简介:贫困地区要想加快发展,用活当地的资源是根本出路,这就迫切需要张家口以本地区职业教育院校作为支撑,培养大批现代装备制造、新型能源、交通运输等企事业生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才.应该积极转变教育观念,树立适应区域经济发展的职业教育模式,调整和进行产业升级,适应工业化、城镇化、农业现代化的发展需要和体现终身教育理念.着力于现代化水平的实现,助力现代职业教育现代化发展.把我国的人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会.职业教育现代化要遵循教育现代化的一般规律和要求,同时立足职业教育自身发展的特点和规律去探索.以现代职业教育理念为指导,在完善国家职业教育制度保障下,调整学校布局和专业结构,发展品牌专业、特色专业.以政府为主导,依托企业,充分发挥行业作用,号召社会力量积极参与,促成公办与民办职业院校共同发展的多元化办学格局.为张家口地区经济和社会发展提供更多的智力支持和技术服务,形成与本地产业共同生存、互利双赢、协同发展的良性互动局面.
简介:经济全球化促进了人才的国际流动,同时也导致人才标准的国际化。中国职业教育必须适应新形势,在人才培养方面与国内外的经济发展需求深度结合,依托国内产业转型升级的发展现实,积极探索产学研合作新模式。国内高职院校应从人才培养目标国际化、人才培养过程国际化以及人才培养机制国际化等方面来构建国际高技能应用型人才的培养和教育体系,促进国际高技能应用型人才的培养。
简介:摘要:培养复合型智能技术技能人才,对于发展社会经济具有重要现实意义。国内一般采用本科院校交叉方法进行人才培养,但是在职业院校采用多专业渗透培训方法更为适用于相关目标。结合专业关联性原则,构建多元课程体系,可以促进人才培养取得良好效果。文章浅析复合型智能技术技能人才培养策略,旨在为相关人士提供参考,促进专业人才基数显著增长。