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  • 简介:高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所,是对学生实施综合素质教育、实践能力、创新能力培养的重要课堂。随着高校办学规模的扩大,高校实验室的增加以及不断的完善,实验室的安全问题就显得尤为重要。针对高校实验室安全问题现状,提出合理的安全管理措施是非常必要的。

  • 标签: 实验室 安全管理 措施
  • 简介:摘要新时期背景下,微课程设计在高校体育教学中应用日益广泛,并取得了良好的实践效果,可以有效推动教育事业的进步和发展。微课程内容单一,但深入细致,以教学视频为主,虽然时间较短,但是容量较大,而且有助于学生的独立自主学习,不需要借助其他方面知识就可以完全理解视频内容。将其运用到高校体育教学之中,能够提升学生学习兴趣并且满足学生碎片化学习需求,更重要的是能够辅助学生理解和消化知识,有利于优化体育教学效益。

  • 标签: 高校 体育教学 微课程 设计
  • 简介:摘要随着国家干部档案管理制度的不断改革和深入,高校干部档案管理也发生了深刻的变化。我国经济和科学技术水平不断提升,高校干部档案管理方面,更加需要与时俱进,跟随国家各方面的发展而做出适应时代的改变。如何适应时代的发展和干部管理工作的需要,扎实推进干部档案管理数字化建设,是摆在我们面前的一项新课题。本项目通过文献分析、电话访谈和实地考察等方法,对当地高校干部档案管理工作的现状进行调查研究,结合干部数字化档案管理系统的推广和使用,对干部档案管理中存在的问题进行分析。探求高校档案数字化管理的方法途径,努力实现理论创新、体制机制创新、方式方法创新,力求为提高高校干部档案数字化管理水平提供借鉴和参考。

  • 标签: 高校干部档案 信息化管理 实施策略
  • 简介:目的定期进行系统健康体检,对疾病的发病趋势进行前瞻性预测,及时控制危险因素,实施有效干预。方法对重庆师范大学2001年1274例与2006年1357例职工健康体检结果进行比较分析。结果2006年职工高脂血症、高血压病、胆结石、心肌缺血检出率显著高于2001年,并有性别差异,有统计学意义(p〈0.05或0.01),调查中的常见6种慢性非传染性疾病检出率高峰在50~60岁。结论启动和实施人才健康工程,加强健康教育,改善不良生活方式和习惯,提高身心健康。

  • 标签: 健康体检 危险因素 健康教育
  • 简介:摘要英语是目前我国从小学实施的九年义务教育之中一直备受人们关注的一项课程,随着学生年级的上升,英语的水平也在不断的提高之中,但是在目前的高校之中,许多的学生的英语口语仍旧有着很大的问题。

  • 标签: 高校 英语口语现状 解决措施
  • 简介:法学双语教学的目的是使用两种语言作为传递信息的工具,使学生在法学专业课学习的过程中既学习了法学知识又提高了英语在法学领域内运用的能力。针对普通高校法学双语教学面临的困境,分别对双语教学的主体与客体进行阐述,作为法学双语教师,从授课模式、教学方法、师资培养以及教材建设等多方面进行初步探索。期待双语教学作为异质文化成果,在提升高校核心竞争力中迈出更加坚实的步伐。

  • 标签: 普通高校 法学专业 双语教学
  • 简介:摘要高校中的艾滋病的发病率逐渐提高,这主要是和学校关于艾滋病的教育方面的欠缺和不足,甚至于很多高校在艾滋病教育方面没有进行教育,这就会让很多高校的学生对艾滋病认识不足,从而造成了艾滋病的发病率上升,因此,高校预防艾滋病的教育需要严格加强起来。本文主要介绍在高校中预防艾滋病教育中遇到的挑战,旨在帮助高校更好地进行艾滋病预防的教育。

  • 标签: 高校学生 艾滋病教育 面临挑战 预防教育
  • 简介:摘要:现如今,国内医疗保健水平越来越高,高校卫生保健预防也要与时俱进。目前,我国高校卫生保健工作存在“重治疗,轻预防”的现象,卫生保健工作落后时代发展脚步。对此,各校应加大卫生预防保健力度,抓住契机以多元化形式展开卫生预防保健,增强学校保健意识,发挥卫生预防保健的作用。

  • 标签: 高校 卫生保健 预防 实施方法
  • 简介:摘要:病理生理学是医学院校的基础学科,也是必修课,为了让学生更加深刻的理解理论知识、掌握实践技能,使其所习得的理论知识应用到实际工作中去,为临床疾病学习与诊断打好基础,医学院校的教学部门与专业任课教师要依照教育的规律,结合病理生理学的教学特点,采取切实可行的方法,以实践先行为基础理念,将实现理论知识与实践教育相结合,形成有机统一体,以此来实现全方位培育医学人才,使其在未来更好的为临床疾病的诊断与治疗做出贡献。

  • 标签: 实践先行 高等教育 病理生理学
  • 简介:摘要:在一项管理工作中想要提升管理工作的水平与质量,就必须对管理工作的开展效果有全面清晰认识,也即通过认识管理问题、纠正管理错误、制定管理对策来达到提升管理效果的目的。高校医务室亦是如此,本文将针对当前高校医务室管理工作中存在的问题进行分析综述,同时提出相应的改善对策。

  • 标签: 高校医务室 管理问题 管理对策
  • 简介:摘要:高校实验室是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所,包括各类科研实验室、教学实验室、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化,高校实验室的管理也在一定程度上得到了发展,然而原有的管理制度无法满足当前实验室改革的需求。因此,新形势下建设和完善高校实验室安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验室工作有章可循、规范实验室管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验室的安全管理走向标准化、规范化、科学化,有效预防实验室安全事故的发生,保障师生员工的生命、财产安全,促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

  • 标签: 高校 实验室 安全管理
  • 简介:【摘要】目的 探讨高校在职和退休教师眼科体检状况并提出相关建议及意见。方法 对成都某高校在职和退休教师2500人进行眼科体检,包括常规视力、裂隙灯显微镜检查、小瞳下直接眼底镜检查。结果 有2304(92.16%)例体检者有眼病。其中屈光不正65.48%(1637/2500)、白内障29.6%(740/2500)、睑板腺阻塞患病率11.88%(297/2500)、结膜结石9.68%(242/2500)、黄斑病变5.72%(143/2500)、眼底动脉硬化5.24%(131/2500)。白内障、糖尿病视网膜病变、黄斑病变、眼底动脉硬化患病率随年龄增长明显增高,差异有统计学意义(P

  • 标签: 高校教师 体检 眼科
  • 简介:摘要:诺如病毒感染患者的主要症状为腹泻、腹痛、呕吐,可伴发热头痛等。其传播途径主要为粪—口传播,人与人接触传播,气溶胶传播。预防诺如病毒感染要做到早发现、早隔离、早治疗。本文通过对某高校一起诺如病毒疫情爆发情况调查,进一步探讨高校诺如病毒感染的临床特点、诊断标准、治疗方法及防控措施,为高校诺如病毒感染防控提供帮助。

  • 标签: 诺如病毒 临床表现及特点 诊断标准 治疗方法 防控举措
  • 简介:摘要:高校实验室是指各学院、校级科研机构和直属单位开展科研、教学的实验场所,包括各类科研实验室、教学实验室、校内试验(实训)基地等。随着教育改革的不断深化,高校实验室的管理也在一定程度上得到了发展,然而原有的管理制度无法满足当前实验室改革的需求。因此,新形势下建设和完善高校实验室安全管理制度、明确各项工作标准、确保实验室工作有章可循、规范实验室管理、提高管理水平和管理效率才能有效推动实验室的安全管理走向标准化、规范化、科学化,有效预防实验室安全事故的发生,保障师生员工的生命、财产安全,促进学校事业和谐、稳定、快速发展。

  • 标签: 高校 实验室 安全管理
  • 简介:摘要:本文简要列举高校常见的传染病类型,进而分析高校常见传染病的防治措施,希望通过研究具体的防护对策,可以为保障大学生身体健康提供思路,促进高校传染病防控工作的开展。

  • 标签: 高校 常见传染病 防治措施
  • 简介:摘要:最近几年,随着高等教育逐渐普及,高校毕业生的人数在不断在增加,高校大学生的就业压力也在不断增强。而由于受到新冠疫情的影响,部分城市的经济发展水平处于停滞或落后的状态,当地企业的发展状况不佳,能够提供的就业岗位也在不断减少,当地毕业生的就业压力更加严重,使得其产生心理健康问题。本文将从高校大学生常见就业心理问题以及其主要表现和高校大学生就业心理问题的解决策略两个方面进行分析和论述。

  • 标签: 高校大学生 就业 心理问题
  • 简介:摘要:最近几年,随着高等教育逐渐普及,高校毕业生的人数在不断在增加,高校大学生的就业压力也在不断增强。而由于受到新冠疫情的影响,部分城市的经济发展水平处于停滞或落后的状态,当地企业的发展状况不佳,能够提供的就业岗位也在不断减少,当地毕业生的就业压力更加严重,使得其产生心理健康问题。本文将从高校大学生常见就业心理问题以及其主要表现和高校大学生就业心理问题的解决策略两个方面进行分析和论述。

  • 标签: 高校大学生 就业 心理问题
  • 简介:摘要:目的:分析心理护理在高校癔症学生中的应用效果。方法:选择2023年1月至2022年高校癔症学生60名,随机分成30名一组。分别给予观察组心理护理、对照组常规护理,并比较不同护理模式对学生康复效果的影响。结果:护理后观察组患者NORS评分、GAS评分、BPRS评分与对照组形成显著性差异(P<0.05)。结论:心理护理能够促进癔症学生尽早康复,减轻患者的歇斯底里症状。

  • 标签: 癔症 心理护理 高校学生 应用效果
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  • 简介:《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)的颁布是我国公民思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把'依法治国'和'以德治国'结合起来的治国方略的重大举措,对全面推进建设有中国特色

  • 标签: 公民道德建设 高校 素质教育