简介:【摘要】互联网是一把锋利的双刃剑。我们的小学生心理和生理在成长阶段将遭受它的种种考验。迅速适应大环境的变化,让学生能够健康成长是学校和家庭教育引导的关键。对青少年心理健康问题引起足够重视、营造一个绿色的网络环境将任重而道远。并通过从教育方法、教育环境、心理健康辅导的途径对小学生进行网络心理健康教育,达到实现“教书育人”的目的。
简介:【摘要】目的 了解小学的学生希望感的基本状况,并且探讨小学生的希望感与心理健康的关系。方法 采用王极盛编制的《小学生心理健康量表》和Snyde编制的《希望量表》对南海小学的600名学生进行测查。结果 ①小学学生的希望感水平处于中高等水平。②男生在希望感各维度以及总体希望水平的平均分高于女生,城镇学生在希望感各维度以及总体希望水平的平均分高于农村学生,独生子女学生得分在希望感各维度以及总体希望水平的平均分高于非独生子女学生,但年级、性别、来源地在整体的希望水平及其各维度不存在显著差异。③希望感与心理健康呈显著负相关。④线性回归分析显示,希望感对心理健康有显著的回归效应。结论 小学学生希望感是心理健康的重要预测因素。
简介:摘 要:将企业安全文化建设的先进经验引入工程训练安全管理之中,对于实现工程训练中心的规范管理、预防安全事故的发生、保证教学科研活动的顺利开展具有重要意义。本文研究了安全文化在工程训练中心安全管理中的作用及其安全文化体系。