简介：摘要：在AI技术迅速发展的时代背景下，本文探讨了AI时代录音技术对艺术专业教学的影响与教学改革的可能性。随着AI技术在音频录制、编辑和处理领域的崭露头角，传统的艺术专业教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨AI技术如何改变录音领域的工作流程和艺术创作方式，以及如何与艺术专业教学相融合，促进教学模式的革新。首先，本文分析了AI技术在录音领域的应用现状，探讨了AI在音频处理中的作用，以及对传统录音工作流程的影响。其次，论文深入研究了AI技术在音频艺术创作中的应用，展示了AI技术为音频艺术创作带来的新思维和方式。在此基础上，本文探讨了传统艺术专业教学的现状与挑战，并提出了AI技术与传统教学融合的可能性。论文总结了AI技术在艺术专业教学中的应用前景，提出了AI技术对教学模式和内容的影响，以及其对教学改革的启示。通过本文的研究，我们可以看到AI技术对录音技术和艺术教育的双重影响。未来，AI技术有望为艺术专业教学带来更多可能性，促进学生创意和审美能力的培养，推动教学改革向更加开放和创新的方向发展。

简介：摘要：在当下，我国的科学技术有了长足的发展，使得信息的传播方式和传播范围相较从前均有着较大的变化，集中表现为信息的传播方式不断呈现多元化发展，信息的传播范围不断扩大，这就促使我国进入了全媒体时代。在全媒体时代中，传统广播电视主持人更应积极认清当下时代发展潮流，不断探索寻求转型升级措施朝向全媒体主持人方向发展，提升广播电视市场竞争力。

简介：

简介：摘要随着城市化进程的不断加快，人们对城市中景观建设的要求也是在不断的提高，社会上对于从事园林景观建设人员的要求也是越来越严格，需求量越来越大。因此，一些学校设立了专门的园林景观专业，但这些课程在开设之中存在着一定的问题。我们应该采用一些有效的措施，完善园林景观设计，使我们所居住的城市更加的美丽、健康。

简介：摘要：为了培养出更多的创新型人才，创新创业教育的改革已经成为了很多民办高等职业院校近几年改革发展的重要目标。如何在民办高等职业院校艺术类专业教学过程中更好的提高学生的职业素养，培养出更多的艺术类创新创业人才，已经成为了当今民办高等职业院校艺术类专业教师需要着重思考的问题。本文重点研究民办高等职业院校艺术类专业创新创业教育的现状以及如何将培养创新创业教育人才作为人才培养的目标，为民办高等职业院校艺术类专业学生营造出良好的创业环境与氛围，让学生能够在获得职业技能的同时，不断增强创新意识及创业精神，从而真正提升学生的综合素质。

简介：摘要在时代不断进步的背景下，我国环境艺术设计迅速发展，不再是过分追求价格贵的材料，而是转化为重视传统文化以及民间艺术的传承和再开发。整体来讲，是指将我国传统文化多个元素进行融合，在环境艺术设计中融入我国优秀的传统文化，让其除了可以体现出现代化特色之外，还含有丰富的传统文化底蕴。基于此，本文首先分析了现代环境艺术设计的现状，然后介绍了传承和再开发的定义，最后提出了现代环境艺术设计的传承和再开发，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：摘要：传统文化教育能够促进环境艺术设计专业的发展，但在高校开展此种人才培养模式时，应注意：环境艺术设计专业作为设计类学科，应该注意体验式教学，不仅在专业知识讲授过程中要进行体验式学习，传统文化教育也应该是体验式的，例如参观历史文化街区， 博物馆等，让学生更真切感受并领悟传统文化对环境艺术设计的影响。未来，传统文化教育对环境艺术设计的影响范围还将拓宽，只有正视传统文化对环境艺术设计专业的影响，我国的环境艺术设计事业才能够更加蓬勃发展。

简介：摘要形态构成设计作为启迪学生设计思维的设计基础课程之一，有着极大的开阔思维，创新理念的重要作用。在目前的教学中，尽管已强调形态设计在教学中的创新应用，但是依旧有不少人遵循着三大构成的教学内容且教学模式千篇一律。不同的专业间没有区别无侧重的固化思维模式，影响了学生在专业上的创新及理解。本文针对当前形态构成对环境艺术专业教学中存在的问题进行分析，运用新的教学模式对形态构成改革创新，更贴近环境艺术设计专业方向的学习内容，使形态构成更专业化，多元化，多元化，为环境艺术专业教学打下良好的基础。

简介：摘要：创新是社会发展的根本动力，需要创新教育的积极推动。认真研究影响学生创新能力的制约因素，构建完善的创新人才培养体系，以此推动教育创新发展，真正培养学生的创新意识和能力，为社会输送更多的教育创新人才从而真正培养更多的创新人才，打造创新型社会。

简介：摘要目前，环境艺术设计专业课程教学方式各异，而课程项目化运作是环境艺术设计专业课程的重要组成部分是实现专业人才培养目标的重要环节。文中在环境艺术设计专业教学过程中，试采用企业合作、课程案例化、设计竞赛等项目化运作方式的建议及具体方案。希望通过文中项目化运作方式的探索，解决目前环境艺术设计专业教学相对缺乏实践性的尴尬处境，培养出市场需要的实干人才。

简介：摘 要：随着社会的不断发展和进步，教育不仅要传授专业知识和技能，还要培养学生的思想品德、社会责任感和文化素养；课程思政作为一种教育改革的策略，逐渐在高职院校的各个专业领域中得到应用；艺术与文化密切相关，艺术家和设计师的作品常常承载着社会、文化和价值观念；高职院校的教育目标是培养具备全面素质的应用型人才；现代社会对于艺术设计人才的要求不仅包括专业技能，还需要他们具备社会责任感、创新能力和团队协作能力，教育改革的趋势是注重学科之间的融合和跨学科的教育。基于此，课程思政的融入艺术设计专业是教育领域的一项重要探索，旨在培养具备艺术才能和社会责任感的综合型专业人才，推动艺术教育与社会发展的良性互动。

简介：摘要：在艺术设计专业中，创意思维训练的重要性不言而喻，可让学生的思维变得更加严谨和准确，可让学生牢牢掌握充足的技能和知识。因此，在高校艺术设计专业的教学中，教师需及时调整教学方法，合理设计训练学生创意思维的方案，使学生能在正确引导下掌握更多的知识和技能呢。

简介：摘要：虚拟现实技术在数字媒体艺术专业中的运用为艺术家和创意人才提供了全新的创作和表现手段。通过虚拟现实技术，他们可以创造出沉浸式的艺术体验，打破传统艺术形式的限制，实现与观众的更深层互动。本文从展览、演出和商业化等方面探讨了虚拟现实技术在数字媒体艺术专业中的运用，并分析了其带来的机遇和挑战。

简介：摘要：高职环境艺术设计教育旨在培养具备家装、公共空间、景观设计等技能的一线设计师，强调就业导向和技能为核心。为了更好地满足市场需求和提高人才竞争力，专业人才培养方案需根据职业岗位所需知识、能力和素质结构来制定，并适时调整课堂教学内容和方式。

简介：摘要：广播媒体是人们非常熟悉的一种媒体形式。通过广播，人们了解外部世界，体验周围丰富多彩的事物。正是因为如此，新闻节目一直是一种非常重要的广播节目形式，其内容和形式越来越受到人们的关注。为了更好地将新闻内容传达给观众，有必要高度重视新闻的播出工作。只有把广播做好，观众的耳朵才能被欣赏。广播工作不仅受广播人自身条件的制约，而且与编辑工作密切相关。它要求新闻编辑和广播人员明确各种影响因素和注意事项，减少可能影响广播的潜在不利因素，提高广播技能，提高声音的传播效果，以便更好地开展广播新闻广播工作。

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简介：世界发达国家的现代艺术设计教育自上个世纪20年代开始，德国、美国、日本等国家的设计教育水平伴随着经济发展，一直处于领先地位，引导着世界艺术设计教育的方向和潮流。中国与之相比，尚存在一定的距离，主要表现在教育理念上的差距教育方法上的差距，教育条件上的差距等等。由于中国经济建设的发展使人们对居住环境品质提出更高要求，对环境艺术性的追求是艺术设计专业和教育发展的直接动力。

简介：摘要：近几年随着互联网以及数字媒体技术的发展，传统的艺术设计的形式受到冲击。如果仅仅还按照以往的经验来组织教学势必会阻碍专业的发展，因此，高校的各传统艺术专业需要教学改革。在整个艺术设计专业的教学环节中，毕业设计是学生四年学习成果的一次重要实践，是检验学生人才价值的重要体现。故建立有效的评价是制定人才培养方案、教学大纲、教案等教学任务的有力支撑，更是教学改革的重要组成部分。

简介：摘要高职院校环境艺术设计专业通过课堂实践教学的改革和创新，使得三大构成的教学更加有利于专业人才的培养，提升学生的工作适应能力以及创新能力，进一步的培养学生的创新思维，为今后学习环境艺术设计的相关课程打下良好的基础，本文就高职院校环境艺术设计专业实践教学中存在的问题进行分析，并提出相应的措施，突破传统的教学，不断地进行教学方法的改革和创新。