简介：摘要目的分析本院门诊处方不合理用药情况，使处方用药更加规范、合理。方法随机抽查2014年门诊处方1200张，根据《处方管理办法》、《医院处方点评管理规范（试行）》进行点评、统计和分析。结果抗菌药物使用率16.08%。不合格处方22张占1.83%。结论我院门诊处方抗菌药使用率控制得较好，但不合理用药情况仍存在一定比例，应引起医务人员的高度警惕。

简介：摘要目的分析胎儿生物物理评分与新生儿出生后Apgar评分的关系及预后。方法分别选取40例BPS低评分与BPS正常评分产妇；分娩前均采用BPS评分法了解胎儿宫内生长及安危情况，分娩后1、5、10min采用Apgar评分法了解新生儿是否有窒息情况；比较两组胎儿BPS评分与Apgar评分间的差异；分析其相关性及与临床预后的关系。结果观察组胎儿BPS评分明显低于对照组（P<0.01）；剖宫产率明显高于对照组（60%VS15%）（P<0.01）；观察组新生儿Apgar得分明显低于对照组（P<0.01）。结论胎儿BPS评分与剖宫产分娩选择呈负相关，与新生儿Apgar评分呈正相关，胎儿BPS评分越低，剖宫产率约高，新生儿Apgar评分越低。

简介：本文通过查阅文献，对早期预警评分的概念、使用流程、在临床中的应用及意义进行综述，旨在为早期预警评分的合理使用提供参考，从而使护理人员及时发现患者的病情变化，预防不良事件的发生。

简介：摘要目的探讨IBI评分预测、判断肝癌(HCC)预后的价值。方法选择119例肝癌根治术后患者纳入研究对象，按照IBI评分标准分为0分、1分和2分组，观察IBI评分和HCC临床病理特征间的关系，并结合BCLC分期进行无瘤生存时间分析。结果IBI评分异常增高和0分患者比较，血清AFP水平≥400IU/L、肝内转移阳性、肝功能Child-pugh分级以及BCLC分期方面均有统计学意义（P<0.05，0.01）。IBI评分0分、1分、2分者,无瘤生存时间呈显著性递减关系（P<0.05）；BCLC分期越晚，其无瘤生存时间越短（P<0.05）。结论IBI评分与肝癌临床病理特征、BCLC分期具有一致性，可作为判断肝癌患者预后的有效指标。

简介：本文从评分人决策的变化探讨了评分人个性化反馈信息的有效性。研究人员首先邀请了三位不同经验和背景的CET4作文评分人对30篇CET4模拟作文评分并提供三条评分理由,然后对另外10篇作文进行有声思维。评分结束一周后,评分人收到包括多层面Rasch模型（MFRM）的分析结果（严厉度、内在一致性和偏差）以及评分理由编码分析结果的个人反馈信息报告。阅读完反馈报告后,评分人接着对新30篇CET4模拟作文评分并对另外10篇作文进行有声思维（其中5篇作文和前测相同）。本研究通过对比分析反馈前、后相同的5篇作文的有声思维数据,结果发现反馈信息能帮助评分人重视评分标准相关特征,并调整自己的决策行为。

简介：摘要目的讨论肝移植术前评分的演变与进展。方法回顾性分析CTP评分及MELD评分等在肝移植应用中的有关文献。结果CTP评分及MELD评分均可应用于预测终末期肝病的预后，以决定器官分配的优先顺序，MELD评分较CTP评分有其优势。结论现肝移植器官评估主要应用MELD评分，但仍需进一步完善。

简介：摘要目的探讨肺炎严重度指数(PSI评分)和CURB－６５两种评分在老年社区获得性肺炎中病情严重程度的评估作用.方法选取呼吸内科收治的１２５例６５岁以上老年社区获得性肺炎患者,入院２４小时内进行肺炎严重度指数(PSI评分)和CURB－６５评分,根据评分结果进行危险度分层,分为低风险组、中风险组和高风险组进行比较.结果两个评分系统均显示低、中危组的死亡率、ICU入住率比高危组低PSI低、中、高危组的死亡率为１．６％、１２．８％和４１．２５％,CURB－６５低、中、高危组的死亡率为２．５％、６．９％和６２．５％,PSI低、中、高危组的ICU入住率率为１．６％、３４％和８８．３％,CURB－６５低、中、高危组的ICU入住率为８．８％、３１％和１００％,CURB－６５评分预测死亡及入住ICU的敏感度均较高(７１．４％、５０％),特异度也高(９４．６％、１００％),CURB－６５评分对死亡和ICU入住率的总体识别力最好(AUC分别为０．８３０、０．７５０).死亡患者预后不良的影响因素的logistics回归分析提示低蛋白血症(＜３０g/L)和低氧血症(＜６０mmHg)为高危因素,入住ICU患者预后不良的影响因素为低蛋白血症、低氧血症和高尿素氮(＞１０．６８mmol/L).关键词肺炎严重度指数;CURB－６５评分;社区获得性肺炎;老年中图分类号R７２６．１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０１７２－０２

简介：摘要目的调查医院门诊处方书写情况及用药情况，促进临床合理用药。方法对2015年1季度门诊处方561张点评、统计、分析。结果不合理处方419张，占74.7%，其中开具处方未书给药途径不合理处方为61.1%，居不合理处方首位。结论门诊处方存在问题较多，处方合格率有待提高，应加强医师、药师对《处方管理办法》的学习。

简介：本研究引入“复杂网络（complexnetwork）”理论和方法，以“依存语法”为理论基础，选取EEE-4口头作文作为研究对象，创建口头作文树库，构建各个等级的口头作文复杂网络，对这些网络的边数、节点数、节点平均度、平均路径长度、网络中心势以及度分布等特征进行对比分析，研究各个等级的考生口试表现的差异，并通过聚类分析，研究网络参数对不同等级的口试表现所具有的区分能力，为评分员分级评分提供参考。

简介：

简介：教育管办评分离其实质应是在具体的制度设计上做到明晰教育部门管理，自主办学，社会评价的权利关系。推进管办评分离，构建政府、学校、社会之间的新型关系，是全面深化教育领域综合改革的重要内容，是全面推进依法治教的必要要求。也是党和国家健全中国特色教育管理制度、现代学校制度和教育评价制度，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，进一步激发教育活力，去除教育行政化，破解教育痼疾回归教育本真所采取的重大举措。

简介：摘要目的了解我院门诊用药情况，加强用药和处方书写规范管理。方法抽取我院2014年每月6日、16日、26日门诊处方共计9669张，按处方点评的指标进行统计分析。结果抗菌药物的使用率为26.4%，抗菌药物单用52.02%，二联用药45.98%，三联及三联以上2%，注射剂使用率23.4%；基本药物占全部药物28.6%；不合理处方8.3%。结论我院本年度门诊处方用药基本合理，尚存一些问题，应进一步贯彻落实处方管理办法及抗菌药物临床应用指导原则，促进医院合理用药和处方规范。

简介：对于许多有留学、海外就职或移民需求的人来说，雅思考试是必须通过的一道关卡。写作是雅思考生普遍失分较多的一个部分，雅思写作由时长20分钟的客观描述性小作文和时长40分钟的主观议论性人作文组成，其中小作文占到雅思写作总成绩的1／3。

简介：目的：分析睾丸扭转病例临床资料，探讨Arda评分方法在睾丸扭转诊治中的临床意义。方法2010年1月至2014年2月作者收治34例拟诊睾丸扭转病例，共34枚睾丸，左侧29例，右侧5例。年龄2天至14岁。起病时间2小时至4天。根据Arda三级评分系统，按活检切口有无出血及出血出现的时间分为三级。Ⅰ级：出血明显而迅速；Ⅱ级：10min内有出血；Ⅲ级：10min内无出血。对评分低者予保留睾丸，评分高者与家属沟通后决定是否切除坏死睾丸。对于睾丸扭转者常规行对侧睾丸固定手术。术后随访1～5个月。随访方法为超声检查。结果34例均接受急诊手术探查，术中证实33例睾丸扭转，1例睾丸附件扭转。扭转270°～720°。Arda评分Ⅲ级19例，其中行睾丸切除者14例，术后病理检查证实睾丸均梗死，5例家属要求保留睾丸未予切除。Arda评分Ⅱ级11例，均予保留睾丸。Arda评分Ⅰ级3例，均保留睾丸。1例睾丸附件扭转予睾丸附件切除。术后23例获得随访，其中切除睾丸组10例，保留睾丸组13例。保留睾丸组中术后随访睾丸萎缩者10例，睾丸正常者3例。结论睾丸扭转病情急，睾丸坏死率高，临床工作中需及时处置。Arda评分对于预测睾丸预后有指导意义。评分达到3分者睾丸预后不佳，无保留价值。

简介：摘要目的研究烧伤患儿及其家属在焦虑自我评分方面的差异，探究患儿家属对患儿心理健康的理解情况。方法选择2009年1月~2012年12月以烧伤收治入院患儿47例，维持常规烧伤综合护理，同时加以心理护理疏导及干预，在患儿出院时采用焦虑自评量表（SAS）进行患儿自评，并让其家属使用相同量表对患儿焦虑状态进行评价，将评分结果进行配对研究。结果烧伤患儿及其父母的焦虑自我评分无明显统计学差异（p>0.05），但上述结果在患儿与其他亲属间存在差异（p<0.05）。结论烧伤患儿治疗过程中，患儿父母能够充分意识到患儿的焦虑状态，而其他亲属对患儿的心理状况的感知与患儿自我感受存在差异。

简介：摘要目的回顾性分析综合护理干预对干眼症症状评分的影响。方法选取我院收治的干眼症患者共108例，随机将108例患者通过抽签的方式分成常规组与综合组，每组各有患者54例。常规组患者单用常规手段进行护理，综合组患者在常规组护理基础上加用综合护理干预。结果综合组干眼症患者的各项干眼症症状评分均优于常规组患者，P＜0.05，存在统计学意义。结论在常规护理基础上加用综合护理干预，能够有效对干眼症患者的高症状评分进行降低，值得临床广泛推荐应用。

简介：【目的】评估英国国家早期预警评分法（nationalearlywarningscore,NEWS）对急诊患者病情评估的适用性、灵敏度及特异度,从而探讨该评分法在急诊临床上的应用价值。【方法】本研究以我院急诊科收治的急诊患者3571例作为研究对象进行回顾性分析,采用NEWS评估法对患者进行评估,以就诊7d内的死亡或存活作为金标准,计算受试者工作特征曲线（receiveroperatorcharacteristiccurve,ROC）下面积、灵敏度、特异度;并且根据患者的预后情况（存活组/死亡组）和转科去向（普通住院组/ICU住院组）进行分组,比较不同预后、不同转科去向的患者评分情况是否有统计学差异。【结果】以7d内死亡与存活为金标准,最大youden指数（敏感度＋特异度-1）为0.629,最佳界值为4.5分,此时敏感度为88.2%,特异度为74.6%;NEWS评分法ROC曲线下面积为0.894,标准误为0.009,95%的置信区间0.877-0.911;存活组NEWS评分为（4.56±3.87）分,死亡组为（12.78±5.98）分,两组差异有统计学意义（P〈0.001）;普通住院组NEWS评分为（5.48±3.56）分,ICU住院组患者为（12.54±6.74）分,ICU住院组患者评分高于普通住院组患者,差异有统计学意义（P〈0.001）。【结论】NEWS评分法能够反映不同预后、不同严重程度患者的病情差异,对临床用于急诊患者的快速评估具有重要应用价值。

简介：在管办评分离背景下，教育评价的目的、主体和方式都在发生着历史性的变革。教育评价的主要目的，不再是居高临下地筛选学生，而是为政府、学校和学生提供多层次与多角度的诊断服务。专业的第三方机构应成为实施教育评价的主体，但其目前还面临着专业人才培育机制不健全、行业标准缺失等亟须规范的问题。评价方式的转变主要体现在评价内容扩展到新的领域、更注重发展性和增值性评价标准、运用新的理论模型优化评价技术等方面。

简介：摘要目的评价我院门急诊处方书写质量，了解处方存在的问题，规范医疗行为，确保医疗安全，提高合理用药水平。方法采用回顾性分析方法，随机抽取我院2015年1-6月开具的门急诊处方600张，按照《医院处方点评管理规范（试行）》进行点评、统计和分析。结果2015年上半年不合理处方比例为8.5％，与2014年下半年不合理处方比例显著降低。结论实施处方点评对本院规范处方书写和合理用药起到了显著的促进作用，但力度及深度仍有待提高。

简介：TOPIK考试的写作评分标准明确之后，对韩国语写作的教育产生了较大的影响。在评分标准的指导下，教师和学生可以设定明确的学习目标，在分析原有知识基础的前提下，韩国语写作的使能目标也明朗化了。有了终点目标和使能目标的引导，韩国语写作的伸展思考和框架构思、知识的强化与运用、写作结果的修改和评价也可以做到环环相扣，循序渐进。