简介:期待效应,又称“罗森塔尔效应”,是英语教学心理学中一个非常有利教学的概念,英语教师应该对此有彻底的了解,以提高自己的教育教学水平。
简介:摘要一直以来,我国小学品德与社会课的情感教育以教师为主体,以情感教育为中心内容,依据我国的传统教学模式进行情感教学。从目前的发展形式来看,教师对小学品德与社会课的情感因素的教学要点掌握不够透彻,影响了学生学习的积极性和主动性,道德品质得不到有效体现。从教育的发展形式来看,情感教育已成为素质教育的重要组成部分,也是新课程学习中的重要发展目标。通过与实际生活联系发现,现在的孩子跟父母生活在一起的比较少,几乎都由爷爷奶奶抚养,即使每天跟随爸妈生活,在语言交流方面也比较少,这其中现象在农村特别常见。孩子在成长的过程中,缺少家庭情感教育,再加上现在的独生子女比较多,需要教师在品德社会教育中不断渗透情感教育知识点,才能促进小学生心理健康成长。
简介:笔者就农村学校校本课程开发问题进行初步探究,以得到同行的交流、探讨和提高。
简介:摘要: 信息技术作为教学的演示工具、信息搜索工具、交流工具、评价工具等 ,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。人们思维定式普遍认为信息技术只能用在中高年级教学,因此 ,如何面对新的时代和新的变化 ,如何提高幼儿教育工作的实效性 ,培养德才兼备、全面发展的“四有”新人 ,是我们每一个幼儿教师应该思考和努力解决的问题。