简介:[摘 要]英语教学是符合时代发展的一门学科,为了提高高职大专学生的英语自学能力,同时促进学生的综合素质的全面提高,高职大专的英语教师有必要对英语教学进行深入的研究。本文出现的英语教学实践中的六个案例,都是建立在以学生为中心、以培养能力为目标进行的。通过对这六个案例的分析、总结教学经验、反思教学过程,以达到最终提升教师教学能力,和教学效果为最终目标。
简介:【摘要】以广西三江侗族村寨的冠洞小学的改建设计方案为例,从场所的人文地域性和建筑地域性两个方面详细阐述了本次改造设计中所运用的地域性生态建筑理念,通过对该设计改造理念的意义分析,期望为乡村小学的可行性改造模式提供理论依据与参考。
简介:摘要:课程建设是电大特色学院建设的重要内容之一,重庆电大文化旅游特色学院,以助力合川三江文化旅游为切入点,严格按照特色学院建设《课程标准》,充分结合地域性特征与学院学员的具体需求,集中开发一批具有地方特色的教材,并形成相关教材体系、教材标准、教学案例、课程设计等完善的课程体系。
简介:摘要:本研究旨在分析中国东北地区的三江平原的NPP时空变化特征及其与影响因素的相关性。通过对气温、降水、日照时数和蒸发量等因素进行综合分析,揭示了三江平原地区NPP时空变化规律。
简介:摘要:随着国家对乡村义务教育的重视,尤其是在2012年四川汶川大地震之后,我们的学校校舍重建工作纷纷拉开帷幕。旺苍县三江镇战旗小学坐落在四川省广元市旺苍县的一个小镇上,为加强农村小规模学校建设和管理,促进义务教育均衡发展,整体提升基础教育教学质量,从