简介：就是教师成为教育教学行为的反思者、教育教学问题解决的行动研究者和教育教学实践的改进者,教师成为研究者其研究目的就是改进教育实践,　　（一）教育教学问题解决的行动研究者和教育教学实践的改进者　　中小学教师的行动研究以探究、解决教育教学实践中的问题

简介：道德实践是学生把握社会道德原则和规范,而现代德育要求德育教师树立以学生为本,作为德育教师要关注学生个人利益

简介：摘要精美的板书是一种教学的艺术，它能体现教学的意图，理清教材的脉络，突出教学重点，唤起学生注意，巩固所学知识，节省教学时间。

简介：这包括教师教育课程中对学生各种实习活动的评估,　　所有学生在一个合作组的各个学校进行实习,各学校的专业指导教师在合作学校中为学生选出合适的指导教师

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简介：摘要本文主要谈到的是对这四个层次教师专业发展实施分层培养、个性化的思考与举措，让每一个层面教师都“动”起来，让每一个阶段的教师都得到最佳的发展。

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简介：案例研究可以促进教师的教育实践和教育研究能力的发展与提高,解决教学问题　　　　教师进行案例研究就是把教育教学过程中发生的事件用案例的形式表现出来,教师的教学研究是

简介：摘要幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。教师要在掌握规范化语言的基础上，做到人性化、艺术化。同时，还要尽量扩大知识面，掌握幼儿教育的规律和发展，不断搜集专业的信息，博采众长，提高自己的知识水平和专业素质，充分发挥语言的魅力。

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简介：摘要课堂教学语言在课堂教学中起着举足轻重的作用，教学语言既是教师进行课堂教学的基础，也是学生获取信息的重要载体。在日常的语文课堂教学中，教师语言能力的好坏，直接关系到整个教学计划的实施。同时，恰当的教学语言是教师与学生之间和谐融洽相处的纽带，能够充分调动学生在课堂的积极性，要想使学生在课堂上如见其形，如临其境，如闻其声，就要注重课堂教学语言应用的艺术。

简介：摘要选择了教师这个职业，就意味着你已经肩负着教书育人这份神圣的责任了。用责任触动心灵，用爱心呵护成长，是我们的初心，也是我们的终身使命。

简介：　　三、学校人事制度改革是合理教师劳动负担、提高教育效率的必由之路和主要手段　　在我国现有条件下学校规模不可能达到理想的标准,是进行教育经济核算、平衡教师的工作负担、合理聘用教师、顺利地完成教育劳动、提高教育效率的重要内容,适度的学校规模不仅可以调节教师的工作负担

简介：整个国家大多数的教师都漏缴自己的劳务收入所得税,应当把教师的课外补习收入定性为劳务收入,对教师征收劳务收入

简介：摘要： 作为教师队伍中的主要力量， 青年教师 的 成长 对学校的 发展 影响重大。 青年教师在成长过程中，前三年是至关重要甚至影响终身的。 笔者认为，可以从学校层面和个人层面来 加速 青年教师 的 成长。

简介：摘要： 学生是教育的核心，那么高中教育的核心力应该是学校和教师。学生的发展重心，教师的发展是后盾，所以要同时关注学生发展和教师发展，以下是个人的一些教育教学经验总结。

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简介：摘要当前，我国中小学教师专业化成长较多为自我摸索规律的形式，表现为个体性、盲目性、被动性。我们站在教育发展的战略高度来审视，中小学校有组织性、目的性、针对性地建立卓越教师培养的有效机制显得十分迫切。从宏观上看，卓越教师是指具有良好的人格风范、精湛的教学艺术、强烈的创新意识、突出的科研能力；从微观上讲是指获得省市级学科带头人、省市级骨干教师荣誉称号的教师。本文结合我们学校多年来在卓越教师培养方面以及自我探索和实践、反省与广大教育工作者共同分享我的体会。

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