学科分类
/ 10
199 个结果
  • 简介:一、填空:(每小题2分,共14分)1、表示关系的式子叫做等式,举出一个等式的例子。2、举出一个一元一次方程的例子,它的解是。3、等式两边都乘以(或除以)(除数),所得结果仍是等式。它在解一元一次方程的步骤中的应用是去分母和。4、一元一次方程的定义是,...

  • 标签: 一次方程 自我检测 列方程 车间 盐水溶液 标准形式
  • 简介:EachofKeggintypeheteropolytungstosilicicandheteropolytungstogermanicacidsreactedwith8-quinolinol,p-aminodimethylanilineandpyridine,respectively,yieldingsixchargetransferheteropolycomplexes(CTHPCs),whichwerepurifiedandcharacterizedbyelementalanalysis,IR,UVand183WNMR.Theanti-HIV-1activitiesofCTHPCswereevaluatedbyELISAofHIV-P24antigen.ThetoxicityagainstMT-4cellswasmeasuredbyMTT.Theresultsshowthatmedianinhibitoryconcentration(IC50)foreachCTHPCtoinhibitHIV-P24antigenincellculturewaslowerthan5μg/mL,whilemediantoxicityconcentration(IC50)againstMT-4cellswashigherthan268μg/mL.Thefollowingmechanismsmightbeconsideredfortheiranti-HIV1activity,namely,(1)inhibitingthepenetrationofHIV-1virusintotargetcellsforitcanblockadeCD4receptorofMT-4cellsand(2)inhibitionofsyncytiumformation.

  • 标签:
  • 简介:开发HIV-1熔化的口头上地可得到的小分子禁止者在许多年吸引了重要兴趣。司丰饶最近报导了试验性地被显示在低micromolar范围禁止房间房间熔化的几合成混合物。我们执行了计算学习帮助由在gp41上停靠这些混合物到恐水病的衣袋上识别可能的有约束力的模式并且描绘有约束力的建筑群的结构。详细gp41分子绑定相互作用和绑定的免费精力通过分子的动力学模拟和MM-PBSA计算被获得。在gp41禁止者建筑群的特定的分子的相互作用被识别。现在的计算学习补充相应试验性的调查并且帮助为小分子的gp41禁止者的进一步的精炼建立一个好起点。

  • 标签: GP41 抑制剂 小分子 HIV 计算 分子动力学模拟
  • 简介:在B3LYP/6-31G(d)水平下研究了HIV-1PR催化水解反应关键性的一步,即第3步反应.模型体系包括了活化位点的3个残基,Asp25(25′)-Thr26(26′)-Gly27(27′)主要参加反应的基团,构建了由69个原子组成的较大模型体系.进一步研究表明Thr26(26′)和Gly27(27′)在水解反应中只起到保持活化位点平面构型的作用,并未直接参与水解反应.另外,详细分析了第3步反应的分子内及分子间氢键.

  • 标签: HIV-1 PR 抑制剂 Asp25(25′)-Thr26(26′)-Gly27(27′) 第3步机理 氢键
  • 简介:采用从头计算方法再次研究了HIV-1PR的催化水解机理.结果显示反应生成了双醇结构的以碳为中心的四面体的中间体;碳氮键的断裂是速率限制一步,需要较少的活化能,支持该水解反应可能在生命过程中出现.

  • 标签: 从头计算理论 HIV-1 PR 水解机理
  • 简介:为了进一步研究HIV-1外膜蛋白的结构和功能,获得足够量的糖蛋白,对HIV-1的外膜蛋白Env进行了修饰,利用PCR技术克隆目的基因,把Env基因构建到毕赤酵母Pichiapastoris表达载体中,把pPICZαB-Env表达载体转化到酵母中,根据基因重组技术,使Env基因和酵母基因组重组,筛选阳性重组子.

  • 标签: 毕赤酵母 ENV基因 重组子
  • 简介:教学反思是教师成长永恒的主题,是教师成长的催化剂.美国心理学家波斯纳提出:“教师成长一经验+反思.”自我反思是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,具有研究的性质.通过反思,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解.可见教学反思犹如一位向导,引领教师走出“机械”运动,走向专业发展.反思不仅是提高教育教学质量的需要,也是教师专业成长的需要.对此结合本人的教学实践,谈谈自己的一些看法.

  • 标签: 教学反思 心理学家 教学过程 教学观念 教学行为 教学水平
  • 简介:艾滋是严重危害人类健康的传染病,抗病毒治疗是防治艾滋的一种公共卫生策略。基于2005-2009年国家免费抗病毒治疗数据和中国艾滋联合防治评估报告数据,利用一个离散数学模型研究了不同的抗病毒治疗覆盖率和治疗效果对于基本再生数的影响。结果表明,抗病毒治疗后由于感染者体内病毒载量的减少而导致的传染性降低的多少是影响我国艾滋流行的关键因素。

  • 标签: 艾滋病 抗病毒治疗 数学模型 基本再生数
  • 简介:在ICF驱动器中大量使用大口径光学元件,由于材料及加工等原因在元件表面和内部常会出现划痕、麻点、气泡、包裹体等,这些疵的存在会导致能量损失、光束质量变坏,甚至导致光学元件损伤。对光学元件的疵进行检测有利于掌握光学元件加工质量,有效控制光学元件使用,并有利于提升驱动器整体性能。另外,驱动器运行维护过程中还需要随时了解和掌握光学元件的损伤状态和污染情况,本课题研究的疵检测方法适用于对光学元件进行非接触式在线监测。

  • 标签: 大口径光学元件 检测实验 疵病 照明设计 ICF驱动器 均匀
  • 简介:应用分子力学、半经验量子化学RM1方法优化了32个抗野生型HIV-1病毒毒株的二芳基嘧啶类(DAPYs)化合物分子结构,从分子构象模型中提取了多种参数并结合疏水性参数与指示性参数建立QSAR多元线性回归方程.回归方程显示:分子体积V的增大会降低其抑制活性,而左苯环与嘧啶环间二面角日增大可以提高抑制活性.同时指示性参数工表明左苯环CN基团加入可以明显增加抑制活性,嘧啶环上R1位置苯基与硝基的加入可以极大降低抑制活性.

  • 标签: HIV-1 疏水性参数 二芳基嘧啶类似物(DAPYs) QSAR
  • 简介:(满分l()【)分,9()分钟完成)(A)基础知识达标检测一、选择题(每小题4分,共4‘)分)1.P4、,,片分”fJ切10,,寸11、B,,,。t/’B=(灯.?;:、f)的’卜住乃4.则,吖J1).(t)!(曰)4(C)6(D)82.Lq1:·、r,‘”,}If夺f,D坛l口J止.I/J=6/肛(。‘E=l:3.恻I)E的K勾()(1)3tf.13t片)23【,,)63.已知:如图疗一12,△蝴C中,4B:4L.一)“5.-{口、4C分别相切于D、E,若DE":2,BC=3,911蠢=()(1)。2I’,3(曰)2:3((,)4‘9(D)4:64.似吲

  • 标签: 达标检测 弓形面积 展开图 正六边形 基础知识 选择题
  • 简介:‘一、选择题(每小题2分.共4()分)1.计算(一tz’)!的结果是().(。4)n。(B)一n。(c)“’(D)一n52.不等式组琶■譬的解集是()_(。{)x>5(B).r>4(C)x<5(D)x<43.下面月捧}学记数法表示的各数中,正确的是().(。·I)0.008=8x】0。(B)}25000=12.5×】∥(C)一0.(X)(】016=一l,6xl(r(D)70(x】=3.7ד)。4.I-面的命题错误的足().({)等边:ffj彤垃锐『f{一角形{付)等恢---fiI形垃锐埔一ff】肜(f,)等也一『f1肜圮等性fnJ易(")f】·1、

  • 标签: 检测题 锥模型 象限 四边形 全等三角形 一次函数
  • 简介:第1卷初中毕业会考(满分100分,6()分钟完卷)一、选择题(每小题4分.共24分)若知+‘j(I,_--一目‘乃fIj反数,!J!Ij。M≈f『f为二().(I);(肚;(f_):(小:2.一项工作,如果甲jp『虫做婴v灭完成.乙单独做要,天完成,邪幺两人f;作。苞哎这坝rfr:’fr/的灭数为().(d)譬』(付)=(c~2(3+I)(,J)瞿Y、、斗’3两个幸目似三角彤的f『iJ烈比为l‘4,!j!lJ它『『J的甜应也的比为().(4)1:4(曰)I:2((j)1:16(D)I:54.下列命题巾正确的屉()(1)卡H等的两个ffj准¨顺ffJ(B

  • 标签: 检测题 延长线 反比例函数 位置关系 商品的重量 正三角形
  • 简介:一、一元选择(每小题2分,共30分)1.一2的相反数是().1l(A)2(B)一2(c)—il(D)一_二二一2.(一n’)。的计算结果是().(.4)Ⅱ(B)一Ⅱ一’(C)n一。(,J)“。3.与三角彤二三个顶点距离相等的点.足这个‘:角形的().(A)三条中线的交点(B)n二条角平分线的交点(c)三条高线的交点(D)一边的乖“乎分线的交点r一。4.在函数、:蔓』!__l中,『{,】乏砒v的取值范…t垃()坫=l(j白≠:.,气角形({)Y≥一1(C)l>15『』【】【訇(jj1.r≠【)40,已妇((j)2R、f(fj)lx、jj筠(一4

  • 标签: 检测题 样本的容量 名学生 角平分线 不等式组 顶点距离
  • 简介:A卷(毕业考试,满分100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.5的相ft.数是().(舢(别一5(引毒(D)一j12.在实执々,一2,o.".。14,3.14.一!害,一i2中.j£理数有().(A)1个(B)2个((j)3个(D)4个3.两根小棒的长分别是3cm和7cm.要选择第三根木棒.将它¨钉成·个二角形.盘l】果筇蔓根木棒n长为偶数.琊幺鞯i恨小悻长的取值情况和’().(d)0矛p(疗)lpl】(fj)2卡呻,(,))3纠,4.√。8l的再术、I,|方{{{垃().({)±3(Ⅳ)3(f。’11Lj(,,)【J5.().(X)898川“‘。?:iL

  • 标签: 检测题 实数根 毕业考试 等腰梯形 升学考试 对角线
  • 简介:期末目标检测题(90分钟完成,满分100分)一、填空:1、用a、b表示任意两个数,那么加法交换律可以表示成,它的意义是。2、一种纪念邮票每张面值是0.2元,买5张这种邮票需元,买n张需元。3、在数轴上,一个数的绝对值就是表示的点离开原点的。4、比较大...

  • 标签: 目标检测 有理数 项式 每小时 加法交换律 绝对值
  • 简介:第JI卷初中毕业会考(满分100分,60分钟完善)一、选择题(每小题4分,共14分)1.Ii列运算中,正确的足()(A)O,26+曲!=(L3·厶’(B)((z+6)!=fz!+b:(C)2n6+3厶“=5(止(D)(“b)‘=“’一2出一6一!若点(cz一:,3一“)住第一象限,!J!lJ“的取值为().(i)2<“<3(口)“>33.如图0—8,A△_Bc中.F足l(.的I{I专,D是馏的中点,则s。,sw等f().(.{)I::(B)I:4A((j)l:,!(D)14.已Ⅻ:『』【1图C。☆玲IHC郁△B,)0‘{’8()。.呲j。D葛卜()

  • 标签: 检测题 解答题 圆心距 填空题 一次函数 毕业会考
  • 简介:章节目标检测《代数初步知识》检测题A卷(45分钟完卷,满分100分)一、填空:(每小题5分,共20分)1、比a的12小12的数,用代数式表示是。2、m与5的和乘以m与5的差,用代数式表示是。3、一种铁丝,长a米,重8千克。现有这种铁丝95千克,用代数...

  • 标签: 目标检测 一次方程 检测题 列方程 合并同类项 《有理数》
  • 简介:一、一元选择题:(每小题3分,共45分)1.I一2l的倒数是【).(J)一2(B)2(。):.fD)一i12.下列【矧彤r”,既址中心对称图形,又是轴埘称图形的是()【.1)等边:厢形(B)平i了四边形(c)矩形(D)等腰梯形3.下列各式中,ff{等天系成立的足().({)_”+工…=T“’~(曰)x”。·上…:Y”’一”(C).r’·J、=2Y’(D)x。÷x:=x’4如米蛮数h、满足I』一ll+(r+、)!=0.耶幺rt的他等t()【I)2(『j)I(fj)!I(D)一I5.如粜,/I~锐『fJ.¨SIIL~=’:,琊/二().(I)(

  • 标签: 检测题 年利率 延长线 对称图形 存款方式 直角梯形
  • 简介:一、填空:1、用a、b表示任意两个数,那么加法交换律可以表示成,它的意义是。2、一种纪念邮票每张面值是0.2元,买5张这种邮票需元,买n张需元。3、在数轴上,一个数的绝对值就是表示的点离开原点的。4、比较大小:-612-613;当a<b<0时,|a|...

  • 标签: 目标检测 有理数 项式 每小时 加法交换律 绝对值