简介：文章结合建构主义学习理论和教学实践,指出了传统汉语口语课堂教学的不足,提出建构主义学习理论下汉语口语课堂教学模式设计的原则、步骤,探讨了基于建构主义学习理论的汉语口语课堂教学设计模式。

简介：英语口语能力的培养是高职院校英语教学的重要内容之一。本文分析了高职英语口语教学的现状，阐述了任务型教学法在口语课堂教学中的实践与探索，并从教学实践中总结经验、吸取教训，探索出更合适的路子，以便更好地培养学生的口语能力，让他们能够适应涉外市场对高职毕业生的需求。

简介：高职教育旨在培养学生的综合素养和职业能力,文章从高职商务英语口语的教学现状出发,阐述了基于工作过程的高职商务英语口语教学的必要性,同时从课程目标、师资队伍、实用教材、教学方法和评价方法五个方面探讨了项目驱动的高职商务英语口语的教学模式。

简介：翻译能力是高职高专英语专业学生基本的英语技能之一，翻译测试对于学生翻译能力的培养和评估起着重要作用。测试翻译能力的关键，是要把“翻译能力”分解成可以评估的因素。本文基于翻译研究学者对翻译能力理论研究的最新成果和测试学的相关理论提出测试方案，旨在为高职高专翻译测试提供一个有益的借鉴。

简介：体质指人体的质量,是人体健康状况和对外界的适应能力。它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的、相对稳定的特征。体能即人体适应环境的能力,也是人体在竞赛中体力发挥的最好状态,标志无氧训练、有氧训练和机体能量代谢的综合水平。文章通过理论与实践探讨,使大学体育教师和大学生结合自身身心特点与体质测试实际,学会体质体能训练处方的拟定,以促进体育教学与运动锻炼综合能力的全面提高。

简介：本文通过问卷调查、课堂实践及访谈等研究方法,探讨了日本语能力测试改革对高职日语教学与学习的反拨作用。研究发现,日本语能力测试改革对高职日语的教与学产生了较大的影响,并在一定程度上发挥了积极的反拨作用,但仍无法测定及提高学生的语言综合运用能力。

简介：本文主要讲述三个问题：（1）为什么要重视交际性写作能力的测试？（2）设计写作能力测试任务时的总体原则是什么？（3）以Bachman＆Palmer（1996）的考试开发方法为指导，建立写作能力测试的模式。

简介：需求分析是开展语言教学的首要阶段，其相关理论常用于外语课程改革和教学大纲设计的研究。语言测试作为对教学内容的检核和评估的手段，其测试内容的设计与需求分析也有明显的关联，但从需求分析的角度来探讨语言测试的相关性研究论述较少。文章对需求分析模型和语言测试真实性原则进行论述，并以IELTS听力试题为例阐述需求分析与交际语言测试真实性的相关性，探讨语言交际测试原则中真实性的实现途径，发现语言测试只有始终与持续性的语言需求分析相结合，客观反映受试者的语言水平，才能保障测试的真实性。

简介：报关实务课程是国际贸易实务专业的一门核心课程,主要培养学生为企业从事报关业务的能力。报关员从业资格考试改革为报关水平测试,高职院校报关实务课程改革势在必行。文章从行业对报关人才的实际需要出发,根据高职院校人才培养特色,分析了当前教学过程中存在的难点,提出了调整教学内容、改进教学方法、加强实训条件和培养双师型教师等改革建议。

简介：口语较书面语而言,在人类发展史上同样占据重要地位。口语是一种语言的基础与发展源泉,却因为各种原因,其得到的关注与研究相对来说显得有些滞后。关于口语的研究显得更为必要。翻译美学作为科学与艺术互相结合的学科,其语言审美可分为形式系统与非形式系统。老舍先生是将口语引用于小说的先驱者。将老舍先生的得意作——《骆驼祥子》中的景物描写作为语料,将翻译美学与其相结合,旨在分析景物之美、汉语口语之"美",同时,翻译过程中不仅要注重形式上的再现,还要兼顾原作者"情"的表达。

简介：话语标记语是在言语交际中调控话语和言语交际的互动性,具有多种语用功能而不具有命题意义的词或词组.本文以话语标记语OK为研究对象,借助语料,主要分析了其在中国英语学习者会话互动中的四种语用功能：衔接过渡功能、信息延缓功能、结束话题功能和信息修补功能.

简介：把项目教学法引入以学生完成任务为主的学习过程中，能达到促进学生开口说英语、改进学生发音面貌、提高学生协调组织和合作能力以及注重整个学习过程等学习效果。然而，在实施项目教学法过程中．应注意确定能充分调动学生兴趣的项目主题、教师要提高自身素质和能力以便在课堂中起到关键的引导作用等问题。

简介：依托对软件技术（软件测试技术方向）人才培养模式改革的长期实践,提出“人”的教育与“专业技术”教育二者并重为指导;理论与人文、实践与项目、项目与工作的“三结合”为载体;社会能力、专业素养、专业技能与综合运用能力“四能力”为目标的循序渐进式人才培养模式。并从学生培养实践中得出该模式实践的关键要领：顶层设计、宏观把握;课堂教学与学生活动双践行;校企深度合作;“导师制”模式下持续性跟进。

简介：文章通过对中心偏测试仪构建了一种理论聚焦评价函数模型,并根据该系统处理图像的特点,提出了一种改进型理论聚焦评价函数;以此为基础,利用自行编制软件对聚焦评价函数进行实验,并对实验结果进行分析。

简介：基于电动轮综合性能试验台，研究了电动汽车轮毂电机的工作特性，包括轮毂电机驱动电流、效率与输出转矩关系等．利用Labview软件设计出了电机自动运行及测试的相关程序，用于采集电机电压、电流、输出转矩、转速等信号，以及计算电机的输入、输出功率和电机效率，实现数据显示和输出．通过实际测量，试验台测量精度高，性能稳定，并可以判定被测轮毂电机的性能状况．

简介：托福考试成为目前规模最大的国际性、标准化权威外语考试之一.托福考试的成功举办归因于全球最大的教育考试和研究机构ETS.作为教育考试中介机构,ETS的宗旨、人员结构、服务等方面对我国语言测试机构中介化改革具有重要启示.为加快我国语言测试社会化改革步伐,我国语言测试机构必须增强服务意识,合理组织人员结构,建立全球发展战略.

简介：采用数理统计法、对比分析法、文献资料法，对漳州师范学院实施《学生体质健康标准》测评结果进行分析。学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评得分及分布等结果分析得出漳州师院学生的总体水平处于良好水平。其主要原因是漳州师院学生多数来自农村；其次是实行选项课教学，学生对体育课兴趣明显提高；三是体育成绩与学分、奖学金挂钩。

简介：随着“一带一路”倡议的进一步推进,社会需要大量既懂专业技术又会讲英语的专业人才,高职院校作为专业技术人才的孵化基地,必须全面提高学生的英语口语能力。而目前高职院校的非专业英语口语教学还存在教学内容以应试为导向、教学方法陈旧、教师自身素质不足等问题Q为此,高职院校非专业英语口语教学必须增加民族文化和跨文化的内容,创新教学方法、坚持以学生为中心,加强师资队伍建设,营造良好的语言环境,建立多元化评价体系Q

简介：“江苏省丝绸织绣产品功能检测试验基地”是江苏省丝绸协会下达给我校的在丝绸技术创新,特别是丝绸功能技术检测试验和应用服务方面的科研平台。丝绸织绣是苏州地方的一大特色,目前已成为文化产业发展中的一大优势。

简介：提出了目前高职院校软件测试人才培养中存在的问题,介绍了如何在软件测试课程中引入企业的职业情境,并在开源测试管理软件平台上如何模拟企业情境,研究了在软件平台上如何实施软件测试项目的项目小组的团队协作任务。结果表明,该方法能够有效的帮助学生理解软件测试的相关知识,让学生在逼真的职业情景中更有效的掌握软件测试的相关技能与方法,在实训项目中获得宝贵的实际测试经验。