简介：【摘要】随着高中新课标改革，学校和老师不断改变传统的教学方式，平板电脑逐渐被引入新高中英语教学中。平板电脑是电脑的一种形式，平板电脑进入课堂为英语的学习提供了新的方式，平板电脑具有电脑所具有的大部分功能，小巧便携，触屏形式输入，为学生营造了一种一对一模式的氛围，平板电脑融合了现代科技，跟随时代潮流，深受学校老师和学生的喜爱，在当今的英语教学中不断普及。本文将就平板电脑在高中英语教学中的作用进行探究思考。

简介：摘要平板载荷试验是用于确定地基承压板下应力主要影响范围内地层承载力和变形模量的原位检测方法，具有直观、可靠等优点。结合某滨海道路挡土墙的碎石换填基础处理方案，介绍了平板载荷试验对换填基础承载力的检测方法，以供相关工程参考。

简介：【摘要】翻转课堂打破了传统课堂的限制与困境，能够充分发挥学生的主导作用，是影响课堂教学的重大技术变革。本文在Robert Talbert的翻转课堂结构模型的基础上，结合实际教学经验，基于平板电脑构建出了适合综合实践活动学科的翻转课堂教学模型，并给出了设计与实施的建议，以期在一定程度上为中国实践性课堂的转型提供有效的参考价值。

简介：摘要： 当前，在信息化技术与现代教育之间的融合程度逐渐提高的背景下，平板电脑在实际的教学中得到了较为广泛的应用，特别是小学英语课堂教学过程中。由于信息技术以及平板电脑在小学阶段的教学中得到应用有利也有弊，如果无法正确应用，很有可能达到负面的教学效果。这就要求小学英语教师应该在实际的教学中找到平板电脑与教育教学之间的平衡关系，使其真正成为一项教学辅助工具。本文就小学英语课堂中平板教学的应用策略展开了一系列的探究。

简介：深层平板载荷试验是深层载荷试验中测定地基土承载能力和变形性质的可靠方法之一，提出了在试验中应注意的问题。

简介：摘要：信息化是当前时代最主要的特征，信息技术的有效应用让人们的生产、生活方式变得更加丰富，作为信息技术发展的产物，平板电脑的出现更是给教育事业带来了全新的机遇。众所周知，语文是小学生主要学习的科目，从小学生的角度来看，学好语文知识具有十分重要的作用，不但可以提升自身的知识水平，同时还能够为日后的语文学习助力。作文教学是小学语文课堂教学的重要组成部分，也是教学重点和难点，在作文教学过程中，传统的教学方式已经不能促进教学目标的实现，更会影响教学质量的提升。对此，在信息化时代下，小学语文教师要始终坚持学生为本的教育教学理念，应用平板电脑开展作文教学，提高教学质量，强化学生写作能力，促进学生的不断进步。

简介：近年来，平板电脑的兴起广受欢迎。艺术院校学生如果用平板电脑进行学习，具有经济性、环保性、健康性、学习手段现代化、学习高效化等绿色优势：其一，艺术专业大学生的学习投资较大，书籍方面的投入比其他文字主导型的专业更多，除了需要饱览图书，大部分学生在大学几年里往往还会自行购买一部电脑以提高学习效果，如果利用平板电脑将纸质教材转为电子书，不但减少书籍的花费、减少书本的负重，而且一定程度上可以减轻日益严重的环境问题，使学习方式变为关注环保的绿色学习。

简介：整个布筋施工过程无需进行预应力筋高度的比较计算,然后两个方向布置预应力筋的速度按长方向每布置a条筋、短方向则布置b条筋进行,预应力 板 施工

简介：电容器一般视为不计板厚的理想元件，但实际上板厚对其电场分布存在着较大的影响。利用施瓦兹﹣克利斯多菲变换得到忽略板厚时平板电容器的边缘场强分布，再利用有限元模拟得到计及板厚时平板电容器的边缘场强分布。通过比较与分析，得出了边缘场强随板厚的变化关系以及边缘定点处的场强理想值误差。

简介：对平板折叠桌的设计原理及优化可能性进行一系列的数据挖掘与分析,确立创意平板折叠桌的设计方案。利用空间曲线的参数方程、超静定次数、力矩平衡、抗弯强度、坐标拟合为理论基础研究,最终确定折叠桌最优设计加工参数,进行点与曲线的坐标拟合,并利用matlab描点绘制动态变化过程图。

简介：采用文献法、实验法、统计法以及对比分析法,将运城学院2017级公共体育田径课程学生分为实验班和对照班,探究平板支撑练习与仰卧起坐练习对立定跳远成绩的影响。对照班男生进行平板支撑练习,实验班进行仰卧起坐练习,经过60天训练后,测试立定跳远成绩,结果显示:平板支撑练习与仰卧起坐练习配合常规立定跳远力量训练,可有效提高立定跳远成绩;在提高学生立定跳远成绩的训练手段中,仰卧起坐练习比平板支撑练习效果更好。

简介：摘要筏板基础的埋置深度较深，整体性与抗震能力都非常强，同时其刚度也较大，所以被普遍应用在高层建筑工程中，但在对高层建筑平板式筏板基础进行设计的过程中，因为设计理念不同，设计人员所采用的设计计算方式中也存在一定不足，会对建筑工程产生一定的不良影响。文章对筏板基础承载力的确定方式以及基础变形量计算等方面进行了分析，并论述了高层建筑平板式筏板基础设计中需要注意的计算问题，以供相关人员参考。

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简介：【摘要】绿水青山就是金山银山，近年来绿色施工越来越引起国人的重视，苏站路换乘停车场工程建筑应用了大量的平板纸模作为施工混凝土模板，详细讲解了平板纸模在施工过程中的步骤以及注意点，经过项目上核算部门的统计，平板纸模的使用大大节约了项目成本，同时也提高了混凝土的成型质量，取得了良好的经理效益和社会企业效益。可以在以后的工程项目中逐步的推广和施工。

简介：【摘要】随着《信息技术应用能力提升培训》在全国轰轰烈烈的开展，信息技术与各学科课程的有机整合成了大家探讨的焦点。各学科均开始利用微课进行教学，提升课堂效率与质量。体育课作为以室外身体素质练习为主的学科，虽不能同其它室内学科一样将信息技术完美结合运用于教学，但我校也进行了一些尝试，运动平板电脑结合微课进行室外体育课的教学模式探索。

简介：摘要：课堂教学和现代信息技术的有效结合，是教育教学现代化的必然要求。立足生活，立德育人，解答学生成长困惑，是初中道德与法治教学的重要任务，而平板电脑在教学中具有明显的优势。为了有效提高学生的科学人文素养以及道德修养，道德法治教师应立足当下教育，合理科学应用现代信息技术，增强教学活力，提高教学效果。

简介：【摘要】针对高中语文课堂上学生注意力不集中的问题，研究了教师如何利用教师智慧，通过平板智慧课堂从教学内容、教学方法等方面进行教学创新，实现高效课堂。以具体课例验证了传统教学与现代信息技术下的教学创造性地有效融合，对提高学生的学习兴趣、注意力和主动性产生了积极影响，为实现以学生为主体的高效课堂提供了保障。

简介：摘要：美术平板绘画是信息技术和美术学科教育的有效融合，开展初中美术平板绘画教学能够促进学生美术学习兴趣的提升，有助于调动学生的创造力和想象力，进而显著提升学生的核心素养。本文探究初中美术平板绘画教学中学生核心素养的培养作用，结合初中美术平板绘画教学的开展现状，对更有效开展美术平板绘画教学提出相应的策略。

简介：摘要：在素质教育背景下，传统教学模式无法满足初中数学教学需求，传统教学模式在教学中更关注班级中的优等生和中等生，使优等生感觉课堂乏味，没有充分发挥自己的学习潜能，学困生感觉学习困难，跟不上教师教学节奏，最终导致学生间学习差距越来越大。采取分层教学法有效弥补了传统教学的不足，同时关注到不同层次学生的学习需求，真正实现了因材施教。