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6 个结果
  • 简介:摘要内科是医院最重要的一个科室,每天接收不同类型疾病的患者,对护士的护理质量要求极高。优质护理是在以人为本的护理理念下提出的一项提高护理质量的护理方式,能够有效的增强内科的护理质量,改善患者的焦虑抑郁心情。所谓的优质护理就是将患者的感受和满意度作为护理的中心目标,通过提高在护理上的质量来不断丰富护理上的内涵,进而不断地推行护理服务的责任制度,最终实现高标准的护理服务水平。

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  • 简介:摘要:目的:本研究的目的是评估外科患者疼痛的护理方法,并比较观察组和对照组在疼痛程度、心理状态和生活质量方面的差异。方法:研究采用随机取样法,选择了2023年期间的60例外科患者作为研究对象,其中观察组和对照组各30例。观察组在接受常规护理的同时,还接受了疼痛护理措施,而对照组仅接受常规护理。结果:在疼痛程度方面,观察组的平均疼痛程度评分(VAS)为35.2±8.6,而对照组的评分为40.1±9.3,两组之间存在显著差异;在心理状态方面,观察组和对照组在焦虑和抑郁方面的表现显著差异;在生活质量方面,观察组的平均生活质量评分为68.5±9.8,对照组的评分为76.3±10.2,两组之间存在显著差异。结论:综上所述,在外科护理中采用疼痛护理措施能够显著改善患者的疼痛程度、心理状态和生活质量,这些结果对于指导外科护理中的疼痛管理具有重要的临床意义。

  • 标签: 外科患者 疼痛护理 评估
  • 简介:摘要: 近年来,随着医疗需求的不断增加以及患者维权意识的增强,导致护患纠纷逐渐增加,而其中很大一部分纠纷是由于护理沟通中存在问题造成的。本研究通过调查分析来了解内科护理沟通中存在的问题,并总结出有效的解决对策。

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  • 简介:摘要:目的:分析在手术室护理带教过程中应用目标教学法对于带教工作效果的影响。方法:在2020年6月~2021年6月期间进入医院手术室进行实习的医学生中选取68名作为研究对象,其中,对照组采用传统临床带教模式开展教学,研究组采用目标教学法开展教学,对比两组实习生的带教情况。结果:经过带教后,所有实习生的手术室护理知识掌握水平、护理实践能力以及突发事件处理能力均得到了显著提升,且研究组评分高于对照组;研究组对于护理带教活动的满意度高于对照组,对于组间差异,以P

  • 标签: 手术室 护理带教 目标教学法 护理素养 带教满意度
  • 简介:摘要目的探讨在家庭无创正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病中,应用连续护理干预对患者的影响。方法选取我院呼吸内科2016年3月至2017年3月收治的82例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,这些患者均需要在出院后应用家庭无创正压通气进行治疗,将其随机分成两组,对于对照组患者,进行常规护理以及随访,对于观察组患者,采取连续护理干预并进行随访,分析两组患者的干预效果。结果在出院时,两组患者的FEV1、FEV1/FVC、PaO2、PaCO2检测值都无明显差异,但是在六个月后的随访中,观察组的指标明显高于对照组,在并发症发生率上,观察组明显低于对照组,两者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论连续护理干预对家庭无创正压通气的慢性阻塞性肺疾病患者而言,具有极佳的护理效果,不仅能够改善预后,还能够减少并发症的发生率,临床值得推广。

  • 标签: 连续护理干预 家庭无创正压通气 慢性阻塞性肺疾病