简介：

简介：摘要新课程改革要求教师的教育理念也要发生变化，面对新形势，我在教学中进行了一些探究，要不断激发学生的学习兴趣，教会学生灵活运用知识，学会学习方法，并在教学中运用多种教学方法，营造愉快和谐的学习氛围，给学生更多的快乐和满足，让学生在教学中不但获得知识的教育，更能获得美的熏陶。

简介：采用高效液相色谱方法快速分析木糖、木糖醇含量,此方法快速、准确、回收率高。此法在国内未见报道

简介：阅读下面的文字，按要求作文。（60分）自然界的草木荣枯常引起人们的诸多感慨。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，曼舞的黄叶展示着秋的衰飒。“野火烧不尽，春风吹又生”，荒野的草显示着无尽的生命力。“无边落木萧萧下”，

简介：摘要：校本课程内容开发的主要方向应以学校的受教育者，即学生为本生成。体现学生的特别需求和文化资源优势。然而现有的小学美术工作坊课程教学内容单一、重复，未能真正体现校本课程教学的丰富多样，校本课程教材未进行创新和深层次发掘。本文在工作坊校本课程开发中，分析转变教学观念，完善教学形式，充实课程内容，为创设和构建更好的工作坊校本课程提供参考。

简介：20世纪初,沙俄侵略势力依据不平等的木植合同,运用现代化手段,以木植“经营”为幌子,对中国东北森林资源展开了疯狂的掠夺。他们的掠夺活动既破坏了中国的主权完整,又掠夺了数以亿立方米计的林木资源,破坏了当地的森林生态系统,给中国东北地方的经济发展、社会进步、历史演进造成了不可弥补的伤害。

简介：摘要体育游戏具有锻炼身体的价值，具有趣味性，有一定的规则，且形式多种多样，内容丰富多彩，是小学生所喜爱的综合性的体育活动。在体育教学中，适当运用体育游戏，既可以发展和锻炼学生的身体，又可以激发学生的兴趣和求知欲，养成良好的体育锻炼习惯。

简介：摘要体育游戏具有锻炼身体的价值，具有趣味性，有一定的规则，且形式多种多样，内容丰富多彩，是小学生所喜爱的综合性的体育活动。在体育教学中，适当运用体育游戏，既可以发展和锻炼学生的身体，又可以激发学生的兴趣和求知欲，养成良好的体育锻炼习惯。

简介：摘要音响美，是形式美之一。它是听觉器官所能感知的一种美。音响具有物理性、生理性、心理性等特征。音响是物化形态的在时间中流动的物质。音响否定了视觉的直观性而占有简洁的想象性；音响否定了画面的框架性而占有听觉的全方向性；音响否定了精确的语义性、规定性而占有主观感受性和演绎性……音响不能具体、明确描绘、再现客观事物的全貌，只能反映客观事物作用于主体内心世界而产生的审美效果。

简介：兰木壮语两字连读时是否发生变调具有区分词和短语以及“双义词组”所包含的主谓结构和偏正结构的功能。两字连读变调不仅是语音层面上的语流音变,也是壮语在双音节化历程中,自身利用声调变化来创造新词的一种方式。

简介：一泓流水弄叶影,两行山色傍路荫。深山鸟啼邀客去,路半彩蝶舞相迎。回首不知云梯处,一山更比一山亲。总记得去年晚春在木兰天池山水醉忘归的情景:没有面临大海的广博而被征服的激动,没有匍匐泰山脚下肃然起敬的瞻仰,只是伴这边那抚着山身的柔泉,看彩蝶在岩涧间泛舞,吞吐着这丛林的

简介：木雅地区处于历史上各民族融合、交流之地,其语言使用情况较为复杂。本文根据木雅地区的历史文献资料和实地语言调查,简要论述木雅人的语言使用情况及其发展趋势。

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简介：马歇尔·杜尚、约翰·凯奇和安迪·沃霍尔这三颗现代艺术史上“刺眼的明星”，给传统艺术带来了革命性的冲击。高雅与通俗、艺术与生活、作品与媒介之间的界限日益模糊，古典艺术被抛掷进仓库里。思考表明，现代艺术并未能越出黑格尔对艺术的经典界定“理念的感性显现”，现代艺术之别于古典艺术者在其艺术主体的观念化、艺术创作的去技化和艺术作品的媒介化。这两种异样的精神风貌分属于不同的传统，当互为补充而非彼此对立。现状的迷惘根自历史，在时代和时代艺术的终结里，我们看到的是艺术的永恒。

简介：E1月星辰，名山大川，大自然为我们展示了神奇瑰丽的面容；江河湖泊，花草树木，造物主为我们造就了多彩多姿的美帚，置身其中。徜徉其间，谁能无感于怀？谁又能无动于衷？自古而今，文人墨客，各领风骚；迁客骚人，尽显风流。精彩传神的写景之文、状物之篇层出不穷，卷帙浩繁。汗牛充栋，令人目不暇接，美不胜收。诵之，心旷神怡；吟之，怦然心动。现信手拈来五篇精品，供同学们读、赏、练!

简介：本文首先简单的陈述了图赫鲁·帖木儿汗的生活活动。然后进一步阐述了当他坐上皇帝宝座之后促使新疆的蒙古人信仰伊斯兰教所起的作用。最后通过辩证唯物主义和历史唯物主义观点来探讨他在伊斯兰教在新疆的普遍传播所具有的影响。

简介：摘要节奏是音乐的骨架和灵魂，在音乐教学中将节奏作为了解一个民族音乐文化的出发点具有非常重要的意义。吐鲁番木卡姆是新疆维吾尔族木卡姆的重要组成部分之一，它有一个显著的特点就是“无鼓不歌，无歌不舞；鼓变乐变，乐变舞变”，每部都有基本调式和典型的旋律型贯穿全曲，有相对固定的节拍、节奏变化模式。

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简介：读《京华烟云》，仿佛是在读一部女人的史诗。在这部七十万言的长篇小说中，林语堂塑造了一大批性格鲜明的人物形象，尤以女性形象最为突出：美丽聪颖而又豁达大度的姚木兰；丰丽恬静而又稳健安详的姚莫愁；温柔娴静的孙曼娘，才高薄命的冯红玉……在她们身上．林语堂寄寓了自己的理想和爱恨，表达了自己对传统文化在现代社会命运的关注，以及对重建现代社会中国人文品格和精神的思考，而以姚木兰为最典型。