：生物作为一门需要逻辑联系的学科，需要更多的理性思维去进行思考，不仅仅是简单重复记忆。高中阶段的生物课程概念性的知识点比较多且繁杂，包含了很多原理性的内容，学生在学习的时候需要把握好知识点之间的联系和理解，在记忆的基础上加强理性的思考。思维导图可以引导学生在构思与绘图的过程中构建出较为完整的知识体系，让每一个知识点都能相互关联，便于学生的学习和理解。

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简介：摘要：在传统的初中地理教学中，教师由于单向的教学方法，以及对于地理知识和技能的过度看重，所以对于学生的全方面发展以及具体的教学方法并没有多加注重。同时也没有注重同生活的实践联系，所以就导致教学质量相对低下，课堂氛围也比较枯燥乏味，学生的学习情况也不容乐观，而随着新课改的具体深入发展，对于学生的全面发展，必须要求要同生活建立实际连接，对教师的教学方法也提出进一步更改的要求，所以本文就结合实际情况去进行相对应的阐述。

简介：摘要：勤劳是我国自古以来传统的优秀品质，对学生的劳动教育要从小就进行。在当今时代树立起正确的人生观、价值观以及优秀的道德品质是基于高水平学历上最重要的一点，也是最基本的一点，只有在拥有优秀的美德前提下，才能在正确的道路下不断地成长。劳动最光荣，是每一个阶段的学校教育都需要灌输的理念，并且学校对于劳动道德的教育，不仅仅只停留于文字，而需要付出实际的行动，通过各种教育模式课程以及行动来激发学生对于劳动道德品质的最深刻体会，努力实现知行合一是教育成果最有效的达成。

简介：摘要：七巧板是由五个直角三角形，一个平行四边形和一个小正方形拼成的大正方形，在初中数学学习中七巧板依然能够发挥它不可估量的作用，本文结合人教版数学教材例谈七巧板在初中数学中正方形、全等三角形、勾股定理、相似三角形、锐角三角函数、平面直角坐标系、轴对称的应用。

简介：摘要：随着社会的发展,教育改革日益深化,幼儿美术活动也得到了广泛关注。在美术教育的发展进程中,幼儿美术课程教学是一个至关重要的课题。不仅关系着幼儿的学习兴趣和对美的追求,而且对幼儿一生艺术素质的形成也有着影响。在中大班幼儿中开展艺术学习是提升幼儿综合素质、促进幼儿全面和谐可持续健康成长的重要活动之一。

简介：摘要：英语词汇是学生学习英语时的基础，是教师对学生教学时极为重要的一项教学环节，教师在对学生讲解小学英语的知识时，要认识到小学英语词汇的重要性，在对学生实际教学时，要不断的对教学方式创新与更改，以此提高学生在课堂中的实际学习兴趣，帮助学生主动参与到教学课堂中，教师可以合理的使用情境教学法对学生教学，提高学生在课堂中的自主学习能力，帮助学生在情境中快速的理解词汇运用词汇，培养学生的综合英语思维，本文对如何使用情景教学法提升小学英语词汇教学效果思考与探究。

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简介：摘要：语文知识的学习，不但可以使学生在考试中获得好成绩，而且与我们的日常生活密切相关，因此，学习语文可以使我们更好地进行沟通，而语文又是我们的人文精神的一个重要组成部分。中学语文阅读与写作相结合的教学模式应运而生，它可以有效地提高学生的综合语言水平。阅读与书写相结合的教学模式可以提高课堂教学的效果，但是目前许多老师对“读”与“写”的结合却没有引起足够的重视，从而制约着中学语文的发展与提高。

简介：【摘要】中医作为我国的传统文化，有着深厚的文化底蕴，中医理论是治病之学, 同样也可以用作治人之道。在盲校班级管理中，笔者适时引进传统中医理论,巧妙借用中医诊疗思路，将中医诊疗中的“未病先防、四诊合参、中医治则”思想与盲校职高班级管理教育相结合，努力探究新形势下盲校职高班级管理的科学方法，极大地促进盲生的健康成长。

简介：摘要：幼儿的身心健康发展是幼儿园的首要目的之一，教师在进行幼儿园教学时，不仅要训练幼儿的身体机能，而且要培养他们积极乐观、快乐向上的心态，使他们的身心能够稳定、全面的发展。幼儿户外运动能够为科学促进幼儿身心健康发展添砖加瓦，因为户外运动能让幼儿更好的认识社会的全貌，促使他们对大自然有更加全面的认知；而且，对于幼儿来说，不宜做过于激烈的体育运动，他们身体的各个器官正处于发育状态，户外运动中的散步、慢跑和骑自行车等低强度有氧运动都比较适合幼儿，“低强度”但不“低质量”。

简介：摘要：初中数学在教学系统中有着非常重要的地位，数学可以培养学生的思维逻辑能力，锻炼学生解决问题的理性思考能力，锻炼头脑反应能力，培养学生在理性思考方面的能力，让学生面对问题可以很好地反思和研究。初中数学教学过程中更加侧重学生对数学基础知识的掌握，以及解决数学问题的能力。学生多刷题，不仅方便老师看到学生解决问题的思维逻辑能力，还可以反馈给老师学生对知识点掌握理解程度，方便老师及时调整教学方案。本文主要针对解题答疑在初中数学课堂上应用的必要性和具体实践措施展开说明，以供大家参考。

简介：摘要：信息技术促进英语课程教与学方式的变革。本文从五个方面探讨信息技术与英语教学的深度融合，从而优化小学英语教学的质量。

简介：摘要：随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,人们对教育的认识与需求的水平也相应提高。在这样的环境下，做好家长工作，对班主任来说，真的显得格外重要。 那么如何将学生成长过程中所接受最有影响力的家庭教育、学校教育加以整合,让学生在和谐的育人环境中茁壮成长？而这一问题,随着信息技术的不断发展,逐渐有了新的突破,并在实践中取得了一定效果,下面,我将结合自己的班主任工作，就如何借助信息技术加强家校合作,共筑和谐教育谈谈自己的认识和经验。

简介：摘要：阅读是语文学科的重要教学内容。统编版小学语文教材中开设了“快乐读书吧”教学栏目，其目的是为了激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力。身为小学语文教学工作者，应当借助“快乐读书吧”栏目，实现对学生的阅读拓展，深化课外阅读教学，促使学生得到认知、思维以及能力等更多方面的提升。本文从如何借助“快乐读书吧”优化语文课外阅读提出了一些建议性策略，以期为相关教学工作者所接受与采纳。

简介：摘要：小学作文互评教学与写作技巧教学相辅相成，全新的教学模式可以激发学生学习兴趣，增强学生自信心。学生在作文互评的过程中，能够锻炼发现问题的能力，取长补短；强化写作技巧，提升写作水平；增加阅读量，达到以读促写的目的。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动，教师在对学生进行教学时，除了应当能够对学生的知识储备进行丰富和培养以外，还应当能够帮助学生更好地提升自身的思维品质，推动学生在这一过程当中更加高效，快速的对相关知识内容进行探究学习。

简介：摘 要：根据小学生的思维发展特征，合理地创造情景，建立范例支架、问题支架、板书支架，并运用多种评估方法，对学生进行思维素质的培养。目的在于通过激发学生的思维，培养学生的主动性，拓展思维的深度，提高思维素质，从而提高英语的核心能力。

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