简介:二胡是我国的传统乐器,在我国的乐器中占据重要地位。二胡演奏课程是传授二胡演奏技巧的主要课程,对学生的二胡学习有很大的帮助。在当今时代,教师不仅要在二胡演奏课程中培养学生的二胡基本知识和演奏技巧,还要注重情感因素的渗透,让学生能用二胡表达自己的情感。本文主要研究的是二胡演奏教学中情感因素的渗透路径,希望能给二胡教师提供一些借鉴,从而促进情感因素在二胡演奏教学中的渗透。
简介:音乐欣赏课对于陶冶学生情操,培养健康的心理有着不可替代的优势,因此教师要重视学生的情感体验。
简介:文章指出消费者的情感需求是影响产品设计的重要因素,并对设计起到重要的推动作用。通过对人们的情感需求及其背后潜在的社会因素的探索,提出了产品设计的创新策略,并结合实例研究其具体实施的方法与表达效果。
简介:体语符号可传递信息,且对情绪表达和情感传递更具有优势,在戏剧舞台表演中准确把握体语符号的情感传递方式,有助于表现更细腻的人物思想情绪,更好地完成人物表达。近些年来体语符号的符号功能更与人类学、传播学、心理学等领域综合交叉,受到空前关注,有人甚至认为"态势语言是人类三大语言形态之一,它和以声音为物质材料的口头语言、以文字为物质材料的书面语言一道,共同构建起人类神圣的语言殿堂"。在此,本文仅从体语符号的传递方式和传递功能入手,分析戏剧舞台中体语符号的意义。
简介:《淮南子》是中国著述史上唯一有相对系统的情感论的著作,其中有关音乐情感论的材料异常丰富。《淮南子》在情因感生的基础上持有情论,它提出了音乐情感表现中的"情发于中,而声应于外"、"文情理通"、"中有本主"、"得其君形"等观点,阐明了感情从内心发出,而声音在外面应和的情感表现思想,充分肯定了音乐是情感的外在表现以及音乐可以表达真情的观念。本文试图从音乐情感的产生、音乐情感的表现以及音乐情感的接受与审美等几个方面阐述淮南子中的情感论音乐美学思想。
简介:戏曲演员在舞台上能否把自己所饰演的各类人物形象用艺术表现的手段完整丰满的展现出来,使之鲜活丰满、栩栩如生,引起观众心灵感情深处的共鸣,从而激发观众的爱与恨、悲与喜,同时又达到身临其境美的享受,这要取决于一个演员表演者的艺术修养、文化素质,表演技巧的高低还有对人物用心而细致的刻画程度。
简介:一名优秀的二胡演奏家,不仅需要掌握高超的演奏技能,而且要投入情感要素,特别是作品中的情感及个人的情感。能够在情感上得到共鸣的二胡演奏,才能被称为一种情感艺术。因此,二胡教学过程中,教师不仅要注重技艺的传授,还需要培养学生的艺术情感,运用情感教学方法来提高二胡教学成效。
简介:没有丰富的情感因素不会有好的艺术创作的,艺术是人类情感和精神生活的创造性表现,艺术又创造了人的情感
简介:钢琴艺术由于其独特的演奏技巧和独特的音色,具有丰富的表现力和感染力。情感是艺术的生命,钢琴艺术也是如此。在钢琴演奏中,对作品情感的把握和演奏者自身的情感体验与演奏技巧、想象、理解、修养等因素有着密切的关系,研究这些关系,有助于提高钢琴艺术的表现力与感染力。
简介:<正>历来的美学家和音乐学家从未间断过对音乐的内容和反映这些内容的途径、方法这一问题的研究、阐述和探讨,著作浩如瀚海,博大精深,确可从中获得教益和启发。虽然如此,我们却仍有必要对此再作一番细致的考察与进一步的研讨。从音乐的内容上来讲,我想无非是以客观世界和主观世界作为反映对象吧。具体说来,
简介:人们谈到地中海风格,总是很容易联想起蔚蓝的大海以及它所表达的浪漫情怀。独特的圆形拱门及回廊、蓝白搭配的典型色调和随意的马赛克拼贴作为地中海风格突出的三大要素,他们无时无刻不在体现着这种风格的自然与大气。
简介:乔阿基诺·安东尼奥·罗西尼是意大利著名作曲家,是十九世纪上半叶意大利歌剧三杰之一,有大量杰出的作品传世,其艺术歌曲以独特的艺术表现和巧妙地情感处理而著名。许多音乐大家都对其作品进行过研究,但是对于罗西尼的歌集中的《音乐晚会》中的小曲《诺言》的研究还较为匮乏。因此,本文以《诺言》的艺术特色和情感处理为主要内容,通过具体的举例分析对其进行研究。从而增强音乐学习者对罗西尼的进一步了解,也更有利于音乐学习者通过增强对《诺言》的理解,从而增加音乐的演唱技巧、情感表达等方面的学习。
简介:李丽露的油画,初看之下,极其平易——没有技巧的炫耀,没有色朋的矫饰,没有形式的夸後,在几乎近于习作的传统写实造型中,她塑造了一个又一个当你人形象;但是,当代悉心审视画布上那些艺术形象时,便会发现那平易之下极其耐人咀嚼与回味,让人领略到女画家笔下肖像的内在气质、精神状态、微妙的心理等,并受到其中情感与形象的共谐。这正是李丽露肖像创作最重要的特色。肖像创作,常常是依据真实人物
简介:近年来,数字艺术成为文化创意产业的主力军,高水平的文化创意人才成为稀缺人才。数字媒体艺术作为数字化时代的产物是科学和艺术的结合,因此它有着科学的逻辑性,也有着艺术的审美文化特征。迄今为止,数字艺术涵盖了网络、影视、互动游戏等行业,在其迅速发展的过程中,为设计艺术拓展了展示空间,同时也向数字媒体艺术设计人才提出了更高的要求。鉴于此,数字媒体艺术课程发展的探索,已成为现代艺术教育变革的关键问题。
简介:引言阿恩海姆说过:“对于艺术家所要达到的目的来说,那种纯粹由学问和知识所把握到的意义,充其量也不过是第二流的东西。作为艺术家,他必须依靠那些直接的和不言而喻的知觉力来影响和打动人们的心灵。”他所说的“不言而喻的”,能“影响和打动人们的心灵”的“知觉力”,指的是对一种主观感觉的追求,只有在艺术家恰当的传达出他的审美趣味时,才有可能获得一种认同。
简介:钢琴演奏能够充分表达人们的情感,情感直接影响演奏者的水平和演出效果,为了提高钢琴演奏中的情感表达能力,需要充分认识钢琴演奏中情感表达的重要性,对钢琴演奏有一个真实的了解和个性的创作,才能更好演奏出情感与艺术交融的作品。
简介:<正>《京剧》是央视纪录片频道今年推出的一大力作,同《舌尖上的中国》、《故宫》等作品一样,《京剧》采取了以点带面的散射式叙事手法,以具象的文化符号作为贯穿因素,从对京剧艺术的曲折历史和京剧伶人们的命运沉浮的描述当中,折射出近代中国的跌宕往事和中国民众在跌宕历史中的真实处境。
简介:在当下视觉图像充斥的社会里,外观上富有情趣的消费产品往往受到消费者的亲睐,其中最重要的因素之一就是情感设计的力量。本文首先概述“情感设计”理论,然后通过对iPod情感设计个案分析,论述设设师是怎样进行三个层次(本能、行为、反思)的情感设计。最后,总结出这种设计的现实意义,并提出设计师当下的社会责任。
简介:二胡演奏中的技术与情感的统一对于二胡曲目的成功演奏至关重要。因此,在演奏二胡曲目之前,应该对曲目进行分析,理解其中所蕴含的情感,而后选择适合的演奏技术、并对曲目中涵盖的情感合理的把握,最后将技术与情感一同融入到二胡演奏当中,使得二胡演奏更加的优美,打动人心,赢得观众的喜爱。文章分析了二胡的演奏技术,并阐述了二胡演奏者的情感对于二胡的作用,同时也为二胡演奏中技术与情感的统一提出了几点见策略。
简介:《万物理论》是一部以爱情元素为线索的传记影片,它是著名物理学家、宇宙学家霍金的爱情简史。对于绝大多数人来说,科学巨匠霍金的故事早已深入人心,他的辉煌成就令人震撼。该部影片一改传统传记影片的叙事方式,通过人物细节与情感意境将霍金的故事呈现出来,因此也更能令观者感动。
二胡演奏教学中情感因素的渗透路径
摭谈音乐欣赏教学中情感体验的作用
基于用户情感需求的产品设计策略研究
舞台中体语符号的情感传递方式和意义
析《淮南子》中的情感论音乐美学思想
试谈戏曲表演的模式与角色情感的把握
情感教学在二胡教学中的有效应用
艺术家的情感因素与艺术创作的关系
钢琴艺术中情感和其他审美要素之间的关系
论古琴音乐中的情感形象生理记录法
浅谈地中海风格元素中色彩的设计情感
罗西尼艺术歌曲《诺言》艺术特色及情感处理
情感与形象共谐——女画家李丽露的油画
情感化设计理念在数字艺术教学中的运用
试论线条艺术在插图设计中表现出的情感
浅谈在钢琴演奏中情感表达的重要性
解析纪录片《京剧》中的情感及其表达方式
当代消费产品中的情感设计——以iPod产品为例
浅议二胡演奏中技术与情感的统一
传记影片《万物理论》的情感营造与叙事艺术