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  • 简介:摘要糖尿病一直备受人们关注,因为它是一种不可治愈的慢性疾病,除有效的使用药物外,还需要许多方面的配合。糖尿病健康教育是控制糖尿病的关键。1健康教育可以增强患者治疗的依从性,改善糖尿病控制状况,提高患者的生存质量,有助于节约医疗卫生部门和患者的费用。2但大多数病人对糖尿病的相关知识缺乏,所以对糖尿病人进行健康教育很有必要。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 自我管理
  • 简介:摘要目的探讨如何创建适合急诊特点、满足急诊病人需求的健康教育方法,使病人在急诊救治的同时获得相应的健康教育知识,形成健康行为,建立健康的生活方式,达到保持健康和恢复健康的目的。方法对急诊患者采取口头宣教、单独面授、墙报、多媒体宣传、发放健康教育处方、示范性教育、随机性教育等多种形式进行健康宣教。结果急诊护士实施健康教育有助于强化护理人员理论知识,增强病人及家属健康意识和自我保健能力,提高了护理质量,收到良好的社会效果。

  • 标签: 急诊科 健康教育 特点 时机 方法
  • 简介:摘要目的分析声带息肉患者术后健康教育指导。方法选取2013年4月-2014年4月期间收治于我院的声带息肉患者88例为研究对象,随机将其均分成观察组44例以及对照组44例,其中观察组患者采用综合护理指导;对照组患者给予常规指导;比较分析两组患者的并发症发生情况。结果在经过不同的护理后,观察组患者并发症发生率为4.55%(2/44);对照组患者并发症发生率为20.45%(9/44)。观察组并发症明显少于对照组(P<0.05),组间比较差异显著,具备统计学意义。结论针对于声带息肉患者在术后采用综合性健康教育可降低患者的并发症发生率,改善术后情况,临床中值得推广使用。

  • 标签: 声带息肉 语言沟通困难 健康教育
  • 简介:内科疾病与生活方式密切相关,患者对相关健康教育内容的掌握程度直接影响疾病的康复、预后.随着社会老龄化,我院内科病房中老年患者逐渐增多,占内科住院数的70%左右,因此,老年患者的健康教育已成为内科整体护理中的一个重要部分.在临床护理中,如何有效地对老年患者实施健康教育,是需要不断深入探讨的课题.

  • 标签: 老年患者 健康教育 内科疾病 整体护理
  • 简介:摘要:高血压疾病是较为常见的心脑血管疾病之一,从我国流行病学的调查可以得出,老年人群中患有高血压疾病的概率比较高,主要是因为老年人血压波动很大,容易出现题为低血压以及餐后高血压,是冠心病以及脑血管疾病的主要危险因素。但是,在实际的生活当中,大部分高血压患者对于这个疾病的认识、治疗都比较少。因此,医护人员应当善于利用日常时间向患者加强健康教育,让广大患者更多地了解高血压疾病的相关知识,提高自我保护意思,从而改善以往的不良生活习惯。

  • 标签: 高血压 老年患者 健康教育
  • 简介:摘要从当前的现实情况来看,进一步提升军校学员对于健康教育的相关知识,促进学员个人素质的全面发展,能够更好的适应未来局部战争的需求。在这样的条件之下,军校,作为培养优秀军事人才的摇篮,就需要适当地开展健康教育实践,在教学的过程当中采取边教边学的方式,促使军校学员的有关健康教育的知识逐步完善,从而更好地促进相关教育工作的完成。

  • 标签: 军校学员 健康教育 路径分析
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  • 简介:摘要目的研究临床应用孕产妇健康教育路径。方法采用回顾性调查方法。选择使用传统健康教育方法的2007~2008年孕产妇为对照组,将实施健康教育路径的2009~2010年孕产妇为观察组。结果比较两种健康教育方法对产后并发症、孕产妇掌握产科相关知识及对护理工作满意度的影响,两组有明显差异(P<0.01)。结论通过实施健康教育路径可增强健康教育效果,提高孕产妇对产科相关知识的认识,改善孕产妇的遵医行为,增加工作满意度,对提高护理人员素质也有帮助。

  • 标签: 孕产妇 健康教育 临床路径中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)01-0113-02
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  • 简介:摘要:随着当前我国国民经济的快速健康发展,我国人民日常生活物质消费水平的不断稳步增长,学生的体质健康水平已有了一定的程度提升,但是其在体质方面则仍然存在明显的不足,这些不良现象引起了社会和国家以及学校教育部门的高度重视,因此要求学校一定要对学生体育教育进行改革,以有效地促进更多在校的学生健康快乐的学习成长。本文对小学生体质健康进行了一定的研究与分析,希望可以起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 小学生 体质健康 教育
  • 简介:【摘要】在目前对艾滋病还无特效药和预防用疫苗的情况下,健康教育对预防和控制艾滋病显得尤为重要,从某种程度来说,健康教育就是预防艾滋病最有效的疫苗。本文重点分析现阶段艾滋病的相关健康教育方式,为开展艾滋病健康教育工作提供参考。

  • 标签: 艾滋病 健康教育 防控
  • 简介:【摘要】目的:探析在孕妇学校开展健康教育对产妇知识掌握及产后母乳喂养影响。方法:纳入2021年1月~12月间在本院产科产检及分娩的产妇群体为分析对象,在其中各随机抽取未接受门诊孕妇学校健康教育干预、接受健康教育干预产妇各100例,设为对照组、观察组。从两组孕产妇自护能力及关于自然分娩及母乳喂养情况分析孕妇学校开展健康教育的价值。结果:观察组孕产妇的自我护理能力项目评价分数高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组孕产妇自然分娩、产后母乳喂养例数高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:在孕妇学校开展健康教育对于保障孕产妇分娩质量有积极影响。

  • 标签: 孕妇学校 健康教育 自护能力 分娩方式
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  • 简介:摘要目的探讨Teach-back健康教育模式在急性阑尾炎手术患者健康教育中的应用效果。方法制定Teach-back健康教育评价标准,进行全科培训、组织实施、考核评价。结果在实施Teach-back健康教育模式前后的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施Teach-back健康教育模式,提高了急性阑尾炎手术患者健康教育知识的知晓率,提高围手术期护理质量,提高患者满意度。

  • 标签: 健康教育模式 急性阑尾炎 患者满意度
  • 简介:2016年2月9日,我院针对藏区展开精准扶贫活动,为藏族肝包虫病患者进行义诊并免费手术治疗。藏区特殊的地理环境造就了人群特有的生活饮食习惯,如少食蔬菜,生吃牛、羊肉等,人群易诱发寄生虫疾病。加之语言不通、文化差异导致护患沟通障碍,影响了护理工作的展开。

  • 标签: 藏区 肝包虫患者 看图对话 健康教育 自我管理 围手术期行为