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  • 简介:我国现有的英语教学教学评估模式阻碍了学生口语能力的培养与提高,不利于英语教学总体目标的实现。本文就口语测试的必要性、口语测试的形式、口语教学中存在的问题及一些简单的口语测试方法在口语课堂上的具体运用展开论述。

  • 标签: 英语口语 测试 教学 交际能力 语言 发展
  • 简介:英语是实践性较强的学科,比较注重语言的交际性。因此,教师上课以口语为先、为主,呈现出如下教学特点:第一,从口语人手,用英语组织课堂教学,能活跃课堂气氛;第二,从口语特点来看,口语相对来说比较简单、便捷,与现实生活的距离较近,易记忆理解,实用性较强;第三,从学生的年龄特点来看,他们大多爱说好动,不怕羞,胆子大,善模仿,记忆力强,喜欢把学到的语言材料随时随地进行对话、叙述、表演。这样的教学,便于边讲边练,边学边用,学以致用,使学生能运用所学知识随时随地进行对话、提高、巩固。总结多年的教学实践,兹就如何提高学生的口语能力谈几点个人的看法。

  • 标签: 课堂教学 教学新课 教师 课堂气氛 口语表达能力 语言材料
  • 简介:摘要口语教学在高中英语教学中仍然占有相当重要的位置,然而目前的教学现状却令人担忧。如何激发学生的口语学习兴趣,使学生积极主动地开口说英语?本文给出了英语口语教学中应该注意的几个问题。

  • 标签: 英语口语 语言材料 组织形式 评价 主导作用
  • 简介:

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  • 作者: 高秀莲(乐都县桥北学校青海省乐都810700)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:我们以新课标对语言技能的基本要求作为指导思想,以学生在四级要求下“能做什么”为主要内容,调动学生的学习积极性,促进学生语言运用能力的提高,科学、合理地评价学生的学习结果。教师应在教学中,不断渗透情感态度,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作。
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  • 简介:英语教学中,口语教学在系统培养和迅速提高学生的口语实践能力和交际能力方面有着自己独特的特点及规律。综观英语教学的历史,口语教学也是由传统语言教学发展为现代语文教学的产物,它更加注重了发挥学生在语言学习中的主动性和创造性。实践证明,要真正上好口语课绝非易事,它除了要求口语教师本身具有较高语言素质和较高语言表达能力外,还要求教师在对行为心理学和现代法教育研究中不断探索一套符合我国学生实际的教学方法。目前在普通中等专业学校里,不少学生对口语课重视不够,甚至有厌倦情绪。学生在初学阶段往往简单地认为口语只不过是要求自己完成对于某些日常用语句子的反复操练和机械记忆。学生这种忽视自身主动性

  • 标签: 英语口语教学 口语课 英语教学 STUDENT 语言环境 基础训练
  • 简介:[摘要]本文从论述大学英语口语教学的现状入手,探讨了大学英语口语教学的特点,提出了提高英语口语教学的对策,最后列举了提高英语口语的具体练习方法。

  • 标签: []口语教学特点策略练习方法
  • 简介:

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  • 简介:大学英语口语测试是对英语口语能力的鉴定,测试能直接地反映考生的英语交际能力,从口语测试的意义、形式、原则及评分标准等方面分析了大学英语口语测试与口语教学的关系,强调科学的口语测试对大学英语口语教学的推动作用,口语测试与口语教学密切相关并对口语教学有促进作用。

  • 标签: 口语测试 口语教学 口语测试评分标准
  • 简介:一部分学生学习英语口语的动机来自学生对英语口语的兴趣,并对在教学中如何通过激发学生的口语学习动机,英语口语学习动机是影响学生学习英语口语的主要的非认知因素

  • 标签: 分析英语口语 动机类型 大学生英语口语
  • 简介:

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  • 简介:针对以往英语教学一直忽视口语教学的弊端,笔者采用了多种措施进行口语交际能力训练,取得了良好的效果。

  • 标签: 英语 口语教学 口语交际能力 训练
  • 简介:在科学技术迅速发展的今天,小学英语教育改革日新月异,创新教育步入课堂,这就要求我们必须转变思想观念,以教师为主导,学生为主体,积极主动的在课堂上激发学生学习兴趣,从而提高学生的口语交际能力。那么,课堂教学中怎样才能提高小学生的口语交际能力呢......

  • 标签: 小学英语口语 浅谈小学 英语口语教学
  • 简介:根据Krashen的语言教学理论,现代大学英语口语教学,应利用DVD技术进行完全英语情景的地道口语教学.

  • 标签: 大学英语 DVD 口语教学
  • 简介:要培养跨世纪的高素质人才,英语交际能力是至关重要的。专家们都一致认为,外语教学的最终目的是使学生获得运用语言交际的能力。因此,外语教学应把培养学生交际能力作为最终目的。我在教学中的体会是要着重从培养小学生的口语表达能力入手,通过现代化教学手段和开展丰富多彩的英语兴趣活动,逐步提高学生的英语交际水平。

  • 标签: 小学英语 学生 教学中 培养 现代化教学手段 高素质人才