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  • 简介:发端于上世纪90年代的我国高等职业教育,是在中国老百姓集体呼吁“我的孩子要上大学”的强烈需求下,开始大规模兴建的一种新型教育类别,是在教育大众化的战略指导下形成的。从此,中国高等职业教育如雨后春笋般蓬勃发展,一跃而成为我国高等教育实施大规模扩招的重要组成部分,

  • 标签: 现象研究 教育文化 高等职业教育 大规模扩招 短板 高职
  • 简介:十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”教育既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素,是实现人的全面发展目标的根本途径。高职作为我国教育的重要组成部分,要在全面建设小康社会中发挥其应有的作用,必须在发展思路、职能定位和办学模式上有新突破。

  • 标签: 高等职业教育 中国 创业意识 学习型社会 产业化发展 办学模式
  • 简介:原动力的激发状况直接影响到职业教育工作者努力工作、快乐工作、积极人生和激情生活,影响着中职学校的竞争力与未来发展。中职教工作者的原动力,就是从事职业教育的使命感、从事教师工作的责任心、勇于创新的精神和教师个人的良好心态。

  • 标签: 中职教育 原动力 使命感 责任心 创新 好心态
  • 简介:院校任职教是满足受教育者适应任职需要的教学活动,其特点决定了广大教员在教学中应与时俱进、更新教学理念,以增强学员任职能力为核心,以分析解决任职中的问题为重点,探索适应任职教中行之有效的教学方法。其中,案例教学法就是任职教中值得推广的教学方法之一。

  • 标签: 论案例教学 任职教育 运用
  • 简介:高校体育文化教育也就是体育作用于人的精神方面的内容,发挥高职院校学生体育文化教育作用,必须充分发挥高校体育文化教育的传导者——教师的主导作用;创建富有文化气息的校园环境,发挥校园环境的熏陶育人作用;培养"道德素养"和"职业素养"双高的教师队伍,发挥课堂教学的主渠道作用。

  • 标签: 高职院校 体育文化教育 现状 途径
  • 简介:本文在分析高职院校职业素养教育现状与问题的基础上,重新审视了提升职业素养教育地位必要性和重点,认为应以职业教育的育人目标为前提,以系统科学的设计规划为指导,以多方力量的合作为手段,以学生的自主自觉为归宿,有效提升职业素养教育质量。

  • 标签: 高职院校 职业素养教育 现状 问题 提升重点
  • 简介:当前,由于社会就业岗位用人标准的高移,而大多数职业学校在新的形式下把握不准办学方向,加上经费投入不足,师资队伍知识更新有待完善,教学手段跟不上时代需求等原因,多数职校没有培养出大批符合新增岗位需要的复合型劳动者;与此同时,国家为了适应社会经济发展的要求,出现了普高扩招和高校扩招的现象,使职教发展面临严峻的挑战。那么,

  • 标签: 中国 职业教育 鉴史观 科技因素 政治因素 经济因素
  • 简介:在重庆江津白沙镇,有一所远近闻名的中等职业学校--重庆工商学校.创办于1987年的重庆工商学校,是首批国家级重点中等职业学校、中国--澳大利亚职教合作(建筑专业)项目学校、重庆市文明单位.校长王忠荣坚持以创新精神统揽全局,使学校实现了由传统办学理念向企业化办学理念的转变,在办学过程中,学校坚持以市场为导向,整合学校与行业的办学资源,实现了中职教服务地方经济的宗旨.多年来,学校坚持以服务社会、服务就业为办学方向,以成本、资源、效益为纽带,建立了校企合作新机制.

  • 标签: 重庆工商学校 中等职业学校 中国 人才培养 教育体制 办学条件
  • 简介:五年制高职学生是一个比较特殊的群体。将他们引向正常轨道,培养途径是:健全学校、社会、家庭三位一体网络式管理体系;完善管理规章制度;实行班级管理制并完善之;加强课堂管理;以情感教育为主,开展丰富的社会实践教育活动;挖掘教材,潜移默化渗透思想教育

  • 标签: 高职学生 特点 教育思索
  • 简介:通过运用DEA算法对高职示范院校的数据进行了分析研究,提出了一些关于高等职业技术院校建设和评价的建议,指出运用智能计算方法建立模型可以便捷客观地对高职院校间的相对有效性进行评价比较,找到解决影响学校个体发展的问题。

  • 标签: DEA方法 高职院校 评价
  • 简介:近年来,随着高职院校心理健康教育的迅速发展,许多学校都在着手对学生实施心理健康教育。但是,不少学校在实施过程中,还存在一些困惑和误区,认为只要建立了心理咨询室,挂起了牌子,支起了桌子,等待“患者”上门咨询就行了。

  • 标签: 心理健康教育 高职院校 对策探析 误区 心理咨询室 学校
  • 简介:新世纪高职高专学生心理健康教育模式的研究,是一项十分紧迫而又具有重要意义的课题。高职高专学生心理健康教育作为一项系统工程应以专职教师与辅导员为主,课任教师为辅助,教辅人员积极参与,建立学生心理互助机制。

  • 标签: 高职高专 心理健康 教育模式
  • 简介:自媒体的平等性、大众性、快捷性、互动性等特点对大学生的成长成才产生了广泛深刻的影响,使高校思想政治教育工作面临前所未有的挑战。高职院校在自媒体背景下加强思想政治教育工作的对策是:加强高职大学生媒介素养教育;建立思想政治教育的自媒体平台;有效利用自媒体不断探索新的管理模式。做好大学生的引导和教育工作。

  • 标签: 自媒体 高职大学生 思想政治教育 实效性 对策
  • 简介:职教师是高校教师队伍建设的最好补充。兼职教师队伍建设应顺应时代发展要求,针对聘用源头和管理双管齐下,使之向“正规军”发展。

  • 标签: 高等学校 兼职教师 队伍建设
  • 简介:本文探索教师培训的有效途径:统筹规划,让教师专业培训持续性进行;加强调研,让教师专业培训贴近教师需求;创建资源库,为教师专业培训提供多元支持;科学评估,促进教师专业培训质量不断提高。

  • 标签: 中职教师 专业培训
  • 简介:<正>2013年8月1-2日,广东新供销职业教育集团召开第一届理事会第一次会议暨校企合作论坛。南方日报等媒体记者到场进行了采访报道。《南方日报》(8月6日)报道全文如下:广东新供销职教集团成立由行业主管部门牵头组建,将启动中高职人才培养贯通计划南方日报讯(记者/毕嘉琪通讯员/林辉邱启添实习生/赵茹)我省首家由行业主管部门牵头组建、覆盖全省21个地级市、直接服务基层、服务三农

  • 标签: 高职人才培养 职教 校企合作 广东省 教育集团 服务三农
  • 简介:互联网背景下高职院校思想政治教育的特征是对教师的标准和要求显著提升,互联网与思想政治教育融合程度不够。发展方法:一是开展互联网思想政治教育模块化建设;二是合理利用各种传媒渠道对互联网思想政治教育体系进行科学引导。

  • 标签: 互联网 高职院校 思想政治教育 特征 发展
  • 简介:近年来,甘肃省在探索现代职教体系建设等方面做出一些举措,但限于种种因素和条件制约,与国家现代职教体系的内涵要求相比,还存在区域经济适应性不够强、开放性不足、系统性上有缺陷等问题,在“层次”和“类型”的整体拓展和体系构建上还无法适应现代职业教育体系构建的迫切要求。为使甘肃省职业教育整体水平有所提升,当务之急就是要从根本上解决职业教育的突出矛盾和问题,主要应“聚焦”在能否实现区域职教体系构建与区域经济发展的良性互动。

  • 标签: 职教体系 区域经济 互动