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  • 简介:891164贵州省80632名幼儿及小学生头癣调查报告/张信江…∥贵州医药。-1988,12(6)。-369~370作者对黔北遵义地区,黔西北毕节地区,安顺地区及铜仁地区92所小学79774名小学生及6所幼儿园888名幼儿共计80632儿童进行头癣的流行调查。结果:发现头癣30例,其中白癣19例,黄癣11例,发病率低于其他报道。白癣部位以头顶部为多,后头部次之,黄癣以顶部为多。19例白癣培养阳性14例占73.7%,病

  • 标签: 皮肤疾病 流行调查 后头部 头顶部 贵州医药 斑丘疹
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  • 简介:摘要:体育在小学教育阶段中是必不可少的一个环节,其教学内容对于小学生而言具有丰富的实际价值,它不仅能够帮助小学生强身健体,还能够增强小学生的心理耐力,对于培养学生的积极发展有着十分重要的作用。结合分析小学生的学习现状可知,学生需要承受来自家长、学校以及教师等各方面的压力,这也使得小学生的心理抗压能力较弱,情绪容易积压在心中无法得到有效的抒发,导致学生产生一定的心理问题。所以为保障学生的健康发展,小学体育教学过程中应探索增强小学生心理耐力的策略,缓解小学生的心理问题,发挥体育教学的价值。

  • 标签: 小学体育 增强心理耐挫力 体育教学策略
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  • 简介:摘要目的探索重度特应性皮炎(AD)成人患者急性期及缓解期皮肤微生态结构和功能的变化特点。方法采集2019年10月至2020年11月于广州市皮肤病防治所门诊就诊的4例成人重度AD患者急性期和缓解期5个部位(面颊、肘窝、手背、腹部、下肢)皮屑标本,利用第二代高通量测序技术进行宏基因组测序,构建皮肤微生物样本基因集,获得各个样本的物种注释信息并进行生物信息学数据分析。结果4例重度AD患者皮肤中,共检测到18个门,37个纲,73个目,142个科,237个属,331个种。与急性期相比,缓解期AD患者皮肤微生物群落多样性上升,皮肤微生物的相对丰度发生变化(P < 0.05)。在微生物种水平上,金黄色葡萄球菌对AD急性期的影响程度最高,表皮葡萄球菌、奥斯陆莫拉菌、弗朗西丝菌、科氏葡萄球菌、沃氏葡萄球菌、球形马拉色菌以及限制性马拉色菌在AD缓解期富集(|lg线性判别分析值| > 2,Kruksal-Wallis检验,均P < 0.05)。对微生物丰度差异基因行KEGG功能通路分析,共注释富集于355个功能通路,其中显著富集的通路38个(均P < 0.05),主要涉及金黄色葡萄球菌感染、色氨酸代谢、组氨酸代谢、氮代谢、精氨酸和脯氨酸代谢、缬氨酸、亮氨酸和异亮氨酸生物合成与降解、脂肪酸降解及过氧化物酶体增殖物激活受体信号通路等。结论重度AD患者急性期和缓解期皮肤微生态结构存在显著差异,预测其可能与多个功能通路(如金黄色葡萄球菌感染、色氨酸代谢、组氨酸代谢、氮代谢等)水平相关。

  • 标签: 皮炎,特应性 微生物群落 皮肤 宏基因组学 代谢网络和途径
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  • 简介:为了观察苎麻叶凝胶经皮用药的安全性,采用苎麻叶凝胶对新西兰大白兔进行正常和破损皮肤急性毒性实验及皮肤刺激性实验;对豚鼠进行皮肤过敏实验。结果:苎麻叶凝胶均未引起家兔毒性反应;对家兔完整和破损皮肤无刺激作用;对豚鼠皮肤无过敏作用。结果显示,苎麻叶凝胶皮肤给药使用安全。

  • 标签: 苎麻叶凝胶 急性毒性 刺激性 过敏反应
  • 简介:在如今实行素质教育的背景下,学生的耐意志的培养非常重要。小学阶段的学生作为祖国未来的栋梁,生活、学习都和心理活动联系在一起,所以教师应该重视学生心理的良好发展,利用小学语文课堂的特点开展挫折教育,在提高学生语文素养的同时,锻炼学生的耐意志,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 素质教育 耐挫意志
  • 简介:摘要目的观察和探讨脑裂伤并脑内血肿(常见枕部着力的额颞部对冲伤)患者的手术方法以及手术效果。方法随机选取2003年9月至2014年12月在我院治疗的80例脑裂伤并脑内血肿患者,用随机数字表法将其随机分为两组,每组40例,其中对照组采用常规手术治疗,观察组采用标准外伤大骨瓣开颅术治疗,观察两组患者的临床治疗效果。结果观察组患者术后预后评分平均分(3.01±1.22)分,对照组患者术后预后评分(4.72±0.98)分,两组结果差异具有统计学意义;观察组治疗总有效率为95.0%,对照组总治疗有效率为77.5%,两组患者治疗结果差异具有统计学意义。结论对脑裂伤并脑内血肿患者进行手术时,采用标准外伤大骨瓣开颅术治疗能够有效改善预后。

  • 标签: 脑挫裂伤并脑内血肿 标准外伤大骨瓣开颅术 临床疗效
  • 简介:摘要:在初中留守学生中普遍存在一些心理问题,其中比较严重的是抗能力弱。留守学生由于长期和父母分开,得不到父母完整的照顾和关心,因此内心极度缺乏安全感,缺乏自信心,因此抗能力弱。分析留守学生的心理问题,从根本上帮助他们提高抗能力。

  • 标签: 初中 留守学生 抗挫
  • 简介:摘要:农村高中生在生活中会遇到各种各样的问题,学生形成一定的抗挫折能力十分必要。本文首先分析了农村高中生经常遇到的挫折情况,然后分析农村高中生抗挫折能力培养的必要性,最后提出农村高中生抗能力培养策略,以此推动农村高中生抗挫折能力、培养其挫折意识,提高农村高中生主动面对挫折、抗击挫折,化困境为力量的能力。

  • 标签: 农村 高中生 抗挫折 培养
  • 简介:摘要目的对额叶脑裂伤患者的临床治疗方法进行研究观察。方法根据我院2012年6月-2013年12月收治的48例额叶脑裂伤患者为对象,总结回顾其临床治疗方法。结果采用随机分组法把这48例额叶脑裂伤患者分为对照组和观察组,每组各24例。对照组采用常规治疗方式,其中12例患者好转,6例中残,4例重残,2例死亡;观察组采用手术治疗的方式,其中18例患者好转,3例中残,2例重残,1例死亡。结论针对额叶脑裂伤患者采用手术治疗的方式有利于提高额叶脑裂伤患者的康复率,从而使其死亡率下降。

  • 标签: 额叶脑挫裂伤 手术治疗 临床观察
  • 简介:摘要目的探讨创伤性脑裂伤患者的临床有效护理措施。方法对60例脑裂伤患者的全程护理进行回顾性分析总结。结果60例脑裂伤患者经急救护理、手术护理、心理护理、康复护理等综合护理措施59例治愈,1例转诊。结论创伤性脑裂伤患者病情重、发展快、常伴其他复合伤,护士通过专业、精心、全面的护理可提高治愈率,减少并发症,保证患者顺利康复。

  • 标签: 创伤性 脑挫裂伤 护理
  • 简介:摘要目的观察重症脑裂伤患者气管切开护理方法与效果。方法观察对象为2016年1月—2017年1月本院重症脑裂伤气管切开患者总共63例,采用掷硬币法分两组。一组对照组,实施常规护理,29例患者。另一组研究组,实施综合护理,34例患者。护理后对比两组效果。结果研究组的并发症率低,满意度高,经统计学处理,P<0.05,有显著差异,有统计学意义。结论重症脑裂伤患者气管切开综合护理效果较佳,护理后并发症减少,满意度较高,值得推广。

  • 标签: 重症脑挫裂伤 气管切开 综合护理