简介：创新创业教育是应用型人才培养模式创新的重要手段和主要任务,对加快调整教育结构、推动创新驱动发展战略具有重大的意义。然而,创新创业教育不可能仅靠学校单方完成,需要与政府、产业(企业)的力量交叉、融合,协同育人。为此,要有效构建面向高校创新创业教育的混成组织模式,推动风险共担、利益共享的混成组织合作模式和规章制度的建立,在创新创业课程体系、教育模式、创新平台、校园文化等方面进行变革,多管齐下、多维构建、多方参与,全面推动应用型本科高校创新创业教育。

简介：本文对三本由不同作者撰写的美国《经济学》教科书进行了比较，并对本科经济学课程的教学提出了一些建议。

简介：美国的高等教育走在世界的前列,拥有许多独到的先进经验,如秉持权力分散的教育管理体制,倡导终身学习和学会思考,坚持以教师和学生为中心的教学理念,有着严格的教学过程管理、科学的学生事务管理,实施以教学为中心的教师管理制度,注重全方位的创新创业教育等。国内应用型本科大学应广泛吸引采纳美国先进的教育经验,深化体制改革,构建中国特色的大学制度,准确界定自身的办学定位,树立以学生为本的教学理念,建立高校管理广泛性的社会参与体制,同时创新人才培养模式,构建科学的应用型课程体系,推动我国应用型本科大学的发展。

简介：［摘要］通过对我国高校会计本科专业审计课程设置及其课时安排现状调查和分析，对我国高校会计本科专业审计课程设置及其课时安排现状和存在问题有了进一步认识。在此基础上，提出了解决目前我国高校会计本科专业审计课程设置及其课时安排的途径和方法。

简介：摘要：在我国高等教育体系中，高职教育和开放大学本科教育各自发挥着重要作用。高职教育以就业为导向，培养具备实际操作能力和一定理论基础的技能型人才；开放大学本科教育则侧重于理论知识的学习，培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。然而，当前这两种教育形式之间的衔接存在一定问题，导致学生在转轨过程中面临诸多挑战。因此，研究高职与开放大学本科教育衔接的学习支持服务体系，对于提高教育质量、促进人才培养具有重要意义。

简介：专业必修课程对会计创新思维能力培养起着关键作用，为充分了解本科会计专业必修课程设置的基本情况，采用调查问卷的方式进行数据收集，明确指出现行必修课程体系当中阻碍会计专业学生创新能力培养的因素。进而提出以创新思维为导向，从必修课程教学体系、必修课程教学方法、必修课程考核方式、实践教学体系、双语教学课程设置、教材内容选材等角度给出本科会计专业必修课程改革的具体方案，为培养出具备创新思维能力、符合市场需求的会计人才提供建议。

简介：近年来,高校毕业论文质量有所下降。宿迁学院也不例外,且毕业论文存在的问题更加严重,这很值得深思和研究。为此,结合问卷调查表,分析宿迁学院本科毕业论文工作中存在的问题及产生问题的原因,对如何提高本科毕业论文质量进行分析,进而提高该院的整体教育质量。

简介：以问卷调查为基础,采取学生座谈、文献查阅等形式,围绕教学决策、教学执行、教学管理及服务等环节对湖南新升本科院校——A学院进行了深入的调查研究和分析。研究结果发现学生对本科教学质量满意度较高,但在教学决策水平、教师的师德水平和业务素质、管理理念和模式、学校环境建设等方面仍有待提高。新升本科院校应充分重视和处理教学决策、教学执行、教学管理及服务三者之间的辩证关系,加强教学决策的实践性、科学性和稳定性,提高教师的思想道德素养和教学执行力,提升教学管理及服务水平,确保教学质量稳步提升。

简介：培养应用型人才是许多高等院校由精英教育向大众化教育的转变，是社会经济发展的要求，是应用型本科院校的根本任务。当前，许多应用型本科院校在土木工程学科人才培养体系上还不够完善和健全，构建土木工程应用型本科人才培养体系，培养出社会需要的应用型人才，对示范性应用型本科院校土木工程专业人才培养具有指导意义。

简介：如何提高学生毕业设计的质量和水平是衡量高校办学质量与水平的重要标准。文章以安徽理工大学土木工程特色专业建设为依托．从毕业设计选题、师资队伍建设、实习基地和产学研基地建设、毕业设计质量监控和效果评价体系的建立等方面进行分析、研究，以期全面提升土木工程专业本科毕业设计质量。

简介：本文在阐述应用型人才培养模式定位的基础上,针对国际商务谈判课程的特点指出国际商务谈判教学现状及问题,基于笔者的教学实践经验,探索国际商务谈判课程实践性教学方法,并提出一些建议。

简介：摘要：企业会计财务管理内部控制工作对企业合规性和高效运作具有至关重要的影响。内部控制关注资产保护、信息真实性和风险管理，是企业稳定运营和发展的基石。然而，当前企业内部控制常面临制度不健全、执行不力和技术应用不足等问题。针对这些问题，文章提出了建立健全制度、提升员工意识、利用信息技术和加强执行力度四条路径，以优化企业会计财务管理。

简介：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）第十九章第六十条提出：＂加快教育信息化进程——加强优质教育资源开发与应用＂。我国英语专业名校主要是北京大学英语系、北京外国语大学英语系、复旦大学英语系、上海外国语大学英语系。国家应该倡导这四所学校的教学名师录制远程教育教学课件,其他英语专业师资严重不足的高校用名校的远程教育教学课件对英语专业本科学生进行教学,配以其他学校的英语专业教师进行课堂学习指导和课后解答学生问题。这样,就可以让普通高校英语专业学生能聆听到名校的教学名师的课堂教学,又解决一些本科院校英语教师严重不足的问题。

简介：人力资源管理专业作为当前热门学科，该专业学生就业面临着巨大的机遇，同时由于我国人力资源管理领域发展的不完善，也存在着巨大挑战。作为高校，社会的机遇和挑战要求我们从专业培养目标和课程设置上去增强同学就业的水平和机会。

简介：【内容摘要】新版《民办教育促进法》颁布后，全国各省区加快推进民办学校进行分类登记。至2022年5月，广西共有民办高校25所，其中民办本科高校11所，民办本科高校均登记为“非营利性”。民办高校分类登记完成后，非营利性民办高校将会获得新的发展机遇，政府部门将会给予非营利性民办高校更多支持，但非营利性民办高校也会面临合格评估和未来生源减少的挑战。非营利性民办高校要坚持公益性办学原则，完善大学治理，积极提高办学质量。

简介：【摘要】应用型本科院校创新财务管理人才的培养，就要进行教学改革，要从教师教什么转变到学生学什么，要以学生为中心，以任务为导向，并持续改进。为了更准确地掌握学生的学习成效，及时给学生反馈并作出教学调整，就要重视更能反映学生学习状态的过程性考核，从而实现对教学环节的控制和监督，保证教学目标的有效达成。

简介：摘要：随着我国高等教育的普及及人们对教育的重视，高校大学生数量也在持续增加，就业问题日益凸显。本文以云南经济管理学院财会专业本科毕业生为例，对其近三年的本科毕业生进行调研，了解到其就业现状、个人发展状况、就业倾向、工资待遇等情况，从而对市场需求状况进行分析，提出改进工作的建议。

简介：

简介：摘要：现如今我国化工企业所用设备，多数为承压设备，此类设备通常在较为恶劣的工作环境下运行，甚至存在易燃易爆危险品，很大程度影响着设备的稳定、安全运行，进而演变为严重的安全事故，导致人员受伤、企业财产受损。做好机械设备工程安装质控，则有助于化工企业能源资源的节约，取得更为显著的效益。能够在设备使用年限不缩短的前提下，确保其在实际施工作业期间的使用效率更佳，促进化工企业的产业转型升级。化工企业获得良好发展，能够在维护社会稳定、促进国家经济发展方面发挥显著作用。若化工机械设备安装效果差，会直接影响化工企业生产，进而导致其经济效益与社会效应受损。

简介：