简介：摘要:教育教学改革的深入发展推动了高中语文教学的创新优化。在高中语文教学过程当中，语文写作占据重要地位，且语文写作教学与阅读教学之间两者紧密联系，相辅相成。然而实际情况却是大多数高中生缺乏写作兴趣，甚至会对写作产生恐惧心理，即使是微写作任务也往往难以有效完成。实际上，微写作要求学生具备精巧的构思和精密的思辨能力，对学生的写作能力同样有一定要求，同时也能对其写作思维与能力形成有效锻炼。对此，为增强高中语文阅读型微写作教学效果，创新教学模式，并由此提升学生写作能力，本文就高中语文阅读型微写作教学模式进行相关研究分析，希望对高中语文教学工作开展有所助益。

简介：摘要：大众创新、万众创业。创新创业已经成为国家的热点话题。而双创教育旨在构建具有创新型与实践型的人才培养模式，培养勇于实践、敢于创新，可以面对市场竞争压力的人才。高职院校开展双创教育改革，不仅帮助高职院校完善人才培养模式，而且是高职院校提升竞争力，提高办学水平，促进人才培养质量的重要方式。高职院校将双创教育融入人才培养，不仅可以培养创新型人才，而且在开展双创教育的过程中，打造出一批具有探索性创新的师资队伍，从而实现产学研的结合，提升社会发展动力，规范现代教育的发展。

简介：摘要：在新课程改革不断深入的大环境下，新课程提出了新的教学理念，对此，教师给以了充分的支持和认可。基于新课程理念下的学习方式以自主、合作、探究为主，目前，在课堂教学中，交流研讨型课堂已经得到了广泛应用。文章针对交流研讨型课堂下的高中化学教学策略进行了深入分析，希望能够为相关教育工作者教学活动的开展提供帮助。

简介：摘要：传统的中国语文教学模式主要是基于书面语进行课堂教学，课程安排主重读写而轻听说的训练。综合现代社会发展需求，口头语言在社会人与人之间的交际起到了更为重要的工具作用，使用更直接更广泛。因此，口语交际课型课堂教学应当注意策略，要结合现实创设具有真实性的教学情境，教学内容从封闭转变为开放性内容，以任务为引导，实现言语交际的功能要求，让学生有充分的体验训练机会。

简介：摘要：语文的综合性学习没有统一的教材，是“灵活”的学习，其学习内容是灵活的，比如可让学生在教师的教导下根据自己的学习习惯和学习方法选择性地学习等。因此许多小学语文教师会因无从下手、难以教学而忽略了小学语文综合性学习的重要性和必要性。因此我国的小学语文综合性学习的发展并不是很好，甚至有些落后。但综合性学习往往能让学生在学习中充分应用所学的材料和逻辑关系，能够提高学习效率。在此基础上，本文笔者就自身的实践情况和教学经历提出一些可供参考的教学策略。

简介：摘 要 班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，管理工作应

简介：摘 要：习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出，目前存在的问题是理论教育和党性教育的针对性和实效性不够，离入脑入心，刻骨铭心，还有不少差距。如何提升党校培训成效，发挥“蓄水池”、“孵化器”作用，教育党员干部学以致用，经世致用，这是党性教育培训的重要使命。本文通过阐述党校班集体建设的特殊性，结合学习型组织概念，构建学习型班集体的目标，为打造党校学习型班集体建设提供新的思路。

简介：摘要：随着我国新教改的不断推进和发展，传统教学模式早已被新型教学模式取缔，且国家也制定了新的教育政策和措施来对教学理念和教学方式的改进与完善进行规范并提供参考，同时要求学校教师在进行教学时，要加强学生的活动体验，强调构建活动型课堂，以激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度，保证学生学习效率的提高。本文主要围绕高中思想政治“活动型课堂”的构建展开具体论述。

简介：摘要：“得作文者得语文，得语文者的天下”。可见，作文在语文中的地位之显赫。在高中语文中，作文分数由原来初中阶段的50分增长到60分。高考作文在整个语文试卷中是一个重要的得分点。但是近年来高考作文难度大幅度提升，常常以任务驱动型出现，这类作文不像命题作文那样死板和千篇一律，它具有开放性，灵活性、选择性。考生需恰当立意，表明自己的观点，完成作文要求的任务。也正是因为灵活多变，使得考生难以把握立意，徒增了写作难度。那么本文就根据对历年高考题目的研究，总结了任务驱动型作文的特点及类型，增强师生对任务驱动型作文的认识，以此为他们提供指南。

简介：【摘要】电气控制技术课程在国内各大高校电气自动化相关专业都占据着至关重要的地位。随着电气自动化技术的深入应用，人们对于电气控制技术课程学习的重视程度也越来越高，同时也给传统电气控制课程教学的模式带来了一定冲击。在新工科背景下，高校各学科教学内容以及教学形式都发生了很大改变，电气控制课程也不例外。因此，课程教学改革工作被提上日程，本文以应用型本科"电气控制"课程教改为例展开了一系列探索，希望能够为电气控制技术课程的教改提供些许参考。

简介：摘要：就微写作教学来看，相关的教学实例匮乏，可以作为指导的相关理论并不丰富，因此教师在进行相关教学时会出现无从下手的情况。为了进行相关研究笔者对教学实践案例进行收集，针对案例进行进一步的研究，通过不断的摸索找到了阅读型微写作教学模式，希望能够使微写作所具有的价值最大的发挥出来，将新的开展微写作教学的思路提供给教师。

简介：摘要：新时期课程改革进展顺利，工匠精神成为建筑专业人员应具备的基本素质。因此，大学方面在培养创新型人才时，应以培养工匠为主要方向，既要强调高校李德硕人才的培养思想，又要确保建筑专业人才具有细致、耐心、重点突出的工匠精神，为建筑业的繁荣稳定引进高素质的专业人才。

简介：摘 要：近年来随着初中人教版新课标的不断改进与完善，将开放型试题良好地融入到数学教学中越来越受到广大教育工作者的一致青睐。由于数学开放型试题有很多突出的教学优势，比如说条件完备、结论多样不唯一以及灵活多角度的解题策略等等，极大地促进了初中生数学发散性思维能力的快速提升，使他们在解题时不拘泥于一种方法，能够多角度地总结归纳出最高效的解题方法，做到举一反三，最终全面提升数学这门学科的综合素养。本文通过列举出几种典型的初中数学开放型试题类型，阐述了行之有效的开放型试题教学策略。

简介：

简介：摘要：新课程标准中初中英语教学，要求提高学生学习的实践能力，使得学生更好的参与到课程中，增加课堂学习的趣味性，为学生终生学习奠定基础。在这样的教学背景下，任务型教学提炼出来，在教学中以学生为中心，促进学生在实际的教学中得到发展，改变传统教学中“教—授”的模式。初中阶段，英语学习的目的是为了更好的提升语言学习能力，并且最好能够在实际生活中得到运用，因此需要建设以学生为主的教育，将人本理念融入初中英语教育中，运用任务教学法，加强师生间的互动，激发学生学习英语的兴趣，提高英语的实践教学。

简介：摘要：弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路，而技能竞赛是助力选手技能提升的最佳途径，一名技能型竞赛选手是在日复一日、精益求精的刻苦训练中才能达到技术的巅峰，这个过程很苦很累。基于此，本人依据多年的大赛指导经验重点阐述一名焊接技能型竞赛选手的成长之路。

简介：摘要：语文主题学习实践中，由于教师没有找准教材与丛书的内在联系，导致学生的阅读效果不理想，借他山之石，攻教材之“玉”，比物假事，学以致用，是活用语文主题丛书，落实阅读效果的策略。

简介：摘要：在现代化的教学过程中，对于应用型学院的财务管理课程改革，主要是加强财务管理人才的培养，提高学生们的实际财务能力和水平，这就要求在平时的学习过程中，不仅仅是针对财务和管理理论知识的学习，还有结合实践来锻炼学生的实际运用和财务能力，这样才能更好的适应社会发展要求，这对于专业人才的培养和学生技能的提升具有重要意义。但在实际的财务课程改革中或多或少遇到一些问题，要采取措施进行及时解决，从而与实际工作需求相一致，满足专业化人才发展需求。本文将分析应用型院校财务课程教育中存在的问题，并研究《财务管理》改革的应对方法。

简介：【摘要】小组互助型学习的学习模式，主要强调激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，培养学生团队合作的精神和提高责任感，并有效拓展学生的思维。根据小组互助型学习的特点，本文通过举实例浅谈对小组互助型学习模式的一点见解。

简介：摘要：在实际物理教学中，“纸上谈兵学物理”的现象还比较普遍，学生的操作技能还比较薄弱。究其原因，是因为操作技能的形成需要较长的实践练习时间，而在课堂时间有限、教学内容又多的情况下，很难为学生提供充分的操作练习机会，课后作业也基本是“纸笔类”的练习，缺乏操作类的作业。鉴于此，本文对初中物理实践型作业的设计与实施进行了探索。