简介：本文建议把科学启蒙教育融于本科“双基”教育中，从三个方面阐述把科学启蒙融于“双基”教育中的必要性、紧迫性和可行性。

简介：科学发展观突出强调以人为本,正是抓住了发展的核心和本质。学校中的人,就是我们的学生、教师和行政管理人员。学校文化品位的提升,归根到底是为了学生和教师的全面发展,只有学生和教师得到了发展,学校才能得以发展。

简介：

简介：发展是一个人类面临的常在常新的问题,它在不同的发展观指导下会呈现出不同的特点.科学发展观是我们对发展处境和发展认识深化的反映,它包含了新的文明发展观、人的发展观和可持续发展观等方面的重要内容.科学发展观的提出,为高等教育如何重新定位提供了新的契机.

简介：一、评教目的由单一走向多元美国高校学生评教工作最早可以追溯到20世纪20年代，当时的学生评教工作只是零星地在高校开展。直到20世纪60年代至70年代，学生运动在全球迅速展开，顺应时代潮流，美国大学生也参与到了学生权利运动中来。具体到校园中，由于对教学质量、课程设置、考试方法等强烈不满，美国大学生要求高校给予参与学校管理的权利。

简介：通过对我国257名中国科学院院士和中国工程院院士的调查，发现院士对大众传媒的影响力评价较高，而对其公信力评价较低。进一步的分析显示，院士利用大众传媒开展科学传播活动的倾向与其对大众；传媒影响力和公信力的评价成正相关关系，院士对大众传媒公信力的较低评价影响了其利用大众传媒参与科学传播的实际行为。

简介：《温州大学学报（社会科学版）》是温州大学主办的人文，社会科学综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。

简介：《贵阳学院学报》（自然科学版）系贵阳学院主办的学术理论季刊，国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿，欢迎省、市、高校图书馆，科研院所、高校师生、专业及业余科技工作者订阅。

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简介：本文初步分析了古代中国和古希腊这两个历史上有名的东西方文明古国各自的科学传统产生的背景和特点。同是人类的佼佼者，面对着同一个自然界，两个东西方民族却有着几乎绝然不同的科学传统，而且更重要的是，它们对后世的影响作用也大相径庭，现代西方科学明显地得益于古希腊（罗马）的传统，并雄居全球。原因何在，本文仅是对这一著名难题的尝试性回答。

简介：通过管理科学课程双语教学的实践与研究,探索出了适合这门课程的双语教学模式、授课形式、教材、考试方法等,为管理科学的教学改革尤其为高校专业课程的双语教学提供了宝贵的教学实践经验。

简介：面对风云变幻的国际形势,毛泽东总结中国革命和建设的实践经验,逐渐形成了成熟的和平外交思想,并有力地推动了我国外交事业的发展.毛泽东和平外交思想是马克思主义唯物辩证法同中国实际、中国传统文化相结合的产物,具有深厚的理论渊源.毛泽东和平外交思想有一个产生和形成的过程,经过新民主主义革命时期的理论准备阶段,到社会主义建设时期日臻完善.其中,坚持独立自主、和平共处,“以和平促建设,以建设求和平”,“中间地带”理论、“三个世界”划分理论等,都是毛泽东和平外交思想科学内涵的集中体现.

简介：如今计算机越来越普及，功能也越来越强大，这有赖于微电子技术的发展。微电子技术不仅使计算机各方面的性能得到提高，还使硬件成本大幅度降低，其研究领域延伸到激光器、传感器等当代热点研究领域，极大地推动了工业及信息产业的发展。而微电子科学与工程专业（以下简称“微电子专业”）就与这门技术息息相关。

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简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714－2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：

简介：

简介：教师考核评价机制的公正客观性直接关系到教师工作热情的发挥,而且还关系到我们教师队伍的发展和教师人才的选拔,因此,在科学发展观的视角下,还需要坚持以人为本,加强教师考核评价机制,从而促进教师考核评价的发展。

简介：《贵阳学院学报》（自然科学版）系贵阳学院主办的学术理论季刊，国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿，欢迎省、市、高校图书馆，科研院所、高校师生、专业及业余科技工作者订阅。本刊开设栏目有：基础理论研究；应用研究；实验与技术研究；课程改革与高等教育研究及交叉学科研究等等。现新增设：生态文明建设研究；贵州植物与药材研究。

简介：问：“何为材料科学与工程？”度娘答曰：“材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。”

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714-2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：