简介:摘要目的讨论在原发性青光眼患者的护理过程中加入关键词式健康教育护理模式的临床疗效。方法筛选出2018年3月至2019年6月于我院实施原发性青光眼诊治处理的患者62例,应用数字随机表对患者进行分组,即参照组与观察组。参照组给予基础性的护理干预措施,观察组基于参照组加入关键词式健康教育护理模式。记录、对比两组的护理结局。结果护理干预后,较之参照组,观察组的健康知识达标率明显超出19.36%(P<0.05),观察组的护理依从性显著优于参照组(P<0.05)。结论在原发性青光眼患者的护理过程中加入关键词式健康教育护理模式,护理结局甚佳,能够有效提升患者对健康知识的认知水平,增强患者的护理依从性。
简介:摘要本文对2018、2019年上海各区高考一模完形填空中的副词性关联词语进行了统计与研究。研究发现副词性关联词语在这一题型中出现的频率高且种类丰富。副词性关联词语对语篇衔接起着重要作用,掌握这一词类可以帮助学生更好地理解语篇,锻炼逻辑思维,提升做题准确性,教师应该在日常阅读教学中更加注重这一词类的教学,提升学生语篇衔接意识。
简介:摘要在各类中职学校的英语教学中,向社会输送足够的高素质高水平的应用类型的英语人才就是其最终的目的。也正是基于这种情形,针对中职学校的英语教学目前的状态进行深入的分析并针对其中的问题进行相应程度的改良具有相当程度上的现实意义。在实际的中职学校的英语教学中,最为重要的环节就是英语词汇方面的教学。词汇之于英语教学就如同砖石之于建筑物,词汇基础不牢,就难以培养出真正适应社会发展要求的应用型人才。由此看来,对于中职学校英语教学中词汇教学方式创新有着最为重要的意义。本文就以中职学校英语教学词汇中有关形容词以及副词的最高级和比较级作为例子,先对当前此类词汇教学中存在的实际问题进行列举以及分析,并在文中提出了有关这方面词汇教学的实际改进举措。
简介:为探明21世纪以来中外排运动科学研究的不同特点,以期为国内排球运动科学研究提供参考与借鉴。运用词频分析、共词分析等研究方法,借助BICOMB2.0书目共现与SPSS20.0统计软件,对2000—2017年收录在WOS核心合集与CNKI核心期刊的排球运动研究文献进行统计分析。国内研究热点聚集于排球后备人才培养、排球新规则与技战术发展、排球教学理论与实践、排球比赛分析与竞赛理论;国外研究热点则集中在运动损伤及预防与康复、运动员肩关节活动及伤痛、运动员身体素质训练、运动表现;排球教学理论与实践、排球新规则与技战术发展是国内排球运动研究的热门主题,而运动员身体素质训练是国外排球运动研究的重点;中外研究热点在内容、侧重点、关联度、研究方法、学科领域等方面存在差异。国内研究注重理论问题导向性,而国外研究则突出实践问题导向性;国内研究应从表象研究向实质研究过渡,以排球运动的实践问题为逻辑起点,拓宽学科交叉领域,积极借鉴其他学科的研究方法,并形成清晰的研究脉络。
简介:改革开放以来,我国来华留学生教育研究得到了快速发展且态势良好。通过对CNKI中1978-2018年间相关研究文献的共词进行分析和研究,梳理出来华留学生教育研究的3个主要发展阶段:起步与探索阶段、产生初步成果阶段、快速发展阶段。不同阶段具有不同的发展特点。总体而言,来华留学生教育研究呈现出研究领域从单一到多元、探究视角从宏观到微观等特点。未来,在“一带一路”建设和教育国际化进一步推进的背景下,教育质量仍然是来华留学生教育研究关注的焦点之一,同时,研究领域应进一步拓展,并将目光聚焦于“来华”上而不仅仅是“留学生教育”。
简介:摘要 : 中古蒙古语中的大多数文献是由回鹘式蒙古文、八思巴文、汉语音标与阿拉伯文而组成。本文对居庸关云台八思巴文、回鹘式蒙古文、《蒙古秘史》与《穆卡迪玛特 · 阿勒 - 阿达布蒙古语词典》等文献中出现的 名词 共有 词 作出了古译与今译的比较研究,揭示了这些共有 词 在现代蒙古语中的意义演变过程。
简介:摘要 : 中古蒙古语中的大多数文献是由回鹘式蒙古文、八思巴文、汉语音标与阿拉伯文而组成。本文对居庸关云台八思巴文、回鹘式蒙古文、《蒙古秘史》与《穆卡迪玛特 · 阿勒 - 阿达布蒙古语词典》等文献中出现的 名词 共有 词 作出了古译与今译的比较研究,揭示了这些共有 词 在现代蒙古语中的意义演变过程。
简介:
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