简介:摘要初中英语听力教学是一项重要的教学环节之一,需要每位英语教师在教学中要努力钻研,根据语言获得理论、听力习得规律以及听的心理机制,遵循教与学相互依存的规律,不断学习,博众家之长,不断摸索,去寻找一种适合实际教学中的教学对象的有效方法。
简介:摘要在生物教学中,要以学生为主体,激发学生主体积极性,培养学生的学习兴趣。开展探索性实验,让学生在快乐中学习。
简介:
简介:摘要数学,是现代教育工作中一门不可缺少的最重要学科,调查显示,数学常常是排在“最不喜欢的学科”,学生一般都对数学学习缺乏兴趣,较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。笔者针对这一普遍现象,通过不断地教学探索,教育实践,从了解学生学习积极程度、通过师生交流方式等几个方面作出了努力,让学生能快乐学习数学,提高学生学习数字兴趣和成绩。
简介:摘要《语文新课程标准》提出“倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”因此,在语文教学中注重小组合作学习,是搞好新课程教学的重要环节。学生在参与互动的过程中增进交流,使其智力品质与非智力品质同步开发,有助于学生从更广阔的角度去吸取知识、认识世界。
简介:摘要学生活动最容易从兴趣开始,他们的注意力、观察力、记忆力都和兴趣紧密相关。学生学习兴趣的培养,学习习惯的养成,将使学生终生受益。兴趣是成功的前提,成功是热爱的结果,学生学习有了兴趣,才能出成绩、出智慧、出奇迹;教师才能获得理想的课堂效果。
简介:摘要培养和训练学生的学习策略是提高教学效率的有效途径之一。教师要针对学生的个性差异,采用各种有效地手段,协调学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略,运用有效的资源,培养综合运用语言的能力。
简介:摘要数学是一门非常重要的学科,它涉及到各个领域,而有些孩子偏偏对数学不感兴趣,教师又束手无策,针对这种情况,我从预习;听课;练习;复习等几方面谈了一下我的看法,希望对大家能有所帮助。
简介:随着高职院校招生规模的不断扩大,学困生人数也不断地增加,已成为高职院校教学规划和学生管理工作中重点解决的问题.本文通过对朔州师范高等专科学校学生进行口头调查,总结了学困生的普遍特点,进而分析学困现象的形成原因及不利影响因素,并结合高职院校学生管理工作实际,最终对如何教育、管理学困生提出了一些应对策略,以期对高职院校学困生转化有所帮助。
对英语学习困难的原因分析
让学生在快乐中学习生物
重视古诗学习,培养情感教育
兴趣:物理学习的动力
让学生快乐自主的学习数学
语文教育合作学习初探
学习语文需要的是兴趣
创新教学方式激发学习兴趣
英语合作学习法初探
如何培养学生的学习之悟
培养初中生学习地理兴趣
转变学习方式注重学生体验
学生英语学习兴趣培养八法
高中英语学习之策略
生物教学中如何培养学习兴趣
浅谈初中数学的学习方法
运用“预习七法”,提高学习能力
“探究性学习”爱你没商量
职校学困生的高职学习生涯培养
引导学生自主参与提高学习能力