简介：摘要化学实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉。化学实验教学是化学教学的重要组成部分，它具有激发兴趣、启迪思维、巩固知识、发展能力的作用。学生在实验过程中表现出来的心理是不相同的，而学生的心理与实验效果是密切相关的。

简介：<正>2001年4月,大连市中等职业学校实施学分制试验开始启动,2001年9月在四所职业学校入学新生中正式付诸实施。实验涉及2001级四所学校、20个专业(轻工学校10个专业、电子学校8个专业、开发区职专1个专业、女子职专1个专业)、共约3570名学生,约占中等职校总学生数5%。

简介：当今世界经济飞速发展,知识更新加快,多学科交叉渗透融合。国家提出科教兴国战略,深化科技和教育体制改革,提高自我创新能力。然则科技创新,人才为本。本文立足于高校化学实验,着眼于培养符合社会需求的创新型人才,提出了增强学生创新思维和实验技能的实验改革方案,旨在逐步引导学生由知识学习向科学研究领域的初步转变。

简介：英语分层教学在我国英语教学中已经得到广泛地实施,但这种教学模式优缺点都很明显。随着“95后”和“00后”学生不断走进大学,这种教学模式的弊端日益显现。伴随互联网飞速发展出现的移动教学平台,为隐性分层教学模式的完善提供了良好的教学平台。作者通过自己的教学实验,证明了英语隐性分层教学既能提高学生的英语水平和个人素质,又能避免普通分层教学的“心理负效应”。

简介：本文重点论述了在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力.

简介：

简介：摘要实验教学是《公路建筑材料》课程的重要组成部分,本文针对传统教学方法的弊端,提出对实验教学进行改革,具体阐述了教学改革的基本思路,提出了改进实验教学方法,以“强化基础、重视应用、着重实验能力的培养、激励创新、全面发展，促进科学素质全面提高”为实验教学理念，并不断更新改革实验教学内容,转变实验教学方式，增设设计性实验教学项目,突出学生的主体地位。

简介：高职院校是我国高等教育的重要组成部分．是培养“技术型”“实用型”人才的摇篮．随着我国高等教育改革的不断深化．对高职院校的实验实训教育提出了更高的要求。目前。全球经济一体化程度不断加深．市场日益细分化。许多国家都在争相发展职业教育．提高技能型人才的比重。我国的职业教育与世界发达国家相比起步较晚．在实验实训教育方面还有较大的差距、在新时期．探索世界发达国家高职学校“工学结合”的教育模式．借鉴其成功经验．创新我国高职院校的实验实训教育．成为摆在我们面前的重要课题。

简介：研究了《液压传动》网络课程学习过程的仿真和虚拟化设计方法，介绍了液压传动网络课程回路模拟实验模块的作用和框架，以其中的速度切换回路的实验子栏目为例，详细介绍了该栏目的教学设计和程序设计的方法，重点研究了连线实验的设计思路和程序，从而创设了课程学习仿真学习环境，体现了工科类学科课程的教学特点。

简介：素质教育不是孤立的，应当将一切教育教学模式与素质教育有机结合起来，寓素质教育于教学过程中。在高校教育中实验教学是理论教学的补充，实验即实践的过程，在教与学的过程有很多独特之处，是高校学生素质教育的重要课堂。

简介：探讨了CPLD／FPGA课程在教学内容和教学平台方面进行改革的必要性，以及基于项目教学的CPLD／FPGA实验仪研制，以期培养学生应用CPLD／FPGA实验仪进行真实项目开发的能力。

简介：通过在大学女生的短跑教学中增加心理训练内容,探讨心理训练对短跑成绩的影响.实验结果显示,传统教学与心理训练相结合,对提高大学女生的短跑成绩有明显的效果.

简介：摘要实验模块的教学是中职机械类专业教育培养动手型人才的重要教育手段之一。这种中职机械类的实验教学应该依照机械类的各种专业方向，以就业为中心指导思想，通过对单一的理论教学与校内校外的各种实验实践相融合的方式，从根本上提高中职学生的动手及创新能力。

简介：针对计算机网络新技术的发展、高职院校实训设备的缺乏和真实的实训环境难以搭建的现状,探讨利用在PacketTracer模拟软件中运用IPSecVPN技术实现将南京铁道职业技术学院不同区域局域网通过Internet网络互连起来的VPN连接过程,介绍IPSecVPN的原理,重点讨论基于PacketTracer的IPSecVPN配置实验教学的设计过程。

简介：高职教育的特点、高职财会人才培养目标,都对实践性教学环节提出了较高要求.为此,必须注重和加强高职财会模拟实验室建设,以促进人才培养目标的实现.

简介：纵观外国教育实验的发展，可以说无论是实验方法、手段、理论基础，还是对实验的内涵、外延等的理解，都呈现出一个从不完善到逐步完善的动态的发展历程。在历史发展的长河中，人们自可依据某种理由，截取一个原点或判定一个实验，作为近现代教育实验之始。

简介：对一个简单凸透镜聚焦实验进行了适当的改进，让学生产生浓厚的兴趣，借以培养他们的创新精神．

简介：本文从将化学实验结束后的遗留物利用为另一些实验的原料、充分利用废酸缸、废碱缸里的废液等5个方面介绍了如何回收和处理化学实验中的产物和废弃物,变废为宝。

简介：运用文献资料法和教学实验法并结合多年的教学经验，在高职田径跳远普修课教学中引入了“分层次教学”。这种教学组织形式，把培养学生兴趣、终身受益、全面提高跳远普修课的教学效果作为目标。通过实验，验证了分层次教学在高职跳远普修课程中的可行性及其良好的教学效果，为提高跳远教学质量提供参考。

简介：结合教学实际,探讨了寓数学实验于高职数学课堂的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生应用数学的能力。