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  • 简介:新闻资讯全球化时代,微博等互联网技术的普及使“人人都是记者”的“公民记者”理念被推崇和追捧。诚然,“公民记者”的出现确实体现大众在网络时代一定的自主权、表达权和知情权等。但“公民记者”真的是前景一片光辉灿烂吗?本文试从传播学理念及角度对相关问题进行探讨.以资商榷。

  • 标签: 微博 公民记者 乐观
  • 简介:公民是指具有一国国籍的人,凡取得某国国籍,就成为某国公民。由此可推,“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”

  • 标签: 公民 人民 国民 初二 政治 概念辨析
  • 简介:公民社会的定义众多,公认的比较权威的是公民社会研究中心给出的:"公民社会是指围绕共同利益、目标和价值的,非强制的行动团体。理论上,其制度机构与政府,家庭和市场不同,

  • 标签: 公民社会 共同利益 社会研究 行动团体 制度机构 政府
  • 简介:摘要:伴随着我国政治和经济的迅速发展和改革的深化,国家对铁路建设的投入也在逐渐增加,这既为铁路公司提供了机会,又对其提出了新的挑战。因此,铁路公司必须要强化职工的思想政治工作。我们需要对目前铁路企业思想政治工作的现状和特征有一个清晰的认识,并制定出一套行之有效的对策,从而推动铁路企业的健康和全面发展。

  • 标签: 基层党支部 铁路 运用车间 职工素养
  • 简介:一是注重培育市民科学文化素质。以“党员创富工程”和“农村党员素质培训工程”为载体,充分发挥党员先锋模范作用,带动广大群众学科学用科学,提高科学文化素质。同时,通过举办“科普周”、“科技之冬”、“社区文化艺术节”、“广场文化演出”、“市民读书节”、建设学习型城市、学习型机关等系列活动,激发社会各阶层干部群众学习热情,在全社会努力营造崇尚科学的浓厚氛围。

  • 标签: 综合素质 市民 培育 磐石市 吉林省 科学文化素质
  • 简介:摘要:高素质农民培训工作的开展,对于乡村的发展是非常关键的,人才是一切发展的基础,也是重要力量。明确乡村振兴战略下高素质农民发展存在的问题,对于相关培训工作的优化有非常重要的实践作用。目前相关问题中较为鲜明的主要是培训主体不够健全,培训环节不够精准培训,服务不够配套,需要根据乡村战略发展要求,完善高素质农民的培训体系,优化培训方式,完善相关培训机制以及评估标准,从而提升培训质量,为乡村振兴战略的发展提供充足的人力资源支持。

  • 标签: 乡村振兴战略 高素质农民 培育
  • 简介:摘要:高中思想政治学科与学生的经济、政治、文化生活紧密联系,可以为学生们传授非常多的生活哲理。随着新课程改革的开展落实,思想政治课堂教学转型已迫在眉睫。对于高中政治教学来说,怎么有效利用多样关键重要内容。

  • 标签: 新课改 思想道德素质 课堂教学
  • 简介:摘要:乡村振兴战略是我国新时代的重大决策,其核心是提高农民的素质和能力,使农民成为乡村发展的主体和基础。本文通过分析乡村振兴背景下高素质农民培育存在的问题,提出了相应的对策建议,以期为乡村振兴提供人才支撑和智力保障。

  • 标签: 乡村振兴背景 高素质农民 培育
  • 简介:责任公民是社群主义视角中的好公民。关注公共福祉,形成公民角色意识并履行角色义务,以及积极参与公共生活是责任公民的基本素质。责任公民培育需要在公共生活的历史和文化向度中培养其公民责任意识,而公民责任能力的形成则有赖于公民对公共服务的参与。在这方面,志愿者行动无疑是其中一个重要的途径。

  • 标签: 社群主义 责任公民 公民教育
  • 简介:随着社会的变迁,国外主要国家的公民教育也随之兴起和发展.并表现出明显的阶段性和不同侧重。了解和学习国外公民教育的发展变迁,从中探讨公民教育的理念内涵、实施策略及其未来发展取向,对推进我国公民教育的开展提供了很多参考与借鉴。

  • 标签: 国外公民教育变迁教育启示
  • 简介:摘要:构建以案例为载体的情境课堂,对于提高政治课堂实效,培育学科核心素养具有积极的作用,本文以《公民的政治权利与义务》一课为例进行探索,力求为思政教学提供有益的启示。

  • 标签: 案例 载体 情境创设 核心素养
  • 简介:美国公民教育之父霍拉斯·曼有句名言:建共和国易,造就共和国公民难。共和国需要民主公民,因为民主公民决定着共和国和民主制度能否得到延续和发展。

  • 标签: 公民道德教育 公民教育 解读 民主制度 共和国
  • 简介:随着全球化的发展,公民认同特别是少数民族成员的公民认同危机问题越来越突出。针对这一情况,我们必须加强对少数民族成员实施公民教育,以期加强中华民族的凝聚力与认同感。本文主要对三个方面进行了探讨。首先,公民认同危机及其相关方面;其次,公民教育的内含和外延;再次,少数民族公民教育的实施问题。

  • 标签: 公民认同 少数民族 公民教育 国家认同
  • 简介:公私观念构成了中国人行动逻辑的深层基础,而公私差异生成了中国人行动逻辑的特殊主义特性。在“差序格局”与“伦理本位”的社会生活中,“天下为公”的理想、“大公无私”的品格、“崇公抑私”的手段所衍生的“公”的观念却始终是一种基于私人关系的圈层意识,无法超越“一己之私”的范畴,故而思想界多有诟病。在漫长的历史中形成并积淀扎根在中国人的文化心理结构中的公私观念,对于国人之公共参与行为、公民精神培育的影响,首先表现在对国人参与公共事务的意愿或动机的约束上。将公私看作是绝对冲突、势不两立的双方,并且将与个体自我有关的一切方面都归入“私”的范畴而视作必须灭绝铲除之列,如此逆人天性而行,则实际结果只能是公私关系的扭曲和逆转,只能是正常、正当的“公”与正常、正当的“私”的两败俱伤。追求程序公平,必然要肯定“合理之私”;强调结果公平,必然要奉行“尚公之道”。所以,培育公民精神,推进社会公平,需要大力提倡“尚公重私”的公私观。

  • 标签: 公民精神 崇公抑私 尚公重私
  • 简介:摘要:双减在教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。本文从“双减”的重要性入手,进而阐述了网络文化的积极影响和网络文化的负面影响,并分析包括加强网络素养教育、管理和监督学生的学习时间、提供丰富多样的校园活动和建立学生互助和分享机制等措施,来引导学生正确对待网络文化。

  • 标签: 双减政策 网络文化 学生素质
  • 简介:摘要:在现代社会发展中,影视文化在群众的生活中扮演着越来越重要的角色,影视作品作为一种重要的文化载体,不仅能够传递信息和娱乐观众,还能够对观众的思想观念、价值观念和道德观念产生深远影响。在当前社会背景下,“双减”政策的推行已经成为一个热门话题,而影视文化氛围对学生素质培育也备受关注。

  • 标签: “双减” 影视文化氛围 学生素质 培育作用
  • 简介:大学生培育和践行友善价值观具有重要意义,良好的法律素质是大学生培育和践行友善价值观的动力源泉。当前大学生法律素质欠缺的具体表现有知晓相关法律法规的基本规定,但又往往理解不全面、不准确;知行不够统一。增强法律素质促进大学生培育和践行友善价值观是一个系统工程,需大学生自身、大学、国家、社会多管齐下,共同努力才能达到目的。

  • 标签: 法律素质 大学生 友善价值观 培育 践行