简介：在＂世博物业服务之启示＂互动论坛上,演讲嘉宾们从各自的实践经验出发,对世博会给物业服务企业带来的启示和影响等方面进行了交流、探讨。以下是他们的一些观点和思考之精粹。

简介：在智慧城市理念快速实践的背景下,系统性研究智慧城市实践的模式与特征对指导实践发展有重要的意义。以整体反映欧洲智慧城市实践现状为出发点,选取欧洲范围内12例智慧城市实践,对实践计划中312项具体行动作为研究对象。通过将智慧城市实践中的主体互动关系作为研究切入点,选取政府、企业与市民作为互动的主体要素,主体行动、行动满足的功能诉求、技术解决方案作为互动关系的核心要素建立研究框架,具体分析主体互动的类型、模式与特征。

简介：基于对当前我国公用设施系统不可持续现状的全方位剖析，提出了采取与规划编制过程互动式的城市总体规划环境影响评价模式对城市总规中公用设施各专项规划的环境影响进行分析和评价。互动式环评模式下，城市总规的公用设施规划环境影响评价要点为：规划协调性分析；公用设施系统自身环境可持续性分析；设施共享和整合性影响分析；公用设施选址、邻避公用设施周边用地控制等。

简介：不论是新楼盘还是二手房，城市地铁的发展能明显影响其价值．而且．其积极影响要大于负面影响．地铁对房地产价值影响的重要表现就是使房地产价格由原先的“区域中心辐射”模式转向“区域辐射＋带状辐射”的新模式。另一方面．地铁沿线房地产的开发有助于地铁的外部效应内部化以及地铁客流量的提高．

简介：张徐敏：概括来讲,我是一个“服务型”领导,也是一个喜欢任用年轻干部的领导,同时又是一个追求完美的领导.在漕河泾物业多年的发展过程中,我所追求的这种风格被充分体现出来.我最早任职于上海市经济委员会,从机关单位转到企业做总经理,一干就是十年.最初我在漕河泾开发商集团做投资部经理,工作中感觉到,在集团对子公司进行管理,和直接参与企业管理和运营完全不同.

简介：详细规划是控制空间生成、促进高效开发、保障城市品质的重要手段。20世纪末,汉堡市提出建设港口新城,成为欧洲最大的内城更新项目,其开发与规划程序、实施策略和技术手段的创新对项目成功起着关键影响。作为德国城市规划核心要素的建造规划,在该项目中起着承上启下的重要作用。解读该项目建造规划,对上海市在城市更新时期转向内涵式发展、更新式发展,利用详细规划促进开发高效化、公共空间优质化、规划控制精细化等方面具有启示意义。

简介：在城市规划专业的本科转型教学中,住区规划是城市规划专业三年级学生从单体转向群体、从建筑设计转向规划设计、从微观转向宏观的关键课程.应积极探寻一条以教学内容的重组为核心、以教学时间的统筹安排为线索、以多样灵活的教学方法为保障的教学改革途径.

简介：随着教学改革的不断深入和推进，建筑设备职业教育虽然取得了一定的成就，但由于建筑设备涵盖的子系统多，施工进度不集中，材料设备数量庞杂，施工质量对建筑功能影响很大，学生在校的传统教育不能满足职业能力的需要，基于BIM的三维数字技术为建筑设备类的课程教学改革提供了新思路。

简介：摘要：建筑类专业的学生在专业基础课程学习阶段，需要熟练掌握绘画、制图技法，提高自身的审美认知水平，提升创新创作的思维能力。美术基础课程的设置，旨在培养大学生的审美能力、绘画基础、审美观念，同时用美育来塑造学生的精神品格和审美情怀，提高当代大学生的人文素养。国内设置建筑专业的大学基本都有开设美术基础课程，为建筑专业后期的学习打下坚实基础。文章从美术基础课程当前教学现状，结合建筑专业发展演变的历史，分析目前存在的问题，就当前大学生的特点以及专业设置特征，提出美术基础在建筑专业教学的思考。

简介：

简介：摘要：通过训练医学美容技术专业学生作为美容咨询师对求美者的共情技术，进一步提高学生美容医学咨询沟通这一从业能力。方法：将美容医学咨询与沟通实训教学内容真正深入咨询者的内心，取得信任，获取其真正的需求。训练时要分成职业体态、语言沟通、非语言沟通、网电咨询、容貌美中可以对着小镜子进行眼神、微笑等的练习。

简介：

简介：总体规划课程是建筑学科城市规划专业的教学体系核心组成。在新的城市建设背景下．总体城市规划的理论与教学都在发生着深刻的变化。本文阐述了城市规划转型期总体规划理论方法的三大转变．提出在重视城市整体发展、重视三维空间形态，重视城市文化特色的规划新形势下总体规划教学体系的调整与创新，并分析在引入总体城市设计理念的条件下，加强城市空间特色研究，城市空间格局研究和城市文化环境研究三方面．归纳了总规教学体系探索的经验与思考。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：分析了上海市中心区校园既有建筑改造设计的实际需求，提出建筑设计需同时满足安全、功能、文化三方面的需求。同时，文章以近期完成的向明中学西校区教学楼改造工程为例，建筑师采用了装饰艺术风格的立面设计，比较好地满足了三方面的要求。该工程实例也对市中心区内的类似改造工程具有参考借鉴意义。