简介：摘 要： 2018年初起，中美之间发生了较大规模的贸易摩擦。美国对中国加征关税，涉及商品额高达 500亿美元，最显著的是针对中国的高科技产品征收高额关税，禁止进入美国及相关盟国市场，利用国际技术联盟进行技术封锁，阻滞我国高科技产品的出口。因此，中国需在发展好自己的基础上，主动制定相关战略措施，推动产品出口，培养基础科学人才，弥补技术短板，推进与不同经济体和国家经济伙伴关系等，降低美国高技术进口限制的负面影响。

简介：华瑞科力恒（北京）科技有限公司正式注册于2004年6月，是美国华瑞科学仪器公司在北京科力恒安全设备有限责任公司的基础上组建的股份制高科技公司．公司注册资本9000万元，拥有集生产、研发、仓储为主的10000平方米的基地。公司在国内有多家大型销售分支机构，全面员责在中国大陆的产品推广、销售和技术服务，

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人民群众的审美能力和审美需求也在不断提高，如何更新美术设计理念，产出更为新颖的现代工艺美术作品以满足人民群众的精神需求，成为美术研究领域关注的重点问题。基于此，本文从传统图案运用如何适应现代工艺美术设计发展与变革这一角度出发，深入探析传统图案的应用价值与美学价值，并进一步探究现代工艺美术发展变革趋势，从而针对其突出问题系统论述传统图案的应用策略，以期提升现代工艺美术作品设计水平。

简介：摘要：本文探讨了在核心素养的指导下，如何进行初中历史教学实践。核心素养强调培养学生的综合能力，将知识与能力有机结合，促使学生更好地理解和应用历史知识。通过在教学中贯彻核心素养的理念，可以更好地激发学生对历史的兴趣，培养他们的综合素养，使其在未来的学习和生活中受益匪浅。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国教育改革的步伐，当前，作为社会主义发展的建设者和继承者,初中学生接受德育能够早早地形成良好的思想品德观念,对社会中的不良现象以及问题具有自我判断能力,并且能够根据其思想品德对外界的不良事物进行抵御。在此阶段班主任需要对学生进行严格教导并引领学生在班级管理中逐渐提升自身的思想道德水平,提高学生的综合素养，基于次，本文主要对初中班主任管理中的沟通艺术做论述，详情如下。

简介：摘要：现代住宅建筑中传统文化的再现和表达，能够体现出不同的艺术审美以及不同的民俗风格，同时也暗藏着差异性的文化底蕴。雕刻与绘画是现代住宅建筑建筑设计过程中平面图案与立体图案之间的相互交织，同时也是不同现代住宅建筑建筑设计中传统文化艺术的浓缩，涵盖了住宅建筑设计过程中设计者的审美观念以及基本方法。一方面，雕刻和绘画能够对不同现代住宅建筑的图腾纹样、神圣器皿进行简单的勾勒，反映出不同住宅建筑群体对于建筑设计所寄托的美好寓意。另一方面，住宅建筑建筑设计中的雕刻与绘画海涵盖了对于色彩以及绘画形式的选择以及忌讳，表达了不同现代住宅建筑群体在艺术审美方面的差异。因此，在现代住宅建筑艺术中对于雕刻以及绘画的应用，展现出了不同现代住宅建筑的文化内涵，而二者之间的相互融合也是体现不同现代住宅建筑艺术魅力的重要方式。本文主要是分析了雕刻和绘画在现代住宅建筑建筑设计中的融合应用，希望能够为现代住宅建筑建筑设计的发展提供参考意见。

简介：摘要:这篇文章主要着重从敦煌地区的美术教育发展的趋势来分析敦煌地区在艺术文化背景下所利用的各种艺术资源作为一个整体,并且是把它们融入敦煌地区的美术教育中所具有的必要性,尝试探索建立一条适应敦煌地区的艺术文化特色的整体美术教育道路。

简介：摘要：整本书阅读对于初中生来说具有一定难度,不仅需要正确的方法指导,还需要有效的时间安排.就当前初中语文阅读教学的具体策略来看,仍然要从学生兴趣培养和思维框架构建入手,帮助其完善对整本书内容和细节的掌握,完成整本书的高质量阅读.

简介：摘要：思维导图是一种新型的教学方法，在初中物理实践性教学中的应用具有显著的效果。初中物理教师要不断探索思维导图教学方式的奥秘，从而提高学生的学习效率。由于传统的教学方法已不能满足现代学生的学习需求，不能培养社会对人才的能力要求。而思维导图的优势很多，能更加直观化、形象化展示给学生。从而让学生可以系统地学习物理知识，不再将物理作为较难的学科。鉴于此，本文主要分析探讨了思维导图在初中物理实践性教学中的应用情况，以供参阅。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，初中道德与法治课堂教学模式也在逐渐进行调整，教师应该认识到道德与法治课程对学生发展和成长的作用。在实际教学中应该通过道德教育知识的渗透，让学生的思想道德素质得到提升。

简介：摘要：乡土历史资源与历史教学密不可分。随着初中历史教学改革的深入，许多历史教师开始关注当地历史资源，试图将当地历史资源融入其中，使初中历史教学更加贴近现实，提升学生学习历史的兴趣。

简介：摘要：在初中阶段，家庭与学校之间的关系是非常关键的。它既可以充分利用学校和家庭教育的优点，又可以为初中生创造一个良好的学习和生活环境，使他们健康、快乐地生长，提高他们的整体素质。文章从家校共育的功能入手，剖析了家校共育的基本原理，并结合信息化平台有效开展家校共育，主要包括创建家校共育信息化平台、整合信息化平台教育资源、创建信息化平台共育机制、强化信息化平台家校沟通以及信息化平台家校共育实践，旨在能够更好地利用信息化平台有效开展家校共育，促进对初中生进行立德树人教育目标的实现。

简介：摘要：初中阶段的教育对于学生今后的发展具有重要意义。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。

简介：摘要在现阶段的教学中，初中历史教师要运用恰当的教学方法，促进历史教学的创新，开发历史教学的素质教育功能，同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、归纳、综合解决问题的能力，激发学生学习历史的兴趣。

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。