简介：文献的采编应该走出传统模式，应在网络环境下实现联合采编，并它以最快的速度、最方便的数字化形式、最廉价的共享价格获取最完整的信息。

简介：一、背景1995年,原国家教委印发了《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》,提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,再次提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,福建省教育厅印发了《福建省国家级示范性普通高级中学评估验收办法及评估细则(试行)的通知》,提出争取到2005年以前全省有30所左右普通高级中学达到国家级示范性高中标准。

简介：经济欠发达地区人多、居住分散，经济落后，学校图书馆（室）建设与利用存在面积小、设座少、藏书少、人员不到位、管理手段落后、借阅条件差、阅读辅导及开设图情课与书目宣传不够等现状．其原因纵然与客观条件有关．但思想观念落后、教育行政部门监督管理不够也是重要原因，为此。需要进一步提高对学校图书馆（室）作用的认识。确保经费投入，加强电子阅览室建设。建设一批合格图书馆（室）和示范图书馆（室）．配齐配足图书管理人员．实行更加人性化的管理：

简介：误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。

简介：有别于其他文献类型，乐谱文献是以特定符号记录乐音的特殊文献形式。文章阐述了乐谱文献及其特点、乐谱文献的检索特点和检索现状，介绍了在馆藏乐谱索引编制实践基础上，建设《馆藏多媒体声乐曲目数据库》为用户提供高效便捷的多媒体信息检索服务。

简介：从建设现代图书馆的视角,解读湖北省图书馆新馆建设的建设目标、建筑特色和服务理念之时代定位。

简介：笔者做图书管理员,时间不算长,每天与图书为伴,为师生服务,经过不断摸索.也有一些对图书管理工作的理解和感悟,现举三点。一是和。千年古训,和为贵。在这里,笔者指的是:和有助于管理好图书,全心全意为师生服务。图书馆是素质教育的第二课堂,图书管理是学校管理工作的重要组成部分,离不开领导的关心和支

简介：阐述了在知识经济的今天,图书馆应进行'以人为本'的管理模式,以及该管理的重要性和实施中的一些具体方法.

简介：文章指出国内部分区域数字图书馆在建设和使用过程中存在的一些不足之处,分析了铜陵市区域数字图书馆公共服务平台建设的必要性,并从建设目标、服务项目、建设标准和建设内容等几个方面全面地阐述了铜陵市区域数字图书馆公共服务平台建设的总体规划。

简介：纸本图书和电子资源的合理采购，是高校图书馆一项基础而重要的工作。信息时代数字化和网络化的发展，对高校图书馆的馆藏建设也相应提高了要求。文章结合中国科学技术大学图书馆近年来开展的工作，从嵌入教学、利用网络和学生社团三方面，就提高用户参与度以促进馆藏建设做出了小结和展望。

简介：探讨公共图书馆学科馆员制度建设的必要性,并以湖北省图书馆为例探讨公共图书馆学科馆员制度建设的模式。

简介：建设我省联合目录数据库要考虑我国的基本国情,又要吸收和借鉴国外有益的经验。针对我省联合目录数据库目前的实际状况及存在的问题,要加强联合目录数据库的建设,必须做好以下几个方面:1建立湖北地区高校图书馆编目联合体

简介：本文分析了世界发展的需求，论证了抓好信息库和信息系统的建设，牢牢地抓住中华民族的生存权与发展权的必要，并抛砖引玉式地提出了建设信息库的若干具体建议。

简介：“和谐”的理念运用到图书馆管理创新中，它必须以中国传统文化作基础，必须以解决问题与促进发展为目标，并提出了图书馆和谐管理的要求与方法。

简介：采用网络调查与访谈相结合的方法对国内21所公安本科院校图书馆的特色数据库建设现状进行调查.调查结果表明,国内公安院校图书馆特色数据库建设有以下特点呈现形式各异、开放范围有限、发展水平不均、内容有待优化.针对调查结果,提出今后公安院校图书馆特色数据库建设的五条优化策略：统筹规划,保证质量;规范建设,促进共享;技术助力,优化服务;加强宣传,不断增值;重视评价,持续维护.

简介：文章通过对地方文献的内涵、特点、作用和高校图书馆地方文献资源建设现状分析,以安徽财经大学图书馆开展中国合作经济地方文献建设为例,重点阐述了高校图书馆开展对地方文献的采集、开发与利用的方式方法。

简介：时值庆祝建党85周年之际（2006年7月1日-15日），由湖北省图书馆举办以“知荣辱讲道德，建设文明湖北”为主题的书法作品展览在湖北省图书馆展览厅举行首展。随后，作品展赴十堰、襄樊、黄石、荆州等地进行了巡回展出。

简介：文章对安徽省多家公共文化服务单位共建共享“安徽新四军文库”的建设经验进行总结，分析建设过程中存在的问题并提出解决对策，提出优化地方文献数据库融入公共文化体系的服务路径。

简介：文章以集美大学图书馆为研究对象,分析了该馆的藏书概况、馆藏结构等,并针对其中的薄弱环节和不足之处,从明确学校发展定位、完善图书馆相关制度和加强采访队伍建设三个方面,提出了促进馆藏建设合理化的建议。

简介：从高校学科建设的视角，明确图书馆三次文献的基本内涵，对揭示图书馆三次文献在高校学科建设中的引导作用，正确选择三次文献在高校学科建设中的开发路径，具有重要意义，进而有利于转变高校图书馆的服务理念和工作思路，有利于推进三次文献开发利用的进程。