简介：【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教学理念和教育方法越来越渗透到教师的日常教学工作中，使得目前小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。而其中教学备课对教学的影响则尤为突出和明显，但当前农村牧区小学教师备课存在着不少问题和误区，为此，就小学备课现存的问题和改进转型升级建议略作粗浅分析探讨。

简介：

简介：文章依据西藏区内高校《中国近现代史纲要》课程课堂教学现状，为进一步提升课程教学效果，制定了该实践教学方案并在3届学生中给予了实施和改进。根据3届学生学习成效数据，对该方案实施效果进行了定性分析，证明该方案提升了课程教学效果、推动了教学相长；该方案也需要在实施过程中进一步加以完善。

简介：本文结合高校思想的工作实际在大数据背景下,面对新媒体时代,大学生思想政治工作的复杂性,从认清形势,提高认识;加强领导,全员参与;务实创新,完善机制等方面对高职院校如何开展宣传思想工作进行了阐述。

简介：我叫喜荣，今年24岁，现任塔城市格瑞德生态农牧业开发有限责任公司总经理。取名格瑞德就是英文Green绿色的意思。作为一名农村的女大学生，为了改变祖辈们世代种田的历史，完成自己埋藏在心底多年的梦想，我坚定地踏上返乡创业的道路。

简介：当下,园林园艺类人才培养模式已不能完全适应市场需要,要在市场和专业竞争中稳定发展,必须对传统人才培养模式进行改革,培养一批高素质的就业创业者,以适应和满足市场需要。通过对江苏农牧科技职业学院园林园艺系创业教育进行剖析,指出了园林园艺类专业创业教育鲜明特色以及存在的问题和不足,并针对此类问题和不足进行反思,试图借鉴和吸收更加先进的创业教育理念和经验,探索园林园艺类创业教育的成功模式和推广创业教育的有效途径,促进园林园艺类创业教育的可持续发展。

简介：近年来,国家高度重视农牧区建设和发展,自治区也实施了一系列妇女职业教育和技能培训措施,这不仅促进了农牧区经济社会的发展和进步,而且对新农村（牧区）建设和乡村治理产生了重要影响。在今后的农牧区妇女特别是哈萨克族妇女的职业教育中,应增加培训次数,拓展培训内容和形式,整合培训资源,调整培训结构,保障培训资金,积极发挥农民合作组织和女经纪人的作用,加强师资队伍建设。

简介：以娄底职业技术学院“佳和农牧主管班”为例，对高职校企一体化合作的以“育人目标与理念一体化，教学内容组织与实施一体化，师资队伍一体化，实训条件一体化，质量监控一体化”为核心内容的“五个一”合作机制进行了探索。

简介：江苏农牧科技职业学院以动物医药专业为试点,推行"双岗双职"、"双师三证"校企合作运行机制,搭建兽药研发与技术服务平台,校企合作育人、合作就业、合作发展,有效提升了人才培养质量和专业服务产业发展能力,实现了学校与企业的互惠共赢。

简介：随着社会的发展进步,新疆农牧区哈萨克族的婚姻状况也在不断变迁。在婚姻制度方面,已由一夫多妻制变为一夫一妻制,由收继婚制、买卖婚姻、包办婚姻变为自由婚姻;在婚姻观念方面,由早婚向晚婚变迁,逃婚现象已经大大减少,婚姻自主程度大大增强;在婚姻习俗方面,结婚程序由繁变简,嫁妆增添了现代物品,结婚仪式也有了变化,婚礼歌曲增加了与时俱进的内容,送礼方面出现了互相攀比的风气。

简介：多民族互嵌式居住模式是历史上经过自然融合和政府推动而由分立并居型向嵌入混居型逐渐发展的产物。在各民族一律平等的原则下，各民族之间经过长期的接触和交往．文化的一致性逐渐增长，差异性慢慢缩小，文化一体化成了杂居村落中民族文化发展的基本价值走向。同时，随着市场经济的发展、社会多元化态势的加剧，杂居村落中文化的差异性依然存在。今后，民族互嵌式社会结构和互嵌式社会环境的营造，并保持长期和谐稳定。一要循序渐进。不能急于求成；二要加强政策引导和国家法律的保障。